កោតសរសើរការងាររបស់មនុស្សតាមរយៈដំណើរកម្សាន្ត

ពីដំណើរសិក្សាជាក់ស្តែង សិស្សមិនអាចជួយអ្វីបានក្រៅពីដឹងគុណចំពោះផលនៃកម្លាំងពលកម្មដែលបង្កើតឡើងដោយដៃអ្នកផលិត។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Dong Khoi (ស្រុក១) រីករាយទស្សនា និងថតរូបនៅរោងចក្រ Acecook Noodle - រូបភាព៖ THANH HIEP

ថ្មីៗនេះ សិស្សានុសិស្សមកពីអនុវិទ្យាល័យ Dong Khoi (ស្រុក 1) អនុវិទ្យាល័យ Kim Dong (ស្រុកទី 5) អនុវិទ្យាល័យ Ha Huy Tap (ស្រុក Binh Thanh) វិទ្យាល័យ Vo Van Kiet (សង្កាត់ 8) អនុវិទ្យាល័យ Hong Bang (ស្រុក 5) អនុវិទ្យាល័យ Binh Tri Dong (ស្រុក Binh Tan) វិទ្យាល័យ Ernst Thälmann វិទ្យាល័យ Practice (Di... អូក រោងចក្រគុយទាវវៀតណាម។

អនុវត្តជំនាញជាច្រើន។

ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចរោងចក្រ និស្សិតត្រូវបានផ្តល់ការណែនាំខ្លីៗអំពីដំណើរការបង្កើត និងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងដំណើរអភិវឌ្ឍន៍របស់ក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួម Acecook Vietnam។

អ្នកនឹងរៀនអំពីគ្រឿងផ្សំដែលប្រើសម្រាប់ធ្វើកញ្ចប់មី សូមមើលខ្សែសង្វាក់ផលិតកម្ម រីករាយជាមួយផលិតផលគុយទាវថ្មីៗ និងឆ្លើយសំណួរដើម្បីទទួលបានកាដូ។

តាមរយៈនោះ សិស្សានុសិស្សយល់ថា ការពង្រីករោងចក្ររបស់ក្រុមហ៊ុននៅតាមបណ្តាខេត្ត-ក្រុង ជួយបង្កើនផលិតភាព សម្រួលការដឹកជញ្ជូន និងគណនាផែនការអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេល ២០ឆ្នាំ ឬលើសពីនេះ។

កុមារក៏ស្គាល់គ្រឿងផ្សំ 5 មុខនៅក្នុងកញ្ចប់គុយទាវដូចជា៖ ការវេចខ្ចប់គុយទាវ គ្រឿងទេស បន្លែស្ងួត កញ្ចប់ប្រេង។ ដឹងពណ៌លឿងរបស់គុយទាវពីម្សៅរមៀត សម្គាល់គុយទាវចៀនឬអត់?

Nguyen Dang Duc (សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៅអនុវិទ្យាល័យ Dong Khoi ស្រុក 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា គាត់មានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងភ័យខ្លាចនៅពេលទៅរោងចក្រធំ។

“ខ្ញុំបានស្វែងយល់បន្ថែមអំពីប្រភេទគុយទាវ គ្រឿងផ្សំ និងវិធីបែងចែកគុយទាវចៀន និងមិនបំពង លើសពីនេះ ការផលិតគុយទាវគឺមានភាពល្អិតល្អន់ និងល្អិតល្អន់។ តាមរយៈការចុះទៅសិក្សានេះ ខ្ញុំអាចបើកចិត្តទូលាយ រៀនរឿងរ៉ាវជាច្រើនក្នុងជីវិត និងអនុវត្តជំនាញជាច្រើនដូចជា បង្កើតមិត្តភ័ក្តិ ទំនាក់ទំនង ការសង្កេត និងស្តាប់...។

ខ្ញុំបានដាក់រូបអនាគតអាជីពរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញការងាររបស់បងប្អូនក្នុងរោងចក្រ។ “ក្នុងវ័យរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តធ្វើដំណើរកម្សាន្ត និងទទួលបានបទពិសោធន៍ ដូច្នេះហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានដំណើរកម្សាន្តបែបនេះបន្ថែមទៀត” - Dang Duc បានសារភាព។

Tran Song Minh Thy (សិស្សនៃវិទ្យាល័យ Ernst Thälmann ខណ្ឌ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ “នេះជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំបានទៅលេងស្រុក ខ្ញុំពិតជាភ័យ និងរំភើបណាស់ក្នុងថ្នាក់ ហើយសិស្សជាច្រើនមានការយល់ខុសអំពីមីកញ្ចប់ ដូច្នេះពេលខ្ញុំទៅធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា ខ្ញុំប្តូរចិត្ត ហើយនឹងពន្យល់ប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។

ដំណើរទស្សនកិច្ចបានជួយខ្ញុំក្នុងការស្វែងយល់ដោយមានទំនុកចិត្ត និងបើកចិត្តឱ្យទូលាយបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានដំណើរកម្សាន្តបែបនេះច្រើនទៀត»។

និស្សិតនៃវិទ្យាល័យអនុវត្ត - សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ទស្សនាខ្សែសង្វាក់ផលិតកម្មនៅរោងចក្រ - រូបថត៖ THANH HIEP

វិជ្ជាជីវៈនីមួយៗគឺល្អនិងថ្លៃថ្នូរ

ដើមកំណើតជាតារាសម្ដែងកុមារ Huynh Gia Huy (សិស្សសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dong Khoi ខណ្ឌ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះដំណើរការផលិតរបស់រោងចក្រដែលត្រូវឆ្លងកាត់ច្រើនដំណាក់កាលមុននឹងឈានដល់ដៃអ្នកប្រើប្រាស់។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តនឹងស្នាដៃរបស់មនុស្សដែលផលិតផលិតផល។

ខ្ញុំអនុវត្តការអត់ធ្មត់ ទំនាក់ទំនង និងដឹងពីរបៀបសហការ និងធ្វើការជាក្រុម។ ពេលធ្វើការងារមនុស្សម្នាក់ត្រូវចំណាយកម្លាំងច្រើនដើម្បីផលិតផលិតផលដែលសម្រេចបាន វាបង្ហាញខ្ញុំថាគ្រប់វិជ្ជាជីវៈគឺល្អថ្លៃថ្នូរ ហើយយើងត្រូវចេះដឹងគុណ។

Kim Ngan (សិស្សសាលាអនុវិទ្យាល័យ Binh Tri Dong ស្រុក Binh Tan) ចែករំលែកថា៖ “បន្ទាប់ពីដំណើរកម្សាន្ត ខ្ញុំបានដឹងថា គ្រឿងផ្សំនៃគុយទាវមានសុវត្ថិភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការប្រើប្រាស់។ ខ្ញុំបានដឹងថា មីកញ្ចប់មានភាពងាយស្រួលសម្រាប់ជីវិតមនុស្ស មានប្រយោជន៍ក្នុងការកាត់បន្ថយពេលវេលារៀបចំអាហារប្រចាំថ្ងៃ មានគ្រឿងផ្សំល្អ និងផ្តល់ថាមពលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មនុស្ស”។

អ្នកស្រី Vu Thi Thuy Nga គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Dong Khoi ខណ្ឌ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សិស្សទាំងអស់មានការចង់ដឹងចង់ឃើញ អន្ទះសារ ហើយមកដល់ទាន់ពេល ដើម្បីរង់ចាំដំណើរកម្សាន្ត។

"ខ្ញុំបានដឹកនាំសិស្សពូកែចំនួន 32 នាក់ពីថ្នាក់ទី 8 និង 9 ។ ថ្នាក់នេះគឺស្ងប់ស្ងាត់ ចង់ស្វែងយល់ បទពិសោធន៍ និងសមរម្យសម្រាប់មុខវិជ្ជាបទពិសោធន៍ដែលផ្តោតលើអាជីព។

អ្នកនឹងទទួលបាននូវចំណេះដឹងជាក់ស្តែង ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីបច្ចេកវិជ្ជាផលិតផលិតផល និងឆ្លើយសំណួរដែលមានរយៈពេលយូរ។ ក្រៅពីនេះ សិស្សក៏អាចតម្រង់ទិសខ្លួនឯងដោយការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវ» - កញ្ញា Thuy Nga និយាយ។

កញ្ញា ង៉ោ ក៏បានឲ្យដឹងដែរថា ក្នុងកម្មវិធីថ្នាក់ទី៩ មានសកម្មភាពតម្រង់ទិសការងារ និងបទពិសោធន៍ដល់សិស្ស។ តាមរយៈដំណើរកម្សាន្តទាំងនេះ សិស្សានុសិស្សអាចតម្រង់ទិសខ្លួនឯង និងមានទស្សនវិស័យអំពីអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

បទពិសោធន៍ធ្វើដំណើរកាន់តែច្រើន

លោកស្រី Tran Thi Ngoc Trinh អ្នកគ្រប់គ្រងសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Vo Van Kiet ខណ្ឌទី ៨ ទីក្រុងហូជីមិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា នេះជាសកម្មភាពមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្ស។

“ដំណើរទស្សនកិច្ចនេះប្រៀបដូចជាមេរៀនបទពិសោធន៍ក្នុងកម្មវិធីថ្មី ដូច្នេះសិស្សពិតជាចូលចិត្តនិងរំភើបចិត្តណាស់។ ពួកគេសង្ឃឹមថានឹងទៅមើលរោងចក្រឲ្យបានញឹកញាប់ជាងមុន ហើយសង្ឃឹមថានឹងបានសិក្សាពីការជ្រើសរើសបុគ្គលិករបស់ក្រុមហ៊ុន។

និស្សិតទទួលបានបទពិសោធន៍ និងមើលការងារដោយផ្ទាល់ ដើម្បីទទួលបាននូវអារម្មណ៍សម្រាប់វិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំគាំទ្រយ៉ាងមុតមាំនូវកម្មវិធីដូចនេះ ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍កាន់តែច្រើននៅក្នុងក្រុមហ៊ុនផ្សេងៗ ដើម្បីស្វែងយល់ពីជំនាញការងារបន្ថែមទៀត" - កញ្ញា Trinh និយាយ។