កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ១៦ មករា នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (GDĐT) បានរៀបចំការពិភាក្សាផ្ទាល់ និងតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីប្រមូលមតិយោបល់លើសេចក្តីព្រាងស្តង់ដារកម្មវិធីសិក្សាអំពីសៀគ្វី semiconductor នៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។
 |
ទិដ្ឋភាពនៃការពិភាក្សា
ចូលរួមក្នុងកិច្ចពិភាក្សានេះ មានថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាពមួយចំនួនក្រោមឱវាទក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងនាយកដ្ឋានមុខងារដែលទទួលបន្ទុកលើសកម្មភាពគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជិត 100 ជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលទាក់ទងនឹង ICs semiconductor; តំណាងអាជីវកម្មដែលកំពុងប្រតិបត្តិការនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor ។
ការពិភាក្សានេះមានគោលបំណងអនុវត្តផែនការលេខ 1758/KH-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 1018/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2024 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីអនុម័តលើយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មវៀតណាម។ ឧស្សាហកម្ម semiconductor ដល់ឆ្នាំ 2030 និងចក្ខុវិស័យឆ្នាំ 2050 និងសេចក្តីសម្រេចលេខ 1017/QD-TTg ចុះកាលបរិច្ឆេទ ថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2024 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអនុម័តលើកម្មវិធី "ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor រហូតដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050" ។
ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកសិក្ខាសាលា លោក Nguyen Anh Dung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា Nguyen Anh Dung បានឲ្យដឹងថា៖ ឧស្សាហកម្ម semiconductor ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបច្ចេកវិទ្យាទំនើបបំផុតបាននិងកំពុងអះអាងនូវតួនាទីសំខាន់របស់ខ្លួនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច សង្គម និងបច្ចេកវិទ្យាសកល។
ការអនុវត្តការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីក្នុងសេចក្តីបង្គាប់លេខ ៤៣/CT-TTg ចុះថ្ងៃទី ០៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ ស្តីពីការជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor និងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលស្នូលមួយចំនួន និងភារកិច្ចតាមការចាត់តាំងរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្តីពីការជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដល់ បម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម semiconductor ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សា ដើម្បីអភិវឌ្ឍស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់កម្រិតឧត្តមសិក្សា។ ស្ដង់ដារនេះមិនត្រឹមតែជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្នុងការកសាង និងរៀបចំការអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការរចនា និងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទីពីរ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពាក់ព័ន្ធទាក់ទងនឹង ICs ផងដែរ។
 |
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា Nguyen Anh Dung ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចពិភាក្សា
“សម្រាប់វៀតណាម ភារកិច្ចសំខាន់មួយក្នុងការដាក់ពង្រាយ និងចាប់យកឱកាសនានាប្រកបដោយជោគជ័យទាក់ទងនឹងឧស្សាហកម្ម semiconductor គឺការរៀបចំធនធានមនុស្ស។ ហើយដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ឧស្សាហកម្មត្រូវពឹងផ្អែកលើគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ជាពិសេសគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិស្វកម្មបច្ចេកវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាល រួមទាំងមីក្រូឈីប semiconductor”។
យោងតាមនាយករង Nguyen Anh Dung កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារស្តីពីសៀគ្វី semiconductor ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងស្មារតីមិនត្រឹមតែផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងខិតជិត និងទទួលយកនិស្សិតឆ្នាំទី 2 ទី 3 និងទី 4 ដែលមានគុណវុឌ្ឍិដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដើម្បីសិក្សា ICs semiconductor ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែនៅតែមានតម្រូវការសិក្សា។
ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃឧស្សាហកម្ម semiconductor ក៏ដូចជាកម្មសិក្សាជាក់ស្តែង និងកន្លែងអភិវឌ្ឍន៍មន្ទីរពិសោធន៍ ដើម្បីធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌជាមូលដ្ឋានដើម្បីបំពេញតម្រូវការសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស IC semiconductor នាយករង Nguyen Anh Dung សង្ឃឹមថា ប្រតិភូដែលចូលរួមការពិភាក្សានឹងផ្តល់យោបល់ដើម្បីស្វែងរក។ ផ្លូវសាមញ្ញបំផុត និងខ្លីបំផុត ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគ្រឿងបរិក្ខារ វេទិកា គាំទ្រប្រព័ន្ធសូហ្វវែរ និងឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីជួយបង្កើតស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលលើ ICs ពិតជាបំពេញតាមតម្រូវការ។
របាយការណ៍សង្ខេបដំណើរការកសាងស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល IC semiconductor កម្រិតសកលវិទ្យាល័យ តំណាងក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សា សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Chu Duc Trinh នាយកសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ បានឲ្យដឹងថា៖ វៀតណាមមានសក្ដានុពលជាច្រើនក្នុង ការអភិវឌ្ឍវិស័យ semiconductor ។ ជាក់ស្តែងនាពេលថ្មីៗនេះ មេដឹកនាំនៃសាជីវកម្ម និងសាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើនជុំវិញពិភពលោកបានបញ្ចេញមតិថា នេះជាឱកាសដ៏ទម្លាយមួយសម្រាប់វៀតណាមក្នុងការចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្ម semiconductor។
 |
សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Chu Duc Trinh សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ រាយការណ៍នៅក្នុងសិក្ខាសាលា
គោលដៅនៃស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការរចនា និងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល សាកល្បង និងផ្ទេរប្រាក់។ កម្មវិធីទំនើបដែលអាចបត់បែនបាន ផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះទូទៅ និងចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅនៃ ICs semiconductor; ការរួមបញ្ចូលខ្សែសង្វាក់តម្លៃ; រួមបញ្ចូលគ្នារវាងការសិក្សានិងការអនុវត្ត; គ្រឿងបរិក្ខារដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់អាចរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស បំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ កម្មវិធីនេះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងស៊ីជម្រៅនៃសៀគ្វី semiconductor; អភិវឌ្ឍជំនាញរចនា; ក្លែងធ្វើ ផលិត និងសាកល្បង ICs; សិស្សចូលរួមក្នុងគម្រោងជីវិតពិត លើកទឹកចិត្តដល់ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពការងារជាសាកល ខិតជិតស្តង់ដារអន្តរជាតិ។
ទាក់ទិននឹងបុគ្គលិកបង្រៀន និងគាំទ្រធនធានមនុស្ស លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Chu Duc Trinh បានមានប្រសាសន៍ថា ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ត្រូវជំរុញសកម្មភាពលើកកំពស់សមត្ថភាពបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវរបស់សាស្ត្រាចារ្យ ព្រមទាំងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ ចូលរួមសិក្ខាសាលាឯកទេស និងគម្រោងសហប្រតិបត្តិការជាមួយអាជីវកម្ម និងអង្គការវិជ្ជាជីវៈ។ ជាពិសេសក្រោយឆ្នាំ 2030 កម្មវិធីត្រូវបន្តរក្សា និងអភិវឌ្ឍក្រុមសាស្ត្រាចារ្យក្នុងទិសដៅឯកទេស ដោយផ្តោតលើសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍។ បុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវមានគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាង អាចដឹកនាំគម្រោងស្រាវជ្រាវធំៗ និងអនុវត្តកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកជំនាញ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងអ្នកតំណាងអាជីវកម្មបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសេចក្តីព្រាងស្តង់ដារកម្មវិធីសិក្សាស្តីពី ICs semiconductor នៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មានការផ្ដល់យោបល់ក្នុងន័យស្ថាបនា ដើម្បីធានាថា ស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល នៅពេលចេញ នឹងត្រូវអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពចំពោះគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលលើវិស័យដែលទាក់ទងនឹងមីក្រូឈីប និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក។
 |
គណៈប្រតិភូបានពិភាក្សាក្នុងកិច្ចពិភាក្សា
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Vu Quynh សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Lac Hong បានមានប្រសាសន៍ថា នេះជាជំហានដ៏ធំមួយឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីបំពេញតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor ។ កម្មវិធីនេះមិនត្រឹមតែធ្វើតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់កម្មករតាមផ្ទះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសំដៅលើស្តង់ដារនៃប្រទេសជាច្រើនជុំវិញពិភពលោកផងដែរ។ នេះបង្ហាញពីការវិនិយោគនិងចក្ខុវិស័យវិស័យអប់រំវៀតណាមឈានចូលដល់កម្រិតពិភពលោក។
សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Thi Thanh Mai នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានវាយតម្លៃថា វិធីសាស្រ្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេចក្តីព្រាងស្តង់ដារកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សៀគ្វី semiconductor កម្រិតសាកលវិទ្យាល័យគឺពិតជាសមហេតុផលណាស់នៅពេលកំណត់ដោយផ្តោតលើឧស្សាហកម្ម ដោយផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារ និង កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ។
សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Thi Thanh Mai បានស្នើថាគួរតែមានស្តង់ដារដើម្បីឱ្យសិស្សអាចផ្ទេរកម្មវិធីទាំងពីរ; មានធនធានពីថវិការដ្ឋដើម្បីគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងអាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញដែលបម្រើដល់ឧស្សាហកម្ម semiconductor ។
ប្រភព៖ https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10238
Kommentar (0)