ការចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025៖ សាលារៀននៅតែច្រឡំ

សាកលវិទ្យាល័យជូនដំណឹងដល់បេក្ខជនអំពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 ។ រូបថត៖ HOA BAN

ឆ្ងល់អំពីពិន្ទុប្រោសលោះ និងពិន្ទុបន្ថែម

បទប្បញ្ញត្តិថ្មីមួយដែលមិនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានចេញផ្សាយសម្រាប់មតិយោបល់ បានធ្វើឱ្យសាលាជាច្រើនមានការងឿងឆ្ងល់អំពីការបំប្លែងពិន្ទុវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះ។ បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ចែងថា វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលក្រសួងអនុញ្ញាតឲ្យប្រើប្រាស់សម្រាប់ការលើកលែងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអាចបំប្លែងវាទៅជាពិន្ទុមុខវិជ្ជាភាសាបរទេសដើម្បីបញ្ចូលក្នុងក្រុមមុខវិជ្ជាចូលរៀន ដោយទម្ងន់នៃពិន្ទុមិនលើសពី 50% ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Huu Cong អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen ប្រសិនបើសាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគ្រប់គ្រងការបំប្លែងតាមអំពើចិត្ត វានឹងនាំទៅដល់ស្ថានភាពដែលសាលារៀននីមួយៗមានតម្លៃខុសៗគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ សាលារៀនមួយចំនួនចាត់ទុកថា IELTS 7.0 ស្មើនឹង 10/10 ពិន្ទុ ប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតចាត់ទុកថា 7.5 ជា 10 ពិន្ទុ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបំប្លែង IELTS 4.0 ទៅជាពិន្ទុ 10។ លោក Cong បានស្នើថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគួរតែណែនាំសាលារៀនឱ្យបំប្លែងទៅតាមក្របខណ្ឌបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ជាឧទាហរណ៍ គេអាចបែងចែកពិន្ទុនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុសមមូលនៃមុខវិជ្ជានេះនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យ​អនុវត្ត​វា​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ យុត្តិធម៌ និង​មិនសូវ​វឹកវរ​។

ប្រឈមមុខនឹងការពិតនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលោក Hoang Minh Son បានស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាបន្ថែមការណែនាំក្នុងស្មារតីធានាឱ្យមានភាពខុសគ្នាសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនៅពេលបំប្លែងពិន្ទុសមមូលក្នុងការចូលរៀន។ លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងមិនគួរស្មើ IELTS 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះជាមួយនឹង 10 ពិន្ទុទេ។ ចាំបាច់ត្រូវមានភាពខុសគ្នាដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពជឿជាក់។ ដោយសារតែវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសមានច្រើនទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា ហើយអាស្រ័យលើអាទិភាពរបស់សាលានីមួយៗ យើងត្រូវផ្អែកលើការបំប្លែងដោយគោលការណ៍យុត្តិធម៌”។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់រង្វាន់ ពិន្ទុបន្ថែម និងពិន្ទុលើកទឹកចិត្តក្នុងការចូលរៀន ក៏មិនបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ លោកបណ្ឌិត Tran Dinh Khoi Quoc ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល នៃសាកលវិទ្យាល័យ Danang បានសួរថា តើប្រាក់រង្វាន់ ពិន្ទុលើកទឹកចិត្ត និងពិន្ទុបន្ថែម (ហៅថា ពិន្ទុបន្ថែម) ដែលមានចែងក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀន គឺមិនលើសពី 10% នៃពិន្ទុចូលរៀនសរុបក្នុងបន្សំនីមួយៗ ហើយតើពួកគេនឹងថយចុះបន្តិចម្តងៗ ដូចពិន្ទុថ្នាក់តំបន់ (បច្ចុប្បន្ន ពិន្ទុអាទិភាពប្រចាំតំបន់) ពិន្ទុ 2/2/2។ ប្រសិនបើពិន្ទុបន្ថែមគឺ 3 (ពិន្ទុអតិបរមានៅលើមាត្រដ្ឋាន 30 ពិន្ទុ) រួមជាមួយនឹងពិន្ទុអាទិភាពក្នុងតំបន់ និងពិន្ទុអាទិភាពមុខវិជ្ជា តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើពិន្ទុចូលរៀនរបស់បេក្ខជនលើសពី 30 ខណៈដែលក្រសួងកំណត់ថាពិន្ទុចូលរៀនមិនអាចលើសពីពិន្ទុអតិបរមា? តើ​ក្រសួង​នឹង​ផ្តល់​ការណែនាំ​អំពី​របៀប​ធ្វើ​បែប​នេះ​ឬ​ក៏​វា​អាស្រ័យ​លើ​សាលា​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​?

លោកបណ្ឌិត ខូយ ក្វក បានស្នើថា សាលាគួរត្រូវបានណែនាំឲ្យបន្ថែមចំណុចអាទិភាពជាមុនសិន បន្ទាប់មកបន្ថែមពិន្ទុបន្ថែម។ ដោយសារតែពិន្ទុអាទិភាពត្រូវបានគណនាតាមរូបមន្តបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ពិន្ទុបន្ថែមអាស្រ័យលើបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលានីមួយៗ។ យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son កង្វល់របស់នាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ Danang គឺជាសំណូមពរដ៏ល្អសម្រាប់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីពិចារណា និងបន្ថែមការណែនាំ។ នៅពេលពិចារណាលើការចូលរៀន ចំណុចអាទិភាពក្នុងតំបន់ និងគោលដៅនឹងត្រូវបានបន្ថែមជាមុន ហើយពិន្ទុបន្ថែម (ប្រសិនបើមាន) នឹងត្រូវបានបន្ថែមនៅពេលក្រោយ។ លោក សុន បញ្ជាក់​ថា ពិន្ទុ​ប្រាក់​រង្វាន់​ក៏​នឹង​មាន​បទប្បញ្ញត្តិ​កាត់​បន្ថយ​លីនេអ៊ែរ​ដូច​ជា​ចំណុច​អាទិភាព​ក្នុង​តំបន់។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀន ពិន្ទុបន្ថែមនឹងត្រូវបាន "រារាំង" ដោយលក្ខខណ្ឌចំនួន 2: សមាមាត្រមិនលើសពី 10% នៃពិន្ទុចូលរៀនសរុប ហើយពិន្ទុចូលរៀនសរុបរបស់បេក្ខជនមិនលើសពីទំហំរបស់សាលានោះទេ។ នេះជៀសវាងស្ថានភាពដែលសាលារៀនជាច្រើនបន្ថែមពិន្ទុបន្ថែមគ្រប់ប្រភេទ និងពិន្ទុលើកទឹកចិត្ត ដូច្នេះពិន្ទុចូលរៀនរបស់បេក្ខជនលើសពីទំហំដែលបណ្តាលឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការចូលរៀន។

ត្រូវការពេលវេលាបន្ថែម

យោងតាមផែនការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជននឹងចាប់ផ្តើមចុះឈ្មោះចូលរៀនចាប់ពីថ្ងៃទី ១៦-២៨ ខែកក្កដា។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 13 ខែសីហា សាកលវិទ្យាល័យនឹងបង្ហោះទិន្នន័យ និងព័ត៌មានចូលរៀនទៅកាន់ប្រព័ន្ធ។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហា សាកលវិទ្យាល័យនានាបានប្រកាសលទ្ធផលចូលរៀនជុំទី 1 តាមកាលវិភាគទូទៅ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Anh Tuan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ក្នុងឆ្នាំនេះ ទិន្នន័យជាច្រើនត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវការពេលវេលាដើម្បីពិនិត្យម្តងទៀត មុនពេលដំណើរការតម្រងនិម្មិតជាផ្លូវការ។ ដូច្នេះ សាលា​ត្រូវ​ការ​ពេល​វេលា​ច្រើន​ជាង​ការ​រំពឹង​ទុក​របស់​ក្រសួង។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Minh Tam អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានឯកភាពជាមួយសំណើផ្តល់ពេលវេលាបន្ថែមទៀតដល់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីដំណើរការទិន្នន័យ។ យោងទៅតាមគាត់ សាលាត្រូវការពេលប្រហែល 10 ថ្ងៃ រួមទាំងពេលវេលាបន្តបន្ទាប់ទៀត។ នៅឆ្នាំនេះ ដោយសារប្រព័ន្ធទាំងមូលផ្តោតលើការចូលរៀនមួយជុំ ទិន្នន័យមានទំហំធំណាស់ ហើយកម្មវិធីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលព្យាយាមផ្តល់ជំនួយទាន់ពេលវេលាដល់សាកលវិទ្យាល័យ។ លោក តាំ មានប្រសាសន៍ថា ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារដែលស្ថិតក្រោមការទទួលខុសត្រូវរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងដំណើរការចូលរៀន ដើម្បីឲ្យសាលារៀនអាចកែសម្រួលកម្មវិធីបានភ្លាមៗ សម្របសម្រួលជាមួយកម្មវិធីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងមានមូលដ្ឋានទិន្នន័យ ដើម្បីធានាបាននូវភាពពេញលេញ និងភាពត្រឹមត្រូវ។

លោកបណ្ឌិត Tran Dinh Khoi Quoc បានបញ្ជាក់ថា ឆ្នាំនេះ សាលារៀននឹងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការពិនិត្យមើលកំណត់ត្រា និងត្រួតពិនិត្យ ដូច្នេះហើយលោកបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនទាញយកទិន្នន័យមុនថ្ងៃទី ១៣ ខែសីហា ដើម្បីឱ្យសាលាមានពេលច្រើនក្នុងការប្រមូលផ្តុំទិន្នន័យ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សាលារៀនរំពឹងថាទិន្នន័យដែលផ្តល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានភាពត្រឹមត្រូវពិតប្រាកដ។

យោងតាមលោក Nguyen Anh Dung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា រយៈពេលនៃដំណើរការចូលរៀនគឺអាស្រ័យលើសាលារៀន។ សំណុំនឹងព្យាយាមកាត់បន្ថយពេលវេលាតម្រងនិម្មិត។ បញ្ហាដែលនៅសេសសល់គឺពេលវេលាដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវការដើម្បីដំណើរការទិន្នន័យឆៅ។ ដូច្នេះ ក្រសួង​បន្ត​ប្រឹក្សា​សាលា​ដើម្បី​គ្រប់គ្រង​កាលវិភាគ​ចូល​រៀន​ដែល​មាន​លទ្ធភាព​ខ្ពស់។ ប្រសិនបើអំណោយផលដល់សាលា នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សានឹងណែនាំដល់ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីកែសម្រួលកាលវិភាគ។

NGHIEM HUE

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-cac-truong-van-lung-tung-post1732627.tpo