គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងមេរៀន - រូបថត៖ NHU HUNG
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានចេញផែនការរៀបចំការស្ទង់មតិស្តីពីសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស និងសមត្ថភាពរបស់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុង។
គ្រូដែលមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេសក៏បានធ្វើការស្ទង់មតិផងដែរ។
តាមនោះ មុខវិជ្ជាស្ទង់មតិគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។
គ្រូបង្រៀននឹងធ្វើការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ចល័តឆ្លាតវៃតាមរយៈ៖ https://englishsurvey.hcm.edu.vn ។
ខ្លឹមសារនៃការស្ទង់មតិគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃសំណួរពហុជ្រើសរើសដែលមានគោលបំណង មានរយៈពេល 90 នាទី។ រួមបញ្ចូលជំនាញស្តាប់ អាន និងសរសេរ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសយោងទៅតាម CEFR (ពី A1 - C2) ។
យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានរៀបចំ និងកំណត់ស្តង់ដារដោយ Cambridge Assessment English ដោយធានានូវវត្ថុបំណង វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពជឿជាក់ខ្ពស់ក្នុងការវាយតម្លៃជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់គ្រូបង្រៀន។
ការអង្កេតនេះធ្វើឡើងពីថ្ងៃទី២៣ ដល់ថ្ងៃទី២៩ ខែមេសា ដោយចែកជាវេនសម្រាប់ស្រុកនីមួយៗ។
ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងដូចខាងក្រោម៖
ទីមួយគឺផ្តល់ទិន្នន័យមូលដ្ឋានសម្រាប់នាយកដ្ឋានដើម្បីបង្កើតកម្មវិធី និងផែនការជំរុញជំនាញភាសាបរទេសក្នុងលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ ផ្តោត និងសំខាន់។ ស្របតាមការតំរង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវច្បាស់លាស់។
ទីពីរគឺបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនដែលទទួលបន្ទុកមុខវិជ្ជាក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស មានសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា និងគាំទ្រសិស្សក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងជាភាសាបរទេស។ ដោយហេតុនេះបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាពីរភាសាជាបណ្តើរៗ ដែលរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅក្នុងសាលារៀន។
ជាចុងក្រោយ ការស្ទង់មតិនឹងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់នាយកដ្ឋានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោង "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ"។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tp-hcm-khao-sat-nang-luc-tieng-anh-cua-giao-vien-tu-tieu-hoc-den-thpt-20250415155527825.htm
Kommentar (0)