졸업 시험을 잘 준비하려면 지원자들은 학교 프로그램의 "지식의 바다"에 직면해야 합니다. 그러므로 잘 접근하기 위해서는 지식을 체계화하는 데 도움이 되는 방법이 필요합니다.
지식 간의 관계를 보여주는 마인드 맵을 만드는 것은 기억력, 인지 발달, 사고력, 상상력, 창의력 측면에서 상당한 이점을 가져다줍니다.
전통적인 노트 필기보다 마인드맵을 활용하면 훨씬 더 효과적이고 효율적으로 암기하는 데 도움이 됩니다. 이는 일반적인 개념이나 구체적인 주제를 기반으로 논리적이고 구조적으로 연결된 개념, 정의, 공식 또는 정보 항목을 나타내는 데 사용되는 다이어그램이나 시각적 이미지입니다.
주요 아이디어를 적고 하위 아이디어를 나누어서 논리적인 구조를 만드세요. 이를 통해 후보자는 다이어그램에 있는 지식 간의 관계를 개괄적으로 살펴보고 이해하게 됩니다.
게다가 마인드맵을 직접 만들어 보면 창의적인 사고가 촉진됩니다. 이것은 기존의 글과 텍스트를 사용하는 것보다 기억력을 자극하고 정보를 더 잘 기억하는 데 도움이 됩니다.
완전한 마인드 맵을 만들려면 주요 아이디어를 요약하고 축약하는 방법과 하위 아이디어를 분류하는 방법을 배워야 합니다.
다음 단계에 따라 지식을 파악하고 2024년 고등학교 졸업 시험을 자신 있게 치르는 데 도움이 되는 과목 마인드 맵을 만드는 방법을 참조하세요.
1단계 , 마인드 맵의 중심 내용을 만들기 위해 먼저 주요 아이디어를 만들어야 합니다. 마인드 맵을 그릴 때 첫 번째 시작점은 주제나 핵심 아이디어이며, 이해하고자 하는 주요 아이디어를 나타냅니다. 주요 아이디어는 페이지 중앙에 배치됩니다. 다이어그램을 시각적으로 더 매력적이고 학습자에게 자극적으로 만들기 위해 그림을 추가할 수 있습니다.
2단계 에서는 주요 내용이 명확하고 구체적이 되도록 아이디어를 추가할 수 있는 큰 가지와 하위 가지를 만들어야 합니다. 큰 가지는 중앙 콘텐츠로부터 뻗어 나옵니다. 각 주요 분야는 주제의 중요한 측면을 탐구한 다음, 더 작은 하위 분야로 나뉘어 주제의 측면을 더 깊이 탐구합니다. 마인드맵을 만들다 보면 아무런 문제에 제한을 받지 않고 계속해서 새로운 브랜치를 추가할 수 있습니다. 우리가 더 많은 가지를 추가하려고 노력할수록 우리의 뇌도 자극을 받아 더 많은 새로운 아이디어를 생각해 낼 것입니다.
3단계 , 키워드는 마인드맵의 각 분기를 위한 주요 요소입니다. 지점을 추가할 때는 해당 지점에 키워드도 추가해야 합니다. 키워드 시스템을 사용하면 뇌가 자극을 받고 많은 양의 지식과 정보를 더 쉽게 기억할 수 있습니다. 많은 수의 링크에는 하나의 키워드를 사용하는 것이 좋습니다.
4단계 , 생성된 마인드 맵에 더 많은 창의성과 생동감을 더하고 싶다면 색상을 사용하는 것이 매우 적합합니다. 마인드 맵을 디자인할 때 색상은 중요한 요소로, 뇌를 자극하고 정보를 눈에 띄고 계층적으로 표현할 수 있게 해줍니다.
이전에 다이어그램에 내장된 지식을 통해 이전에 발견되지 않은 추가적인 논리적 지식을 식별하는 것도 가능합니다. 단색 이미지만 사용하는 것보다 여러 색상을 사용하면 이미지가 더 매력적이고 눈길을 사로잡습니다.
따라서 마인드맵의 각 분기마다 색상을 합리적이고 조화롭게 나누세요. 또한, 내용을 더욱 생생하게 표현하기 위해 더 많은 그림을 배치했습니다. 그것은 단어나 문장, 심지어 텍스트보다 더 많은 정보를 전달할 수 있는 힘을 가지고 있습니다.
마인드맵에는 여러 유형이 있습니다. 기억하고 싶은 지식이나 정보에 따라 다양한 다이어그램을 사용하여 구축할 수 있습니다.
트리 다이어그램 형태는 정보를 분류하고 구성할 때 사용해야 합니다. 트리 다이어그램은 많은 가지가 있는 실제 나무와 같으며, 주요 가지는 주요 제목 또는 주제이고, 하위 가지는 하위 주제입니다. 주요 지점과 하위 지점 외에도 더욱 세부적이고 관련된 정보를 추가할 수 있습니다. 정보와 아이디어를 여러 분야로 정리함으로써 아이디어 간의 새로운 연결을 찾고 문제에 대한 획기적인 해결책을 만들 수 있습니다.
원형 모양의 이 다이어그램은 주된 관심사로 여겨지는 문제에 집중하고, 주제와 관련된 다른 측면을 고려하는 데 도움이 됩니다. 원형 다이어그램은 바깥쪽에 큰 원으로 구성되어 있고, 안쪽에도 또 다른 큰 원이 있습니다. 내부 원은 주제나 주요 아이디어가 있는 곳입니다. 이를 둘러싸고 있는 더 큰 원에는 관련된 하위 아이디어가 담겨 있습니다.
벤 다이어그램 은 두 개의 거품 지도를 결합한 것으로 이중 거품이라고 합니다. 이 다이어그램을 잘 활용하려면 정보를 비교하고, 두 주제의 차이점과 유사점을 파악할 때 사용해야 합니다. 두 원 사이의 중심에는 두 가지 주요 아이디어가 담겨 있습니다. 두 원의 교차점은 확인된 유사점이 있는 곳입니다. 측면에는 각 중심 원의 차이점을 정의하는 거품이 있습니다. 이 다이어그램은 문학과 같은 주제에 대해 인물, 상황, 이야기의 일부 등을 비교하여 이해도를 높이는 데 사용할 수 있습니다.
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