និស្សិតអន្តរជាតិចូលរួមកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ និងរួមគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)
នាថ្ងៃទី ១០ មករា រដ្ឋាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីសកម្មភាពអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧/២០២៤ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ដោយអនុវត្តតាមវិធានការជាបន្តបន្ទាប់ដែលវៀតណាមបានធ្វើក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការផ្លាស់ប្តូរនោះត្រូវបានរាយការណ៍ដោយបណ្តាញសារព័ត៌មានអន្តរជាតិមួយចំនួនជាមួយនឹងមតិវិជ្ជមាន និងសុទិដ្ឋិនិយម។ សារព័ត៌មាន PIE News ដែលជាគេហទំព័រព័ត៌មានឈានមុខគេលើពិភពលោកស្តីពីការអប់រំអន្តរជាតិដែលមានមូលដ្ឋាននៅចក្រភពអង់គ្លេសនាពេលថ្មីៗនេះបានចុះផ្សាយអត្ថបទអំពីយុទ្ធសាស្ត្រអប់រំអន្តរជាតិថ្មីរបស់វៀតណាមដោយមានចំណងជើងថា “ការអប់រំរបស់វៀតណាមមានគោលបំណងបង្កើននិស្សិតអន្តរជាតិ”។ អត្ថបទនេះលើកឡើងពីដំណោះស្រាយលេខ ៥៧ របស់ការិយាល័យនយោបាយ រួមជាមួយនឹងសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៧០៥ និងសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦០០ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដើម្បីបញ្ជាក់ថាប្រទេសយើងកំពុងធ្វើសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីសម្រេចមហិច្ឆតាខាងលើ។ តាមនោះ របាយការណ៍ព័ត៌មានបង្ហាញថា ក្នុងរយៈពេលខ្លី វៀតណាមមានបំណងបង្កើនអត្រានិស្សិតអន្តរជាតិដល់ ១,៥% (បច្ចុប្បន្នមានតែ ០,៥%); បង្កើនចំនួនសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមនៅក្នុងកំពូល 500 របស់ពិភពលោក (មិនទាន់មានសាលារៀននៅឡើយទេ) និងកំពូល 200 នៅអាស៊ី (បច្ចុប្បន្នមាន 4 សាលា); បង្កើនការវិនិយោគក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ (R&D) ដល់ 2% នៃ GDP; បង្កើនចំនួនសាកលវិទ្យាល័យបរទេសនៅក្នុង 500 សាខាបើកកំពូលរបស់ពិភពលោកនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម... ទន្ទឹមនឹងនេះ គោលដៅរយៈពេលវែងគឺធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ។ "កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វៀតណាមក្នុងការទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិ និងពង្រីកឱកាសកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំអន្តរជាតិកើតឡើងនៅពេលដែលប្រទេសនេះកំពុងអះអាងជំហររបស់ខ្លួនជាទីផ្សារជ្រើសរើសបុគ្គលិកដ៏សំខាន់នៅក្នុងតំបន់" ដោយដកស្រង់របាយការណ៍ពី
Acumen ដើម្បីបង្ហាញថា វៀតណាមជាប្រទេសនៅក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ដែលមានប្រភពនិស្សិតអន្តរជាតិច្រើនជាងគេ (37%) បន្ទាប់មកម៉ាឡេស៊ី (16%) ឥណ្ឌូនេស៊ី (16%) និងប្រទេសថៃ (16%) ។
សារព័ត៌មាន Asia Education Review ដែលមានមូលដ្ឋាននៅប្រទេសឥណ្ឌានាពេលថ្មីៗនេះ បានចុះផ្សាយអត្ថបទមួយថា៖ “យុទ្ធសាស្ត្រអប់រំរបស់វៀតណាម ដើម្បីលើកកំពស់ឋានៈអន្តរជាតិ និងទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិ” ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើមហិច្ឆតាចង់ក្លាយជាមហាអំណាចអប់រំក្នុងតំបន់ និងពិភពលោកនៅឆ្នាំ ២០៣០ ដោយរួមបញ្ចូលការច្នៃប្រឌិត និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអប់រំដែលវៀតណាមកំពុងអនុវត្ត។ កាសែតនោះបានបញ្ចប់ថា៖ «វៀតណាមកំពុងចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ដើម្បីពង្រឹងការអំពាវនាវរបស់ខ្លួនជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំអន្តរជាតិ»។
សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតអន្តរជាតិមកពីប្រទេស និងតំបន់អាស៊ីចំនួន ៧ បានមកកាសែត Thanh Nien ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីអប់រំនៅប្រទេសវៀតណាម។
ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស ដែលជាអង្គការអន្តរជាតិសម្រាប់ទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ និងកាលានុវត្តភាពអប់រំរបស់ចក្រភពអង់គ្លេស ដែលមានមូលដ្ឋាននៅទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានរាយការណ៍អំពីវិធានការថ្មីរបស់វៀតណាមនាថ្ងៃទី ៦ មករា ដោយមានចំណងជើងថា “វៀតណាមប្រកាសយុទ្ធសាស្ត្រថ្មីសម្រាប់ការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ” ដែលក៏បានលើកឡើងអំពីយុទ្ធសាស្ត្រជាតិដល់ឆ្នាំ ២០៣០ និងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥ ដែលវៀតណាមបានចេញនាពេលថ្មីៗនេះ។ “សេចក្តីសម្រេចចិត្ត និងសេចក្តីសម្រេចដែលទើបចេញថ្មីបង្ហាញថា រដ្ឋាភិបាលកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយដៃគូបរទេសដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលរួម ការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិត ការស្រាវជ្រាវ ការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ ក៏ដូចជាបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបរទេសបង្កើតសាខានៅវៀតណាម”។
ស្មារតីនៃគោលនយោបាយថ្មី។
នាថ្ងៃទី 19 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចលេខ 1600/QD-TTg អនុម័តគម្រោងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់ឆ្នាំ 2030។ គោលបំណងនៃគម្រោងគឺលើកកម្ពស់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍។ ការទូតរវាងប្រជាជន និងប្រជាជន និងសកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិលើវិស័យផ្សេងៗ។
នៅថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 អគ្គលេខាធិកា To Lam បានចុះហត្ថលេខា និងចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ សេចក្តីសម្រេចចិត្តបានកំណត់ថា ការវិនិយោគលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាភារកិច្ចចាំបាច់ក្នុងដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រទេស ជួយវៀតណាមសម្រេចគោលដៅនៅឆ្នាំ ២០៣០ និងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥។
នាថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៧០៥/QD-TTg អភិវឌ្ឍន៍ដោយអនុម័តលើវិស័យអប់រំ។ 2045. យុទ្ធសាស្ត្របន្តយល់ច្បាស់នូវទស្សនៈ និងទិសដៅរបស់បក្ស និងរដ្ឋលើការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW នៃសន្និសីទមជ្ឈិមលើកទី 8 អាណត្តិទី 11 សេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សជាតិលើកទី 13 សន្និសិទសង្គម-សេដ្ឋកិច្ច 10 ឆ្នាំ 2023 និង យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម លេខ 2021។ 91-KL/TW នៃការិយាល័យនយោបាយ។
Thanhnien.vn
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/truyen-thong-quoc-te-quan-tam-den-chien-luoc-giao-duc-moi-cua-viet-nam-18525011219102818.htm
Kommentar (0)