ទើបតែប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ហើយបានតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស

ជិតពាក់កណ្តាល នៃ សិស្សដែលទទួលយកមាន IELTS 6.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ

នៅឆ្នាំ 2024 ចំនួនបេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងកើនឡើង។ ជាឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានកត់ត្រាថាជិត 30% នៃនិស្សិតថ្មីនៃថ្នាក់ឆ្នាំ 2024 បានបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេស។ ក្នុងចំណោមនោះ គ្រាន់តែជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ បូកផ្សំនឹងលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ឬពិចារណាវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ សាលាបានទទួលពាក្យសុំជាង 2,400 ។ គួរកត់សម្គាល់ថាចំនួនពាក្យសុំដែលមាន IELTS 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះដែលបានដាក់ជូនសាលាមានចំនួនច្រើនជាង 36% នៃចំនួនសរុបនៃពាក្យសុំចូលរៀនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រនេះ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ សាលាទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិដែលស្មើនឹង IELTS 5.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ហើយបាននិងកំពុងអនុវត្តវាអស់រយៈពេល 6 ឆ្នាំ។

Vừa đỗ ĐH đã đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh- Ảnh 1. — ចំនួនបេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលត្រូវបានលើកលែងពីមុខវិជ្ជានេះក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 បានកើនឡើង។

ជាពិសេស មានសាលារៀនដែលអត្រានៃស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេសមានចំនួនជិត 50% នៃសិស្សសរុបដែលបានចូលរៀន។ សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Bui Quang Hung នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅឆ្នាំ ២០២៤ ជិតពាក់កណ្តាលនៃសិស្សដែលចូលរៀននឹងទទួលបាននូវជំនាញភាសាអង់គ្លេសស្មើនឹង IELTS 6.0 ឬ TOEFL iBT 73 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ជាមួយនឹងស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេសនៅ IELTS 6.0 - 6.5 ពិន្ទុជិត 50% នៃសិស្សដែលទើបចូលរៀនបានបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផល។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2021 មក ស្ថិតិរបស់សាលាក៏បង្ហាញផងដែរថា ជិត 50% នៃសិស្សដែលបានចូលរៀនបានបំពេញតាមស្តង់ដារភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ចាប់ពី 6.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬសមមូល។

កើនឡើងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

ស្ថានភាពនេះក៏បានកើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)។ យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Tan Tran Minh Khang នាយករងសាលា លទ្ធផលស្ថិតិស្តីពីសមត្ថភាពភាសាបរទេសរបស់សិស្សថ្មីដែលបានចូលរៀននៅឆ្នាំ 2024 បង្ហាញថាប្រហែល 30% បំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេសរបស់សាលា កើនឡើង 5% បើធៀបនឹង ឆ្នាំ 2023 និងកើនឡើង 16.5% ធៀបនឹងឆ្នាំ 2022។

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏បង្ហាញដែរថា ចំនួននិស្សិតដែលបំពេញតាមស្តង់ដារភាសាបរទេសបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ជាពិសេសក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមគម្រោង ដូចជាកម្មវិធីជឿនលឿន ភាសាអង់គ្លេសជាដើម។ កម្មវិធីពង្រឹង។ ជាឧទាហរណ៍ យោងតាមស្ថិតិពីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រកម្រិតខ្ពស់ និងកម្មវិធីលើកកំពស់ភាសាអង់គ្លេសនៃមហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា សិស្សថ្មីជាង 38% បានដាក់វិញ្ញាបនបត្រ IELTS ដើម្បីទទួលស្គាល់ថាជាស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេស។ អត្រានេះបានកើនឡើងជាង 6% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរយៈពេលចុះឈ្មោះឆ្នាំ 2023 ដែលក្នុងនោះប្រហែល 50% នៃសិស្សថ្មីទទួលបានពិន្ទុ IELTS ចាប់ពី 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ហើយវិញ្ញាបនបត្រខ្ពស់បំផុតគឺ 8.5 ។

សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) តម្រូវឱ្យចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅ IELTS 5.0 និងលទ្ធផលចាប់ពី 6.0 ដល់ 6.5 អាស្រ័យលើមុខជំនាញ។ កំណត់ត្រាពីសាកលវិទ្យាល័យនេះបង្ហាញថានៅឆ្នាំនេះប្រហែល 30 - 40% នៃនិស្សិតទើបចូលរៀនបានបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរកាលពីឆ្នាំមុនអត្រានេះគឺប្រហែល 25 - 30% ។

ដូចគ្នានេះដែរ សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ តម្រូវឱ្យនិស្សិតសម្រេចបាន IELTS 5.0 ឬសមមូល មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំគ្រឹះ។ នៅពេលផ្ទេរទៅមុខវិជ្ជាធំ សិស្សត្រូវសម្រេចបាន IELTS 6.0 ហើយមុននឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់និក្ខេបបទ ឈានដល់កម្រិត A2 - B1 ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ អាស្រ័យលើមុខជំនាញ។ ស្ថិតិពីសាកលវិទ្យាល័យនេះក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បង្ហាញថាចំនួននិស្សិតដែលបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS 5.0 បានកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ជាក់លាក់ 61.5% (2021); 70.7% (2022); 77.3% (2023) និង 82.6% (2024)។ ក្នុងចំណោមសិស្សដែលទើបចូលរៀនថ្មីដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសឈានដល់ស្តង់ដារទិន្នផល 6.0 ក៏បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងពី 54% (ក្នុងឆ្នាំ 2021) ដល់ 69.9% នៅឆ្នាំនេះ។

Vừa đỗ ĐH đã đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh- Ảnh 2. — ថ្នាក់ត្រៀមប្រឡង SAT នៅទីក្រុងហូជីមិញ។ សិស្សកាន់តែច្រើនឡើងមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិ។

N មានកត្តាជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពល

តំណាងសាកលវិទ្យាល័យមានការពន្យល់ផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងខាងលើ។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tan Tran Minh Khang ជឿជាក់ថា មានកត្តាជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញភាសាបរទេសរបស់អ្នកសិក្សាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ហេតុផលសំខាន់មួយអាចជាផលប៉ះពាល់នៃបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យដែលអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិក្នុងការចូលរៀន។ «ហេតុដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានវិនិយោគលើការរៀនភាសាបរទេស និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រតាំងពីថ្នាក់វិទ្យាល័យ អាចនិយាយបានថា នេះជាសញ្ញាវិជ្ជមានពីគោលនយោបាយសមហេតុផលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍និស្សិតបរទេស។ "អ្នករៀន" លោកបណ្ឌិត Minh Khang ទទួលស្គាល់។

ចែករំលែកមតិដូចគ្នា លោកសាស្ត្រាចារ្យ Hoang Thanh Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានពន្យល់ថា៖ “មួយផ្នែកដោយសារតម្រូវការសិក្សា ការកើនឡើងចំនួនបណ្ឌិតដែលកំពុងសិក្សាក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលបង្រៀននៅបរទេស។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាក់ទងនឹងលទ្ធផលភាសាបរទេស ដូច្នេះចំនួននិស្សិតថ្មីដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលបន្ទាប់ពីចុះឈ្មោះចូលរៀនគឺខ្ពស់”។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Banking University ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា វិធីសាស្រ្តចូលរៀនមួយក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តទាំងប្រាំរបស់សាលាគឺផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស។ "លទ្ធផលចូលរៀនប្រចាំឆ្នាំបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយនៃជំនាញភាសាបរទេសរបស់សិស្សដែលបានចូលរៀន។ ប្រសិនបើនៅឆ្នាំ 2022 មានតែជាង 15% នៃសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអត្រានេះកើនឡើងដល់ជាង 23% ។ ត្រឹមឆ្នាំ 2024។ ក្នុងចំណោមវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស វិញ្ញាបនបត្រ IELTS មាន 70%" សាស្ត្រាចារ្យរង Thuy បានជូនដំណឹង។

អនុបណ្ឌិត Nguyen Thanh Tung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៍ទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “អាចនិយាយបានថា នេះគឺជាលទ្ធផលនៃការវិនិយោគរបស់មាតាបិតាប្រមាណ ១៥ ឆ្នាំក្នុងវិស័យនេះ។ បណ្តាក់ទុនពេលវេលា និងថវិកាក្នុងការរៀនភាសាបរទេសរបស់កូនៗ លទ្ធផលនៃការអនុវត្តគោលនយោបាយរដ្ឋក្នុងការលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេស ការអនុវត្តគម្រោងបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេសនៅតាមសាលារៀនចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់កម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ”។ យោងតាមលោក Master Tung ក្នុងនិន្នាការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មពិភពលោក និងការងារឆ្លងដែន ការរៀនភាសាបរទេស (រួមទាំងភាសាអង់គ្លេស) ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជីវភាព និងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការងារនាពេលនេះ និងអនាគតមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សកាន់តែពូកែភាសាអង់គ្លេស ហើយករណីជាច្រើនបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេស ខណៈកំពុងរៀននៅវិទ្យាល័យនៅឡើយ។

បេក្ខជនជិត 67,000 នាក់ត្រូវបានលើកលែងការប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំ 2024

វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម និងក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងនៃគម្រោងភាសាបរទេសជាតិទើបតែបានចេញផ្សាយរបាយការណ៍ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅប្រទេសវៀតណាមរហូតដល់ឆ្នាំ 2023។ ពិន្ទុមធ្យមនៃការធ្វើតេស្ត IELTS សិក្សារបស់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងឆ្នាំ 2022 គឺ 6.2 ។ ក្នុងចំណោមប្រទេស និងដែនដីចំនួន 40 ដែលនឹងរៀបចំការប្រឡង IELTS នៅឆ្នាំ 2022 លទ្ធផលការងាររបស់វៀតណាមបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 23 រួមជាមួយនឹងកូរ៉េខាងត្បូង និងឥណ្ឌា។

អ្នកធ្វើតេស្ត IELTS នៅប្រទេសវៀតណាមក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ កាន់តែក្មេងជាងមុន ដោយការស្រាវជ្រាវក្នុងឆ្នាំ 2022 បង្ហាញថា 62% នៃអ្នកធ្វើតេស្ត IELTS មានអាយុចន្លោះពី 16 ទៅ 22 ឆ្នាំ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ចំនួនសិស្សដែលត្រូវបានលើកលែងការប្រឡងភាសាបរទេសកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំពី 28,620 នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2021 ដល់ 35,391 នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2022 ដល់ 46,667 នាក់នៅឆ្នាំ 2023 និង 2024 ។ ជិត 67,000 TS.

ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀន

រយៈពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 នឹងមានការផ្លាស់ប្តូរការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។ ប៉ុន្តែនិន្នាការនៃការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស លទ្ធផលប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបន្តនាពេលខាងមុខ។ បេក្ខជនត្រូវទាញយកអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងសកម្មនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនៅពេលដាក់ពាក្យទៅកាន់មុខជំនាញ និងសាលាដែលពួកគេចូលចិត្ត។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ធុយ

(ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យធនាគារ ទីក្រុងហូជីមិញ)

បង្កើនឱកាសសម្រាប់និស្សិត

សិស្សមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើននៅពេលដែលពួកគេមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដំបូងនៅពេលដែលពួកគេចូលរៀន។ នេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សានុសិស្សបានយ៉ាងងាយស្រួលនូវឯកសារយោងបរទេស និងចូលរៀនថ្នាក់ដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលទៅកាន់កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរអន្តរជាតិ ...

អនុបណ្ឌិត Hoang Thanh Tu (អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន -

ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ)

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/vua-do-dh-da-dat-chuan-dau-ra-tieng-anh-185240927191122759.htm