ស្វែងរកការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់សិស្ស

០៧:៥៩ ថ្ងៃទី១៦ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៣

ជាមួយនឹង វិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងអាចបត់បែនបាន ការណែនាំអំពីអាជីព និងការតំរង់ទិសរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ មានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន ដោយជួយសិស្សឱ្យជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព កម្លាំង និងតម្រូវការកម្លាំងពលកម្មនៅតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ។

ភាពខុសគ្នានៃវិធីសាស្រ្ត

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ អនុវិទ្យាល័យ Tran Phu (ឃុំ Ea Tan ស្រុក Krong Nang) មានវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការណែនាំអំពីអាជីព និងការតំរង់ទិសសិស្ស បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សា និងការវាយតម្លៃគុណភាពនៃឆមាសទី១ និងទី២ សាលាបានរៀបចំវគ្គផ្សព្វផ្សាយ និងពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់មាតាបិតា និងសិស្សមានជម្រើសសមហេតុផលនៅពេលពួកគេកំពុងសិក្សា។ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងមានសេចក្តីប្រាថ្នាអាចប្រឡងចូលវិទ្យាល័យ សិស្សមួយចំនួនអាចជ្រើសរើសបន្តការសិក្សានៅមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈស្រុក-បន្ត ឬរៀនពាណិជ្ជកម្ម។ លោក Nguyen The Thien នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “សាលាក៏បានសម្របសម្រួលជាមួយសាលាវិជ្ជាជីវៈក្នុងខេត្ត ដើម្បីរៀបចំវគ្គណែនាំការងារសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់សាលាផ្ទាល់បានចុះទៅសួរសុខទុក្ខ” សិក្សាស្វែងយល់អំពីសាលា និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ គ្រឿងបរិក្ខារដើម្បីជួយសិស្ស និងមាតាបិតាមានទស្សនៈជាក់ស្តែង និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើជម្រើសរបស់ពួកគេ”។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ថ្នាក់ទី 9 មានសិស្សចំនួន 192 នាក់ ក្នុងនោះ 35 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

លោកស្រី Nguyen Thi My Hoan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Bang Adrenh (ឃុំ Bang Adrenh ស្រុក Krong Ana) ជួយសិស្សរៀនអំពីសៀវភៅអំពីវិជ្ជាជីវៈ។

អនុវិទ្យាល័យ Bang Adrenh (ស្រុក Krong Ana) ផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង រៀបចំការប្រឹក្សាអាជីព និងការណែនាំសម្រាប់សិស្សក្នុងទម្រង់ជាច្រើនដូចជា៖ សមាហរណកម្មតាមមុខវិជ្ជាក្នុងថ្នាក់ សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់។ ផ្អែកលើការស្ទង់មតិរបស់សិស្សតាមរយៈការប្រឡងក្លែងក្លាយនៅសាលា និងសមិទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់យោបល់ និងចាត់ថ្នាក់...

កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន សាលាមានសិស្សថ្នាក់ទី៩ ចំនួន៥៨នាក់ ដែលក្នុងនោះ ៤៧នាក់បន្តទៅវិទ្យាល័យ នៅសល់បានទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងរៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅតាមមូលដ្ឋាន។ លោកស្រី Nguyen Thi My Hoan នាយកសាលាបានជូនដំណឹងថា៖ “ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ សាលានឹងមានទម្រង់ណែនាំពីអាជីពចម្រុះកាន់តែច្រើន និងការផ្សាយរបស់សិស្ស។ ពិសេស៖ បន្ថែមពីលើការបង្រៀនតាមកម្មវិធីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្រាវជ្រាវលើវិជ្ជាជីវៈដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់មុខវិជ្ជាអាជីពផ្សេងៗគ្នា ជាមួយនឹងការពិពណ៌នាអំពីតម្រូវការ ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនៃវិស័យនីមួយៗ។ រៀបចំវគ្គប្រឹក្សាយោបល់ផ្ទាល់ខ្លួន អញ្ជើញមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈក្នុងស្រុកមកនិយាយ និងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារទទួលបានបទពិសោធន៍ពីវិជ្ជាជីវៈទាំងនោះ... ជាពិសេស លើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រជុំដើម្បីចែករំលែកព័ត៌មាន និងការណែនាំអំពីអាជីព ដូច្នេះពួកគេអាចគាំទ្រកូនរបស់ពួកគេក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសអាជីព។ .

លោក Ha Ngoc Anh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តទីក្រុង។ លោក Buon Ma Thuot បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលថ្មីៗនេះ មជ្ឈមណ្ឌលបានសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងស្រុក ដើម្បីធ្វើការងារដ៏ល្អក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សា ការណែនាំអំពីអាជីព និងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាវិជ្ជាជីវៈឥឡូវនេះបានបន្ថែមមុខជំនាញថ្មីៗ ដែលពេញនិយម និងជាតម្រូវការរបស់សង្គម ដូចជា ធ្វើម្ហូប ជួសជុលរថយន្ត ទូរទឹកកក បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន រចនាម៉ូដ ជាដើម ដូច្នេះហើយទើបចំនួនសិស្សចូលរៀនថ្នាក់ចំណេះទូទៅ គួបផ្សំនឹងមុខវិជ្ជាវិជ្ជាជីវៈ។ ការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាបានកើនឡើងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 មជ្ឈមណ្ឌលបានជ្រើសរើសសិស្សថ្នាក់ទី 10 ចំនួន 130 នាក់ ដែលសម្រេចបាន 100% នៃផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន។

សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៃអនុវិទ្យាល័យត្រានភូ (ឃុំអៀតាន់ ស្រុកក្រាំងណាង) ចូលរួមកម្មវិធីប្រឹក្សាអាជីពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ។

ជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាត្រឹមត្រូវ។

ការលើកកម្ពស់ការណែនាំអំពីអាជីពជួយសិស្សជាច្រើនជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់ខ្លួនគេ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ក្នុងរដូវចូលរៀនឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១ Lang Thi Bich Hiep (ជនជាតិថៃ) នៅឃុំ Ia R've ស្រុក Ea Sup ត្រូវបានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងតំបន់ ប៉ុន្តែនាងមិនបានចូលរៀនទេ ហើយបែរទៅសិក្សាវិញ។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈស្រុក។ បើតាមលោក ហៀប តាមរយៈការណែនាំរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងពីមនុស្សចាស់ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តនៃស្រុក អ៊ាស៊ុប មានលក្ខខណ្ឌសមស្របទៅនឹងតម្រូវការ និងកាលៈទេសៈរបស់គ្រួសារ។ ជាពិសេស មជ្ឈមណ្ឌលមានអន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលរស់នៅឆ្ងាយ (ផ្ទះរបស់ហ៊ីប មានចម្ងាយ ៥០គីឡូម៉ែត្រពីមជ្ឈមណ្ឌល)។ សិស្សត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងការចំណាយបន្ថែមនៅពេលសិក្សាវប្បធម៌; ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 1.49 លានដុង/ខែ... "ការឧបត្ថម្ភដ៏មានតម្លៃខាងលើបានជួយឱ្យខ្ញុំបន្តការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងអំឡុងពេល 3 ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ ខ្ញុំបានផ្តោតលើការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ឆ្នាំសិក្សានេះ ... ខ្ញុំបានចូលរៀន។ ទៅកាន់នាយកដ្ឋានភាសាចិននៃសាកលវិទ្យាល័យ Dong A សាខា Dak Lak ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងបំពេញនីតិវិធីចាំបាច់ដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ខ្ញុំ" Bich Hiep ចែករំលែក។

ដូចគ្នាដែរ Le Thi Tra My (អនុវិទ្យាល័យ Tran Phu ឃុំ Ea Tan ស្រុក Krong Nang) ទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ ហើយជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកទីផ្សារ។ នាងបានសារភាពថា នាងយល់ថាសមត្ថភាពសិក្សារបស់នាងមិនសាកសមនឹងវិទ្យាល័យ ទើបនាងសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនេះ មួយផ្នែកដោយសារតែនាងស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈនេះ ហើយត្រូវបានប្រឹក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់មុននឹងជ្រើសរើសចូលរៀនជាផ្លូវការ។ លោកស្រី Le Thi Nghia ឪពុកម្តាយរបស់ Nguyen Thai Le Duong (ឃុំ Dlie Ya ស្រុក Krong Nang) បានសម្តែងថា៖ “ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាមក សាលា (អនុវិទ្យាល័យ Ama Trang Long) បានរៀបចំវគ្គណែនាំអំពីអាជីព ណែនាំអំពីអាជីព… បន្ទាប់ពីពិចារណា ស្ថានភាពគ្រួសារ និងផលប្រយោជន៍របស់កុមារ យើងបានចុះឈ្មោះគាត់ឱ្យសិក្សាផ្នែកបច្ចេកវិទ្យារថយន្ត បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ"។

ថ្ងៃស្អែក

ប្រភពតំណ