ការអនុវត្ត STEM ក្នុងជីវិត

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សកម្មភាពអប់រំ STEM ដែលបញ្ចូលទៅក្នុងមេរៀននីមួយៗ បានផ្តល់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងដាឡាត់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរួមរបស់ពួកគេក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍ និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ គម្រោង STEM និងមនុស្សយន្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដែលបង្កើតឡើងដោយសិស្ស ដែលមានតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ បានក្លាយជាភស្តុតាងដ៏រស់រវើកនៃភាពជោគជ័យនៃការអប់រំ STEM នៅក្នុងទីក្រុងដាឡាត់។

គម្រោង STEM ភាគច្រើនដែលបង្កើតឡើងដោយសិស្សមានការអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងជីវិតពិត។

ពិធីបុណ្យ STEM គឺជាទីលានលេងដែលមានសុខភាពល្អ ដែលជំរុញការរៀនសូត្រជាក្រុម លើកទឹកចិត្តភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស និងអនុវត្តការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ទៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត។ នៅឆ្នាំទីបីរបស់ខ្លួន ពិធីបុណ្យ STEM ទីក្រុងដាឡាត បានឃើញការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទាំងបរិមាណ និងគុណភាពនៃវីដេអូ STEM និងផលិតផលច្នៃប្រឌិតដែលដាក់ស្នើដោយសិស្ស។

នៅឆ្នាំនេះ ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានទាក់ទាញការចូលរួមពីសិស្សចំនួន ៧១៥នាក់ មកពីសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំនួន ៤០។ នៅក្នុងប្រភេទវីដេអូ STEM ការចូលរួមភាគច្រើនបានកត់ត្រាយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីដំណើរការនៃការរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ STEM នៅតាមសាលារៀនរៀងៗខ្លួន ដោយបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីគោលដៅ ខ្លឹមសារ និងតម្លៃអប់រំនៃសកម្មភាពទាំងនេះ។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងផលិតផល STEM សាលារៀនដែលចូលរួមបានបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាដ៏ម៉ឺងម៉ាត់ និងវិជ្ជមាន។ ផលិតផលជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើបញ្ហាបង្រៀនជាក់ស្តែង ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងតម្រូវការជាក់លាក់ និងបរិយាកាសសិក្សារបស់សិស្ស។ ផលិតផលមួយចំនួនបានបង្ហាញពីការរៀបចំយ៉ាងល្អិតល្អន់ ទាំងខ្លឹមសារ និងការបង្ហាញ។

លោកស្រី តាំង ធីហាំង - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងជាប្រធានគណៈកម្មការវិនិច្ឆ័យ - បានវាយតម្លៃថា ផលិតផលជាច្រើនបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវកម្រិតខ្ពស់នៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងអន្តរវិញ្ញាសា... នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងមនុស្សយន្ត សិស្សបានបង្ហាញជំនាញសរសេរកម្មវិធីល្អណាស់ ដោយដឹងពីរបៀបអនុវត្តចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀនដោយបត់បែនដើម្បីដោះស្រាយតម្រូវការនៃការប្រឡង។ ក្រុមដែលប្រកួតប្រជែងមានការរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដោយវិនិយោគជាប្រព័ន្ធក្នុងការរចនា និងការផ្គុំមនុស្សយន្ត។ មនុស្សយន្តជាច្រើនដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយបំពេញតាមតម្រូវការបច្ចេកទេស និងខ្លឹមសារនៃការប្រឡងបានល្អ...

នៅកម្រិតបឋមសិក្សា គម្រោង STEM ដែលឈ្នះរួមមាន គំរូកសិដ្ឋានខ្យល់ ម៉ាស៊ីនបូមធូលីខ្នាតតូច និងគំរូប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី។ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា គម្រោងដូចជា "ឌីសវិលគ្មានកំណត់សម្រាប់ផែនដីបៃតង" មនុស្សយន្តសម្រាប់ដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈនៅក្នុងសាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យ និងគំរូដែលពណ៌នាអំពីទីតាំងល្បីៗ និងជីវិតមនុស្សនៅទីក្រុងដាឡាត គឺជាគម្រោងដែលមានប្រជាប្រិយភាពបំផុត។ វាច្បាស់ណាស់ថា គម្រោង STEM ភាគច្រើននៅឆ្នាំនេះប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីលើកកម្ពស់អនាគតបៃតង សុវត្ថិភាព និងប្រកបដោយចីរភាព។

«ខ្ញុំ និងក្រុមគ្រួសារបានទៅធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សានៅ Cau Dat ហើយពេលខ្ញុំសួរអំពីទួរប៊ីនខ្យល់យក្សទាំងនោះ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានពន្យល់ថា ពួកវាជាទួរប៊ីនខ្យល់ ដែលជាប្រភពថាមពលបៃតងមួយក្នុងចំណោមប្រភពថាមពលបៃតង ដែលបង្កើតឡើងដោយថាមពលខ្យល់ និងមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។ សៀវភៅដែលខ្ញុំបានសិក្សាក៏បាននិយាយអំពីថាមពលខ្យល់ផងដែរ ហើយពីគំនិតនោះ ខ្ញុំបានបង្កើតគំនិតនេះឡើង ហើយរួមជាមួយគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំ បានបង្កើតគំរូមួយដែលអនុវត្តថាមពលខ្យល់ទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ» លោក Tran Quoc Gia Minh សិស្សម្នាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សា Trung Vuong បានចែករំលែកអំពីគម្រោងរបស់គាត់។ គម្រោងនេះបានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយពីគណៈកម្មការវិនិច្ឆ័យ។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស នេះគឺជាប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ ដែលបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងជីវិតពិត។ មួយក្នុងចំណោមរឿងដែលធ្វើឱ្យគណៈកម្មការចាប់អារម្មណ៍គឺថា ទោះបីជាពួកគេនៅក្មេងក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សបានបង្ហាញគម្រោងរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត និងស្ទាត់ជំនាញ និងឆ្លើយសំណួរបានយ៉ាងច្បាស់។

យោងតាមលោក ង្វៀន វិញ ហៀន ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅឆ្នាំនេះ ដោយមានប្រធានបទ AI & STEM - វេទិកាសម្រាប់ភាពច្នៃប្រឌិត ការតភ្ជាប់អនាគត សិស្សានុសិស្សត្រូវបានផ្តល់ឱកាសយ៉ាងច្រើនដើម្បីច្នៃប្រឌិត។ នេះគឺជាពេលវេលាដ៏សមស្របបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលប្រើ AI ក្នុងគ្រប់វិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈ មិនមែនគ្រាន់តែនៅក្នុងផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសនោះទេ។ វាក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលរួម និងទទួលបានបទពិសោធន៍សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ អនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេទៅក្នុងការអនុវត្ត និងអភិវឌ្ឍភាពក្លាហាន និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ដោយហេតុនេះលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសម្រេចគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មន្ទីរអប់រំក្រុងដាឡាត់បានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសកម្មភាពអប់រំ STEM នៅក្នុងតំបន់។ សកម្មភាពអប់រំ STEM ដែលរៀបចំឡើងក្នុងមេរៀននីមួយៗ បានជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ពួកគេចូលរួមក្នុងសកម្មភាព STEM នៅកម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ គឺការរៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ STEM មិនត្រឹមតែជាវិធីសាស្ត្រអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាគន្លឹះក្នុងការដោះសោកំណប់ទ្រព្យនៃចំណេះដឹង លើកកម្ពស់ភាពច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍជំនាញសំខាន់ៗសម្រាប់ពលរដ្ឋនៃសតវត្សរ៍ទី ២១ ដោយហេតុនេះជួយពួកគេឱ្យធ្វើជាម្ចាស់លើបច្ចេកវិទ្យា និងកសាងអនាគតរបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/xa-hoi/202504/ung-dung-stem-vao-cuoc-song-b6e3d5f/