ឈ្លោះគ្នារឿងអំណោយចុងឆ្នាំ សមាគមឪពុកម្តាយ 'ចែកបក្សពួកដូចកូន'

ដោយទើបតែត្រលប់មកពីការជួបជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូរបស់កូនប្រុសថ្នាក់ទី 2 របស់នាង អ្នកស្រី Nguyen Khanh Huyen (អាយុ 38 ឆ្នាំ Thanh Xuan ទីក្រុងហាណូយ) មានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងក្រុមជជែកឪពុកម្តាយចំនួន 4 ។

អ្នកស្រី ហ៊ុយ យ៉េន មានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំគិតថាមួយក្រុមដែលឪពុកម្តាយទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់គឺគ្រប់គ្រាន់ ខ្ញុំមិនយល់ទេ ហេតុអ្វីបានជាមាន ៣-៤ ក្រុម” ក្រៅពីក្រុមទូទៅដែលមានឪពុកម្តាយ ៣៥ នាក់ នៅសល់ ៣ ក្រុមទៀតមានតែ ១០-១៥ នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលចែករំលែក "រឿង" ដូចគ្នានៃការចូលរួមចំណែក និងជួយនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ប៉ុន្តែក្រុមនីមួយៗមានទស្សនៈខុសគ្នា។

លោកស្រី Huyen បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងជំនួបនោះ តំណាងសមាគមមាតាបិតាបានក្រោកឈរឡើងដើម្បីអំពាវនាវរកវិភាគទានបន្ថែមចំនួន ១,៥ លានដុងដល់មូលនិធិ។ នៅពេលសួរថា តើលុយ 1.5 លានដុង ប្រើសម្រាប់អ្វី ប្រធានសមាគមគ្រាន់តែបញ្ជាក់ជាទូទៅថា វាជាមូលនិធិបម្រុងសម្រាប់ពេលគ្រូ ឬសិស្សក្នុងថ្នាក់ឈឺ មានដំណឹងល្អ... សម្រាប់ការចំណាយដែលមិននឹកស្មានដល់ ប៉ុន្តែភាពជាក់លាក់នៃរបៀបដែលវានឹងកើតឡើងអាស្រ័យលើករណីនីមួយៗ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនប្រៀបធៀបការប្រជុំឪពុកម្តាយលើកដំបូងនៃឆ្នាំនេះទៅនឹង "ការអំពាវនាវ" សម្រាប់ការគាំទ្រ។ (រូបភាព)

មតិនេះត្រូវបានអនុម័តដោយឪពុកម្តាយប្រហែល 1/3 នៅក្នុងថ្នាក់ អ្នកដែលនៅសេសសល់បានជំទាស់យ៉ាងខ្លាំង ឬរក្សាអព្យាក្រឹត ហើយធ្វើតាមភាគច្រើន។ ដោយសារតែគ្មានការឯកភាពគ្នា គ្រូតាមផ្ទះបានស្នើឱ្យឪពុកម្តាយគិតគូរឡើងវិញក្រោយពេល១សប្តាហ៍។

ដូច្នេះហើយ ក្រុមជជែកគ្នា 3-4 ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីហៅគ្នាទៅវិញទៅមកថា "ភាគី" ដូចគ្នា។

"វាពិបាកនិយាយបន្តិច ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា សមាគមមាតាបិតាប្រៀបដូចជាក្រុមក្មេងៗ បង្កើតក្រុម ទាញគ្នាទៅវិញទៅមក ក្រុមនេះជេរក្រុមផ្សេង។ ដោយសារតែខ្ញុំរក្សាអាកប្បកិរិយាអព្យាក្រឹត ខ្ញុំត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងក្រុមភាគច្រើន មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់បញ្ចុះបញ្ចូលខ្ញុំ" អ្នកស្រី Huyen មិនគិតថាការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់អាចមានឥទ្ធិពលលើសកម្មភាពរបស់សមាគមនោះទេ។

នាងខ្លួនឯងរក្សាអាកប្បកិរិយាអព្យាក្រឹត ព្រោះនាងយល់ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សាមួយ មានការចំណាយពិបាកដាក់ឈ្មោះនៅមុខថ្នាក់ ដូចជាអំណោយជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ថ្ងៃទី ២០ តុលា ២០ វិច្ឆិកា បុណ្យតេត បុណ្យពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាដើម ដែលហៅថា “ការចំណាយដែលមិននឹកស្មានដល់” ប៉ុន្តែតាមពិត ១ លានគឺជាចំនួនដែលបានគ្រោងទុកយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលនឹងត្រូវចំណាយ។

ទោះបីយល់យ៉ាងណា ក៏អ្នកស្រី ហ៊ុយ យ៉េន នៅតែស្ទាក់ស្ទើរ ព្រោះ ១.៥លាន មិនមែនជាលុយតូចតាចទេ។ ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីគឺពោរពេញដោយប្រាក់សម្រាប់សៀវភៅ ឯកសណ្ឋាន ថ្នាក់ធម្មតា និងថ្នាក់បន្ថែម ដែលបានធ្វើឱ្យគ្រួសារខាតបង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ពេញមួយខែរួចហើយ ដូច្នេះការបន្ថែម 1.5 លានក៏ជាកង្វល់ផងដែរ។

"ខ្ញុំឆ្ងល់ថាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 2 ដែលត្រូវការតែល្អ និងទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានដោយមិនប្រកួតប្រជែងដើម្បីសមិទ្ធិផល តើចាំបាច់ត្រូវបរិច្ចាគប្រាក់ "បន្ថែម" ច្រើនទេ? ទោះបីជាខ្ញុំដឹងថាវាជាអារម្មណ៍របស់ឪពុកម្តាយដែលផ្ញើទៅគ្រូបង្រៀនក៏ដោយ ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្ស 35 នាក់ ស្មើនឹង 52,5 លានដុង តើការដឹងគុណនេះច្រើនពេកទេ? , លោកស្រី Huyen ព្រួយបារម្ភ។

ឪពុកម្តាយឈ្លោះគ្នានៅមុខថ្នាក់

អ្នកស្រី Dinh Thu Trang (អាយុ 42 ឆ្នាំ Ha Dong ទីក្រុងហាណូយ) ប្រាថ្នាចង់បានដូចអ្នកស្រី Huyen ពីព្រោះយោងទៅតាមគាត់ ការបង្កើតក្រុមជជែកពិភាក្សានៅតែជាសកម្មភាពដ៏ឈ្លាសវៃ និងប្រកបដោយការប្រុងប្រយ័ត្ន មិនដូចថ្នាក់កូនរបស់គាត់ដែលឪពុកម្តាយក្រោកឈរជជែកគ្នាត្រូវមួយទល់នឹងមួយក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំនេះ។

អ្នកស្រី ត្រឹង បាននិយាយថា ឪពុកម្តាយខ្លះស្នើឱ្យបង់ប្រាក់ដើម្បីដំឡើងម៉ាស៊ីនត្រជាក់ថ្មី ព្រោះម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដែលផ្តល់ឱ្យថ្នាក់មុនចាស់ ហើយមិនត្រជាក់គ្រប់គ្រាន់ ទើបកូនៗមិនត្រជាក់។

ឪពុកម្តាយមានជម្លោះជុំវិញការបរិច្ចាគចុងឆ្នាំ។ (រូបភាព)

"តាមការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំ ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដែលកូនខ្ញុំប្រើគឺមិនទាន់ចាស់ពេកទេ គឺទិញដោយថ្នាក់មុនកាលពី 4 ឆ្នាំមុន ឆ្នាំនេះកូនឡើងថ្នាក់ទើបគេអោយវាដល់ថ្នាក់កូនខ្ញុំ។ ចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 5 ថ្នាក់កូនខ្ញុំតែងតែដាក់ក្នុងថ្នាក់ជាមួយម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដែលមានស្រាប់ មិនដែលធ្លាប់មានឆ្នាំណាទិញដូចឆ្នាំណាទេ" ។

ជំទាស់នឹងការយល់ឃើញខាងលើ ឪពុកម្តាយម្នាក់បាននិយាយថា៖ «ការទិញម៉ាស៊ីនត្រជាក់ថ្មីគឺជាការខ្ជះខ្ជាយ ព្រោះឆ្នាំក្រោយ ពេលកូនចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ មិនអាចប្រើវាទៀតទេ»។ ឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតបាននិយាយថា "ម៉ាស៊ីនត្រជាក់មិនត្រជាក់ទេ ប្រហែលជាវាអស់ហ្គាស។ គ្រាន់តែជួលអ្នកបច្ចេកទេសមកសម្អាតវា វានឹងត្រជាក់ជាង"។

ឪពុកម្តាយឈ្លោះប្រកែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងលើការសម្រេចចិត្តទិញឬមិនទិញ។ អ្នកខ្លះថែមទាំងក្រោកឈរជជែកគ្នាខ្លាំងៗនៅមុខគ្រូ ធ្វើឲ្យបរិយាកាសប្រជុំតានតឹងខ្លាំង។

ដើម្បីបញ្ចៀសការយកប្រាក់លើសដើមនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា "គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា" ប្រមូលអំណោយពីសិស្សសម្រាប់វត្ថុដូចខាងក្រោម៖ ការការពារសម្ភារៈសិក្សា; ថែរក្សាការដឹកជញ្ជូនសិស្ស; ការសម្អាតថ្នាក់រៀន ការសម្អាតសាលា; ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; ទិញគ្រឿងចក្រ ឧបករណ៍ ជំនួយបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀន ថ្នាក់រៀន ឬសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ គាំទ្រការគ្រប់គ្រង ការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំ។ ជួសជុល កែលម្អ និងសាងសង់អគារសិក្សាថ្មី។

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tranh-cai-tien-ung-ho-dau-nam-hoi-phu-huynh-chia-be-ket-phai-nhu-tre-con-ar897379.html