호치민시 국립대학교의 새로운 역량 평가 시험: 지원자에게 어떤 영향을 미칠까?

시험 구조에는 많은 새로운 점이 있습니다

2025년부터 시행되는 역량 평가 시험은 여전히 ​​객관식 객관식 문제 120개로 구성되며, 시험 시간은 150분입니다. 시험은 필기 시험으로 진행됩니다. 시험 점수는 섹션별로 변환되며, 전체 시험의 최대 총점은 1,200점입니다.

2025년 시험 구조도 3개 부분으로 구성됩니다. 1부에서는 베트남어 문장 30개와 영어 문장 30개를 포함한 언어가 사용됩니다. 2부는 30개의 수학 문제로 구성되어 있습니다. 과학적 사고의 3부만 해도 데이터 분석 논리에 대한 문제가 12개, 과학적 추론에 대한 문제가 18개 있습니다.

새로운 시험 구조는 이전 시험 구조와 비교해 많은 차이점이 있는데, 무엇보다도 각 섹션의 문제 수가 조정되었습니다. 구체적으로, 언어 시험 1부는 이전보다 20개 더 많은 문제가 있습니다(이전 1부는 40개 문제였습니다). 2부의 문제 수는 동일하지만, 3부의 문제 수는 20개 줄었습니다(이전 3부 시험은 50개 문제였습니다).

호치민시 국립대학교는 2025년부터 시행되는 역량 평가 시험의 문제 수뿐만 아니라 3부 내용 구조도 대폭 조정했습니다. 기존 3부에서는 화학, 물리, 생물, 지리, 역사 등 5개 지식 영역과 관련된 50개의 문제가 출제되었습니다. 이제 이 시험은 30개의 문제로만 구성된 과학적 사고 시험으로 재구성되었습니다.

호치민시 국립대학의 새로운 역량평가 시험 구조는 이전의 시험 구조와 비교해 많은 차이점이 있습니다. 첫째, 각 시험 섹션의 문제 수가 조정되었습니다.

호치민시 국립대학의 정보에 따르면, 과학적 사고 섹션의 문제는 정보, 데이터, 사실, 실험 계획 및 실험 결과를 제공하도록 설계되어 있어 지원자에게 정보를 이해하고 적용하고, 실험 결과를 결정하고, 법칙을 예측하는 능력을 입증하도록 요구합니다. 과학적 사고 섹션은 과학, 기술, 경제, 사회 분야에서 실제 상황을 해결할 때 지원자의 논리력과 과학적 추론 능력을 평가하는 것을 목표로 합니다.

시험 결과는 질문-응답 이론에 따른 현대의 객관식 방법으로 결정됩니다. 각 문제의 점수는 문제의 난이도에 따라 다르게 부여됩니다. 시험의 각 구성 요소에 대한 최대 점수는 다음과 같이 점수표에 표시됩니다. 베트남어는 300점, 영어는 300점입니다. 수학 300점, 과학적 사고 300점.

지원자는 지식 분야를 선택할 수 없습니다.

2025년부터 시행되는 호치민시 국립대학교 역량평가 시험 구조의 중요한 조정 사항은 시험의 세 번째 부분에 있습니다. 특히, 2025년 이 시험을 치르는 지원자는 이전에 발표된 대로 3부에서 지식 분야를 선택할 수 없습니다.

앞서 호치민시 국립대학교는 2023년 11월 2025년부터 시행될 역량평가 시험 구조의 방향을 발표했는데, 여기에는 여전히 언어 사용, 수학, 논리학 및 데이터 분석 문제 해결 시험 구조 조정은 3부에서 이루어지며, 응시자는 물리학, 화학, 생물, 역사, 지리, 경제교육, 법학 등 6개 지식 분야 그룹 중에서 무작위로 3개를 선택할 수 있습니다. 이러한 방향에 따르면, 시험에는 2018년 교양교육과정에 등장하는 경제 및 법률 교육과 관련된 새로운 분야 그룹이 포함될 것입니다. 응시자는 이전 시험처럼 3부에서 모든 문제에 답해야 하는 대신, 시험 과목을 선택할 수 있습니다.

하지만 새롭게 시행된 공식 시험 구조에서는 응시자가 시험의 세 번째 부분에서는 지식 분야를 선택할 수 없고, 고등학교에서 공부하지 않은 과목과 관련된 문제를 포함하여 시험 전체의 문제에 답해야 합니다. 이로 인해 학생들만 혼란스러워하는 것은 아닙니다.

2024년 호치민시 국립대학교 역량평가 시험 응시자

호치민 시 국립 대학교가 조정에 대해 설명합니다.

호치민시국립대학교는 이러한 조정에 대해 2025년부터 역량평가 시험 구조가 2018년 교양교육과정에 맞춰 조정될 것이라고 밝혔습니다. 특히 언어와 수학을 사용하는 두 부분의 문제 수를 늘려 시험의 신뢰도와 변별력을 높일 예정입니다. 동시에 이 시험은 모든 지원자에게 공정성을 보장하고 대학 교육에 대한 동등한 기회를 제공하는 것을 목표로 하며, 이는 고등학교에서 다른 과목을 선택하는 경우에도 마찬가지입니다. 시험에 대한 이러한 접근 방식은 호치민시 국립대학의 회원 단위의 통합 입학 지향성과도 일치합니다.

호치민시 국립대학교 시험 및 교육 품질 평가 센터 소장인 응우옌 꾸옥 찐 박사는 더 많은 정보를 공유하면서, 이전 시험의 3부에서는 응시자들이 5개 특정 과목에 대한 심도 있는 문제를 풀어야 했으며, 학생들은 이를 풀기 위해 해당 과목을 공부해야 했다고 말했습니다. 이제 동일한 문제 해결 접근 방식을 통해 지원자는 반드시 2028년 교양 교육 프로그램에서 해당 과목을 공부할 필요는 없으며, 추론 능력과 논리력이 뛰어나다면 여전히 해당 과목을 공부할 수 있습니다. 친 박사는 이렇게 단언했습니다. "3부 문제들은 모든 학생이 자신의 능력을 발휘하여 해결할 수 있는 과학, 기술, 경제, 사회 문제에 대한 일반적인 정보와 데이터를 제공합니다. 이러한 조정의 목표는 학생들이 어떤 조합을 선택하든 문제 해결에 성공할 수 있도록 하는 것입니다."

이러한 변화에 대해 찐 박사는 다음과 같이 덧붙였습니다. "이전 호치민시 국립대학교는 2025년부터 새로운 교양 교육 프로그램에 맞춰 시험 체계를 조정할 때 3부에서 6개 과목 중 3개 과목을 자유롭게 선택할 수 있도록 하는 방안을 고려했습니다. 그러나 학생들의 과목 선택 다양성을 고려할 때, 이 방향으로는 응시자들의 공정성을 확보하기가 매우 어렵다는 것을 알게 되었습니다. 이러한 위험을 예견했기에 모든 응시자에게 가장 공평한 방향으로 조정하기로 결정했습니다."

시험 및 교육 품질 평가 센터 소장에 따르면, 시험 3부에서는 더 이상 특정 과목에 대한 문제가 나오지 않고 과학, 기술, 경제, 사회에 대한 일반적인 문제가 나올 예정입니다. 전체 시험 문제 120개 중 102개는 기존 시험과 동일한 안정적인 방식으로 출제되었습니다. 심층면접에서 비심층면접으로 조정된 질문은 18개뿐입니다. "새로운 시험 체계는 기존 시험 대비 85% 수준으로 안정적으로 유지되므로 학생들은 걱정할 필요가 없습니다. 교양 교육 과정을 잘 공부한다면 TS 학생은 시험 요건을 충족할 수 있습니다. 하지만 추론, 종합, 독해 능력이 더 뛰어난 TS 학생은 시험에 유리할 것입니다."라고 응우옌 꾸옥 친 박사는 덧붙였습니다.

새로운 시험 구조에 대한 의견

호치민시의 온라인 역량 평가 시험 준비 교사인 부이 반 콩 선생님에 따르면, 시험은 수학, 영어, 베트남어의 세 과목을 중심으로 진행되고, 나머지 여섯 과목은 그다지 중요한 역할을 하지 않는다고 합니다. 특히 영어에 능통한 지원자는 큰 이점을 얻을 수 있습니다. 왜냐하면 수학과 베트남어 섹션은 일반적으로 더 어려운 반면, 영어 시험은 동일한 구조를 유지하기 때문입니다.

NP 지식문화 교육 센터 소장인 레 민 쉬안 니 씨는 호치민시 국립대학교의 2025년 역량평가 시험 구조는 6개 지식 분야 그룹이 총 18개 문제, 즉 과목당 3개 문제만 출제되어 섹션별 가중치가 불균형하다고 언급했습니다. 이로 인해 두 가지 의문이 제기됩니다. 이 질문이 2018년 교양교육 프로그램의 방향에 어긋나는 것일까요? 그리고 입학에 적합한가요?

니 선생님에 따르면, 새로운 프로그램에서는 학생들이 여러 과목을 조합하여 선택할 수 있기 때문에 고등학교 3년 동안 화학, 물리, 생물학을 전혀 공부하지 않은 학생도 있을 것입니다. 따라서 TS는 수업에서만 공부한다면 모든 문제를 풀 수 없습니다. 니 선생님은 "영어는 잘하지만 화학이나 생물학에 대해 전혀 모르는 학생이라도 영어는 잘하지만 화학이나 생물학은 잘하는 학생보다 더 높은 점수를 받을 수 있다. 나머지 6개 과목의 가중치가 너무 낮기 때문이다"라고 말했습니다.

응옥 롱

출처: https://thanhnien.vn/bai-thi-danh-gia-nang-luc-moi-dh-quoc-gia-tphcmtac-dong-toi-thi-sinh-ra-sao-185241113211054351.htm