어려움과 고난을 이겨내고 공부하고, 훌륭한 학업을 마치고 나중에 여러 분야에서 중요한 지위에 오른 사람들의 사례는 많이 있습니다. 이를 모두 나열할 수는 없습니다. 하반레, 타이민탄, 응우옌프엉썬, 레반상, 타이바칸, 부꾸옥퐁, 응우옌꾸옥탓, 토홍하이, 호꽝로이, 응우옌시둥, 응우옌반까오, 응우옌쑤언탕...
전문학교가 있기 전에는 전문학급이 있었습니다. 이러한 "특별한" 전문학급은 전문학교의 공식 설립을 위한 토대이자 튼튼한 기반입니다. 전문 시스템의 10년 여정을 돌이켜보면, 당시 수많은 어려움과 고난을 극복하고, 폭탄의 비, 총탄의 폭풍, 응에안성의 혹독한 자연재해 속에서도 열심히 공부하고 가르친 여러 세대의 교사와 학생들의 의지와 열망에 우리는 자랑스러워하고 존경하지 않을 수 없습니다. 교사와 학생들의 노력은 응에안성 교육청의 특별한 관심과 긴밀한 리더십과 지시, 그리고 전문 수업이 위치한 지역 주민들의 관심과 지원, 도움 덕분입니다.
오늘날 판보이차우 영재고등학교가 나라와 함께 변화하고 있는 응에안성 빈시 중심에 있는 넓고 웅장한 학교이자 튼튼한 집이라면, 그 당시의 "특별" 수학과 문학 수업은 튼튼한 기초를 놓는 첫 번째 벽돌이었습니다. 그 당시의 교사와 학생들은 모든 도전에 직면하여 점차적으로 극복하는 법을 알고 있었으며, 많은 지역으로 파견되어 서로 사랑하고 보살폈습니다. 교사는 교사였고, 학생은 학생이었으며, 잘 가르치고, 잘 공부했으며, 끊임없이 개선을 위해 노력했습니다.
1974년 8월 20일, 응에안성 행정위원회(현재는 응에안성 인민위원회) 부위원장인 황 주이 씨는 "수학과 문학을 전문으로 하는 고등학교 학급은 현재 디엔차우로 이전하여 1974-1975학년도부터 "영재 학생을 위한 기숙 고등학교"를 형성하기 위해 두 개의 고등학교인 도 루엉 2와 탄 추엉 1에 집중되어 있다"는 내용의 결정 1207에 서명했습니다. 이 결정에 따라 응에안 영재고등학교(후에 판보이쩌우-응에안 영재학교), 응에띤 영재학교(현 판보이쩌우 전문 고등학교)가 공식적으로 설립되었습니다.
지방의 결정을 시행하기 위해, 응에안 교육부 지도부는 교육부 부국장인 Tran Duc Mai 씨를 학교 책임자로 임명하고, 지방의 고등학교에서 여러 명의 우수한 교사를 동원하였으며, Dien Chau 1 고등학교의 Dinh Van Thong 씨를 학교 활동을 관리하는 부교장으로 임명했습니다. 1975년 초, 딘반통 씨는 공식적으로 학교의 교장으로 취임했습니다.
50일 밤낮으로 공사를 한 후, 1974년 10월 14일 학교 캠퍼스는 기본적으로 완공되었습니다. 비록 대나무와 초가로 된 아주 단순한 수준이었지만, 교실은 학교가 되었습니다.
1974년 10월 15일 아침, 디엔타인 코뮌에서 학교 설립 결정을 발표하는 행사가 열렸고, 학교의 교사와 학생들은 성 당위원회 서기인 응우옌 시 케 동지와 디엔차우 지구와 디엔타인 코뮌 지도자 대표단을 환영하는 영광을 누렸습니다. 그 맥락에서 많은 지역 지도자들이 참석한 것은 메시지를 전달했습니다. 지도자와 지방 사람들이 손을 잡고, 노력을 합치고, 마음을 합치고, 생각을 합쳐 판보이차우 영재학교를 응에안의 재능을 키우는 요람, 학습이 꽃피는 곳, 꽃봉오리를 키우는 곳으로 만들기로 결정했습니다 .
이것은 북부 지역 최초의 영재학교(후에 전문학교로 불림)이며, 또한 전국 최초의 전문학교입니다.
학교는 문을 닫았습니다.
50년간의 건설과 개발을 거쳐 판 학교는 여러 차례 이전을 거쳤습니다. 1974년부터 1977년까지 디엔탄 사, 디엔차우 구에서 두 번, 1981년에는 훙록 사-빈 교외에서(1977년부터 1981년까지) 살았고, 1981년부터 현재까지 빈시 레홍퐁 119번지에 거주하고 있다.
영어: Dien Chau 지역의 Dien Thanh 코뮌으로 두 번 이사한 첫날부터 Dinh Van Thong 교장은 Ha Nam 출신의 지리 교사인 Tran Thi Thuc Oanh 여사가 고향으로 돌아가 학교 운동장의 화단에 심을 꽃씨앗을 사게 했습니다. 그 화단에는 달리아, 글라디올러스, 거베라 등 여러 종류의 꽃이 있고, 하얀 모래와 햇살이 가득했습니다. 나중에 학교가 Vinh 시로 이전했을 때, Dinh Van Thong 교장은 여전히 꽃을 키우고, 꽃을 심고, 꽃을 돌보는 습관을 유지했습니다. 아마도 음악가 레함이 쯔엉 판에 대한 영감을 받아 유명한 곡인 "꽃이 자라는 곳"을 통해 쯔엉 판에 대한 자신의 감정을 표현한 이유 중 하나가 여기에 있을 것입니다.
60년이 넘는 설립(1965-1974)과 설립 및 발전(1974-2024)을 거쳐 여러 세대의 전문 학생과 전문 학교가 많은 뛰어난 성과를 달성하여, 애국자 판보이쩌우의 고향인 응에안에서 그의 이름을 딴 학교의 영광을 가져다주었습니다.
본교는 대통령으로부터 3등 노동훈장(1994년), 2등 노동훈장(1999년), 1등 노동훈장(2014년), 3등 독립훈장(2009년)을 수여받았으며, 2014년에는 전문제도 50주년, 전문학교 개교 40주년을 맞아 노동영웅 칭호를 받는 영광을 얻었습니다.
전문 시스템 50주년 이후 10년이 지나고, 전문 학교 40주년(2014-2024)은 또한 응에안성 판 학교의 교사와 학생들이 응에안성의 고향을 위해 "인재를 키우는 곳"이라는 애정 어린 이름에 걸맞은 베트남 교육 산업의 훌륭한 브랜드를 지속적으로 확인하고 확산하는 시기입니다.
이는 판스쿨 교사와 학생들이 국내에서 국제에 이르기까지, 대중교육에서 고등교육에 이르기까지, 많은 분야에서 많은 기록을 세운 지난 10년입니다. 2014-2015학년도부터 2023-2024학년도까지 42명의 학생이 우수학생을 위한 지역 및 국제 올림피아드에 참가하여 금메달 10개, 은메달 14개, 동메달 9개를 수상했으며, 약 900명의 학생이 국가 우수학생이라는 타이틀을 획득했습니다.
판보이차우 영재고등학교-응에안성은 전국 우수학생을 많이 배출한 지방의 전문학교로, 질이 높고 전국 상위권에 속합니다. 국제 대회에 참가하고 우승한 학생 수는 수학, 정보 기술, 물리학, 화학, 생물학 등 모든 자연과목을 망라했습니다.
이 학교 학생들이 올림푸스 경연대회에서 1등을 차지했습니다.
이 학교에는 지방 수준의 우수 학생 자격을 취득한 학생이 수천 명 있고, 대학 입학 시험에서 수석과 수석을 달성한 학생이 수백 명 있으며, 지방 인민위원회로부터 공로증을 수여받았습니다. 지속적으로, 도 인민위원회가 주최한 대학 입학 시험에서 우수 학생 및 고득점 학생을 표창하는 시상식에서 판 학교 학생들은 항상 양과 질 면에서 우위를 점했습니다.
다른 지적 놀이터에서 Phan School 학생들은 항상 그들의 전통과 수준을 확인했습니다. 예를 들어 2019년 "올림피아로 가는 길" 대회에서 1등상과 2021년 3등을 차지했습니다. "호치민의 사상, 도덕, 스타일을 공부하고 따르는 청년" 대회에서 판 학교 학생들은 2019년과 2021년에 1등상, 2022년 2등상, 2023년 3등을 수상했습니다.
학교의 전통적인 교육 노력에 대한 성과를 인정하고 높이 평가한 후, 당과 국가의 많은 고위 지도자들이 학교를 방문해 격려하고 축하했습니다. 그 중에는 베트남 사회주의 공화국의 대통령인 쯔엉 딴 상이 3년 연속(2011년과 2014년) 두 번이나 학교를 방문한 것도 포함되었습니다. 지금까지 어떤 일반 학교도 이런 영광을 누리지 못했습니다. 이 기간 동안 학교의 집단적 성과의 결과로, 학교의 교사와 학생들은 총리로부터 공로증, 정부로부터 모방기, 교육훈련부 장관으로부터 공로증, 응에안성 인민위원회 위원장 등 많은 고귀한 상을 수상했습니다.
교육 및 훈련 부문은 근본적이고 포괄적인 혁신을 겪고 있으며, 2018년 일반 교육 프로그램을 시행하고 있습니다. "전통을 장려하고, 개척 정신을 가지고, 정상을 정복한다"는 정신으로, 판보이차우 영재 고등학교는 항상 개방적인 교육 환경을 구축하는 선구자가 되기 위해 노력하고 있으며, 핵심 훈련과 포괄적인 교육을 결합하고, 깊은 국제 통합의 맥락에서 적극적이고 유연하게 노력합니다.
우리 조상들은 항상 우리에게 스승 없이는 성공할 수 없다고 가르쳤고, 물을 마실 때는 항상 그 출처를 기억해야 한다고 말했습니다. 학교는 단순히 지식을 습득하는 공간일 뿐 아니라, 교육 목적을 위한 건축적 구조물도 아닙니다. 학교는 항상 지식과 도덕성을 키우고, 존엄성과 포부를 형성하며, 교사로부터 순수하고 고귀한 영혼을 보호하고 키우는 곳입니다.
여러 세대의 팬스쿨 학생들에게 선생님은 학교 시절의 특별한 추억일 뿐만 아니라, 많은 선생님은 평생 동안 끝없는 영감의 원천이 되었습니다. 삶에서나 학급 동창회에서나 판 트롱은 항상 그의 선생님들을 존경심과 사랑으로 기억합니다. 언제나 기억 속에 간직되어 있는 자부심.
11 월 20 일마다 Phan School의 많은 학생들의 Facebook 페이지에 가서 TET가 온다. 홀이 만날 때마다, 학생들에게 헌신적 인 헌신적 인 교사들의 이미지는 1974 년 이전의 "특별한"수학 및 문학 수업에서 Phan Huy Huyen, Tran van Binh, Nguy thr Mr. Chu Phu, Ho Sy Minh Do, Tran Thi Bich Diep, Le Duc Kiem, Tran Huu Dinh, Nguyen Huu Dac 씨, Nguyen Canh Cung, Mr. Nguyen Tu Huy Tuan, Mr. Mr. Legho, Legho, Mr. ... 그리고 내가 알지 못하고 모든 것을 언급 할 수없는 다른 많은 교사들.
많은 세대의 팬스쿨 학생들은 여전히 "엘리트 선생님", "특별한 선생님" 등의 표현으로 그들의 특별한 선생님에 대해 부르거나, 이야기하거나, 글을 씁니다.
개인적으로, 저는 그 당시 판 학교의 학생이라는 행운을 얻지 못했고, 단지 교사 세대 중 나중 세대에 속했을 뿐이었고, 나이와 세대 면에서 교사들과는 거리가 멀었습니다. 그래서 제가 교사 세대에 대해 아는 바가 충분하지 않습니다. 그 당시 판스쿨 선생님들로부터 제가 배운 것은 교사로서 인간답게 사는 법이었습니다. 저는 단지 판 스쿨의 위대한 선생님들의 작은 제자가 되고자 노력하고 희망할 뿐입니다.
각 교사는 삶 속에서 자신만의 스타일, 태도, 성격을 갖고 있습니다. 교사마다 기술, 교육 방법, 교육 수준이 다릅니다. 각 교사의 재능과 능력도 다릅니다. 하지만 모두 한 가지 공통점이 있습니다. 학생들에 대한 무조건적인 사랑과 여러 세대의 학생들에게 학습과 삶에 대한 열정, 영감, 동기를 부여한다는 것입니다.
과거부터 현재까지 판스쿨의 뛰어난 특징은 전문학급부터 전문학교 설립까지, 디엔차우에서 흥록을 거쳐 현재 위치에 이르기까지, 대부분 기숙사를 갖추고 있어 농촌에서 온 많은 학생들이 공부할 수 있다는 것입니다. 팬 스쿨 학생들은 모두 집과 부모님과 멀리 떨어져 있습니다. 당시에는 경제적, 사회적 삶이 여전히 어려움과 결핍으로 가득 차 있었고, 학생들은 가난했고 교사들은 비참했습니다. 고향과 가족을 떠나 판스쿨에서 공부하는 판스쿨의 선생님들은 교단에서는 선생님인 동시에 삶에서는 부모이기도 합니다. 항상 학생들을 친자식처럼 대하고, 가르치고, 보호하고, 나눕니다.
수십 년 동안 판 학교에서는 교사와 학생들에게 문 밖에 걸려 있는 시인 체란비엔의 시가 매우 친숙했습니다. "우리가 살 때, 그곳은 단지 살기 위한 장소일 뿐입니다. 우리가 떠나면 땅은 우리의 영혼이 됩니다. 수년에 걸쳐 판스쿨 교사들의 지성, 재능, 개성, 친절함은 "판스쿨 교사" 브랜드를 만드는 핵심 가치가 되었으며, 많은 세대의 학생들에게 공부와 삶 모두에서 깊은 영향을 미쳤습니다.
좋은 교사가 반드시 좋은 학생을 만드는 것은 아닙니다. 하지만 좋은 학생들은 지성, 스타일, 개성을 갖춘 교사에게서 나옵니다. 매우 특별한 점 하나는 현재 판학교의 교사 130명 중에 48명이 과거 판학교 학생이었던 간부와 교사라는 점입니다. 그는 교육대학을 우등으로 졸업하고 과학 연구를 마친 후 학교로 돌아와 기여했습니다. 특히, 판 스쿨의 현재 이사회에는 두 명의 전 학생이 있습니다: Cao Thi Lan Thanh (물리학 전문 학생, 17학년) - 교장, Nguyen Thi Giang Chi (문학 전문 학생, 14학년) - 부교장.
판 학교의 교사 세대는 쉼 없이 일하는 노동자와 같아, "꽃봉오리를 키우는 데", "꽃"을 심는 데, "꽃"을 돌보는 데 마음과 노력을 바쳐 "꽃봉오리"를 "만 송이 꽃"으로 만들고, 학문의 땅을 꽃피우고 있습니다.
이 고등학교를 졸업한 많은 세대의 학생들은 명문 대학의 우수한 학생이 되었고, 이후 부처, 지부, 단위, 지방 자치 단체에서 많은 중요한 직책을 맡았습니다.
국제 대회에서 높은 상을 수상한 학교 학생들을 환영하는 행사입니다.
학교의 50 년간의 역사와 60 년 동안 전문 시스템에서 많은 학생들이 국제 경쟁에 참여했습니다 2008 년 IAD), Nguyen Huy Hoang (국제 물리 올림피아드의 금메달, 2011 년 아시아 물리 올림피아드의 동메달), Cao Ngoc Thai (2013 년 아시아 물리 올림피아드의 공로 증명서, 2014 년 아시아 물리 올림피아드의 금메달) 2014 년 아시아 물리 올림피아드, 2015 년 아시아 물리 올림피아드 금메달, 물리 올림피아드의 은메달 2015년 국제 올림피아드 우승자), 응우옌 칸 황(2017년 수학 올림피아드 금메달), 팜 중 쿠옥 안(2020년 국제 화학 올림피아드 금메달), 레 꽝 트롱(2023년 아부 라이칸 베룬리 국제 화학 올림피아드 금메달), 당 바오 콴(2023년 유럽 물리학 올림피아드 금메달), 응우옌 응우옌 하이(2023년 아부 라이칸 베룬리 국제 화학 올림피아드 금메달),...
K15 학생들이 학교를 방문합니다.
전 학생들의 관점을 통해 사랑받는 학교를 살펴보세요.
코로나19 기간 중 개막식.
학교 선생님들
응에안성은 가난한 땅이지만 학습의 땅이기도 합니다. 학구적이고, 좋은 학습의 전통을 가지고 있으며, 우리나라 교육과 관직에서 역사적으로 높은 업적을 이루었습니다. 이는 많은 역사책에서 기록되었고 현실은 이를 증명했습니다.
국가가 아직 전쟁 중이었을 때, 사회경제적 상황은 여전히 매우 어려웠지만, 응에안성 지도자들은 일부 고등학교에 "특별한" 전문 수학 및 문학 수업을 열기로 일찍부터 전략적 비전을 가지고 있었습니다. 정규 학교에서 전문 수업에서 양질의 교육을 하는 효과를 경험한 후, 응에안성은 영재 학교(현재는 전문 학교라고 함)를 설립하기로 결정했습니다. 지난 60년의 생생한 현실과 찬란한 이정표는 선발계급과 전문학교의 모델이 조국과 국가를 위해 많은 분야의 재능을 키워왔다는 것을 보여주는 살아 있는 증거입니다.
반얀나무 캐노피를 통해 본 교실
지난 10년(2014~2024년) 동안 판학교는 당과 국가의 정책, 지방 교육훈련 부문의 노력 덕분에 교직원의 양과 질 측면에서 학교 역사상 가장 빠르고 강력한 발전을 이루었습니다. 우수한 졸업생과 젊은 과학자 등을 유치하고 인재를 창출하는 정책, 학생을 위한 우대 장학금, 우수한 국내외 학생에게 보너스 지급 등입니다.
많은 훌륭한 교사들이 판 스쿨의 전 학생이었습니다. 이러한 유치 및 홍보 정책 덕분에 그들은 학교의 연단에 다시 설 수 있는 기회를 얻었고, 그들을 가르친 교사들의 경력을 이어갔습니다. 이러한 정책과 지침을 추가한 후, Phan School은 "2010~2020년 기간 동안 영재를 위한 Phan Boi Chau 고등학교를 핵심적이고 고품질의 학교로 만들기"와 같은 Nghe An 지방의 프로젝트를 효과적으로 시행했습니다. “2019~2023년 고품질 중점고등학교 시범건설”
이러한 실질적인 프로젝트와 정책은 판스쿨에 격려와 공유의 의미를 가질 뿐만 아니라, 학교의 교사와 학생들이 강력하게 혁신하고, 교육의 질을 끊임없이 개선하며, 교육 분야의 요구 사항을 충족시키고, 국제 통합 과정을 촉진할 수 있도록 지도적 역할을 하고 유리한 조건을 조성하는 중요한 전제이기도 합니다.
조국에 헌신하는 자원, 인적 자원, 지적 에너지를 낭비하지 않기 위해, 최근 몇 년 동안 응에안성 교육훈련부 지도자들은 판보이차우 영재고의 사례를 통해 효과적인 학교 브랜드 구축을 효과적으로 촉진하는 방법에 대한 문제에 큰 관심을 기울였습니다.
생존을 위해 결정적인 경쟁 기회를 창출하는 교육 시장의 맥락에서 학교를 위한 브랜드를 구축하는 것은 더 이상 선택 사항이 아니라 시급한 필요 사항이 되었습니다. 강력한 브랜드는 학교가 더 많은 학생을 유치하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 학생들의 신뢰와 학부모의 선택에 대한 충성도를 구축합니다.
학교의 브랜드는 화려한 로고나 멋지고 매력적인 이름이 아닙니다. 이는 학교를 다른 학교와 차별화하고 독특하게 만드는 모든 것을 중심으로 하는 강력한 도구입니다. 학교의 사명, 비전, 정신, 독특한 경험은 모두 학교 브랜드를 구성하는 핵심 요소입니다.
위에서 본 학교.
교육의 근본적이고 종합적인 혁신 과정 및 통합 기간의 2018년 일반교육과정 시행 과정에서 판스쿨은 포괄적 교육의 방향을 따르고 있으며, 학생들에게 지식을 전수하고 삶의 기술과 가치에 대한 인식과 교육을 제공하며, 포괄적 대중교육을 바탕으로 영재 학생을 발굴하고 양성하며, 그들이 세계 시민이 될 수 있는 필요한 조건을 마련해 왔습니다.
가장 중요한 것은 학교의 산출물의 질이 국가, 지역 및 국제 표준을 충족하도록 교육 방법을 혁신하여 조국과 국가의 사회 경제적 발전을 위해 고품질의 인적 자원을 제공하는 데 기여하는 것입니다.
팬 스쿨이 이룬 뛰어난 성과에 기쁘고 자랑스럽지만, 앞으로의 책임도 매우 크고 과제도 무겁습니다. 지속적인 발전을 위해 판 학교의 교사와 학생들은 더 열심히 노력하고, 응에안 성의 고향에서 영웅 학교의 전통을 계승하고 증진하기 위해 노력해야 합니다.
교육 산업에서 큰 브랜드를 갖는 것은 쉽지 않지만, 팬 스쿨의 교사와 학생들은 그것을 해냈습니다. 학교 브랜드를 효과적으로 구축하고, 학교를 지속 가능한 개발의 새로운 수준으로 끌어올리고, 현재 교육 요구 사항에 맞춰 학교의 위상과 입지를 확립하는 것은 엄청난 과제입니다.
판보이차우 영재고등학교는 " 전통 장려 - 개척 정신 - 정상 정복 "의 이념과 정신에 따라 모든 교육 활동을 운영하여 브랜드를 지속적으로 개발하고 확산하고, 학생들의 잠재력을 발견하고 키우고, 지식을 연결하고, 미래를 바라보며 응에안을 유명하게 만드는 장소가 되기 위해 노력하고 있습니다.
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