2035년이 되면 학생의 100%가 영어를 제2외국어로 배우게 될까요?

교육훈련부는 최근 2025년부터 2035년까지, 그리고 2045년까지의 비전을 담은 "학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입"이라는 국가 프로젝트 초안에 대한 의견을 제공하기 위한 워크숍을 개최했습니다.

2035년까지는 고등학생의 100%가 영어를 제2외국어로 공부할 것으로 예상됩니다.

사진: MC

워크숍에서 제시된 초안 제안에 따르면 영어가 교과목이며, 영어는 다른 관련 과목과 전공을 가르치고 배우는 데 사용될 뿐만 아니라, 직장에서의 일상적 의사소통과 학교에서의 업무에도 사용됩니다.

초안 프로젝트는 베트남에서 영어를 제2 외국어로 가르치는 학교의 6단계를 규정하고 있으며, 전반적인 목표는 영어가 의사소통, 학습, 조사, 업무에서 광범위하고 정기적으로 사용되어 점차 학교에서 제2 외국어가 되도록 하는 것입니다.

특히, 미취학 교육 에 있어서는 2035년까지 미취학교육시설의 100%가 충분한 여건을 갖추도록 노력하고, 미취학아동을 위한 제2외국어로 영어교육을 실시한다. 미취학 아동(3~5세)의 100%를 대상으로 영어 제2외국어 프로그램을 시행합니다. 2045년까지 미취학 아동(유치원 및 유치원 아동)의 100%를 대상으로 영어를 제2외국어로 가르치는 프로그램을 시행하도록 노력합니다.

2035년까지 모든 고등학생이 1학년부터 12학년까지 영어를 제2외국어로 배우고, 1, 2, 3단계에서 영어 제2외국어 프로그램을 시행하도록 노력합니다. 2045년까지 모든 고등학교가 4, 5, 6단계에서 영어 제2외국어 프로그램을 시행하도록 노력합니다.

대학 수준에서는 모든 대학에서 4, 5, 6단계에서 영어를 제2 외국어로 가르치도록 노력하세요.

직업교육: 직업교육기관의 100%가 영어를 제2외국어로 가르치는 프로그램을 시행하고, 직업교육기관의 100%가 직업지향적으로 영어를 가르치고, 직업교육기관의 50%가 다른 과목의 일부 또는 몇몇 다른 과목을 영어로 가르치도록 노력합니다.

평생교육은 2030년까지 영어 교육 및 학습 프로그램의 개발을 완료하고, 평생교육에서 영어로 가르치고 배우는 것을 기본으로 하여 사회의 다양한 요구를 충족시키는 것을 목표로 한다.

초안 프로젝트에는 연구 및 제도 개선과 같은 과제와 실행 솔루션도 명확하게 명시되어 있습니다. 소통을 강화하고, 대중의 인식을 높입니다. 교사 및 강사의 개발 및 훈련, 재훈련 및 육성 프로그램, 커리큘럼, 교과서, 문서 및 학습 자료를 공포하고 실행합니다. 시험, 테스트 및 평가의 혁신 기술 플랫폼과 인공지능의 적용을 촉진하고, 시설을 개선합니다. 국제 협력과 사회화를 촉진하고, 모방과 보상 활동의 조직을 강화합니다.

워크숍의 마무리 발언에서 교육훈련부 차관인 Pham Ngoc Thuong은 교사와 강사의 역할을 강조하면서, 이 프로젝트를 효과적이고 성공적이며 지속 가능하게 시행하려면 인적 요소가 가장 중요하며 전문가 팀을 훈련하는 데 중점을 두어야 한다고 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/100-hoc-sinh-se-hoc-tieng-anh-nhu-ngon-ngu-thu-hai-vao-nam-2035-185250306155301212.htm