អនុសេនីយ៍ឯកអាយុ 18 ឆ្នាំនៃកងពលតូចមីស៊ីល នៅពេលដែលស្ថានីយ៍ខួងប្រេង HD-981 ត្រូវបានអូសចូលទៅក្នុងដែនទឹកវៀតណាមដោយខុសច្បាប់ ពោរពេញដោយសំណួរដ៏ក្តៅគគុកអំពីអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបានសម្រាប់ប្រទេសរបស់គាត់។ ក្តីស្រមៃរបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជាទាហានជើងទឹកបានក្លាយជាការពិតឥឡូវនេះ។
អនុសេនីយ៍ឯក ង្វៀន ឌឹក វិញ បច្ចុប្បន្នកាន់តំណែងជាប្រធានស្ថានីយ៍បច្ចេកទេសនៃកងពលតូចលេខ ៦៧៩ (តំបន់កងទ័ពជើងទឹកលេខ ១) - រូបថត៖ NAM TRAN
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹក លោក ង្វៀន ឌឹក វិញ បានចូលរួមជាមួយកងពលតូចលេខ ៦៧៩ (តំបន់កងទ័ពជើងទឹកលេខ ១) ដែលជា អង្គភាពមីស៊ីល ការពារឆ្នេរសមុទ្រ ។ ជាឥស្សរជនវ័យក្មេងលេចធ្លោម្នាក់នៅក្នុងកងពលតូច លោកអនុសេនីយ៍ឯក ង្វៀន ឌឹក វិញ បច្ចុប្បន្នកាន់តំណែងជាប្រធានស្ថានីយ៍បច្ចេកទេសរបស់កងពលតូច។
យុវជនម្នាក់ដែលមានភាពច្នៃប្រឌិតមកពីកងពលមីស៊ីល។
ខ្ញុំបានជួបលោក វិញ នៅក្នុងព្រះអាទិត្យចុងរដូវក្ដៅ មុខរបស់គាត់ភ្លឺរលោងដោយញើស ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នៅស្ថានីយ៍បច្ចេកទេសរបស់ កងពលតូចមីស៊ីល ។ មន្រ្តីជាច្រើននៅស្ថានីយ៍សុទ្ធតែជាអតីតយុទ្ធជនដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន ប៉ុន្តែនៅពេលដែលលោក វិញ ត្រូវបានគេលើកឡើង មនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយដោយក្តីរីករាយអំពីអនុសេនីយ៍ឯកវ័យក្មេង ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងស្វាហាប់រូបនេះ។
លោក វិញ បានរៀបរាប់ថា នៅដើមដំបូងនៃការងារនៅកងពលតូច មានរឿងថ្មីៗជាច្រើនដែលត្រូវរៀន។ រួមជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់របស់លោក លោកបានជ្រើសរើសរៀនពីមេបញ្ជាការ និងសមមិត្តរបស់លោក។ លោក វិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “អរគុណចំពោះមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ដែលមានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយដែលទទួលបានក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការបម្រើការងារ ដែលពួកគេបានចែករំលែកការយល់ដឹង ណែនាំខ្ញុំ និងជួយខ្ញុំឱ្យយល់បានយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវភារកិច្ចដែលបានកំណត់”។
ប៉ុន្តែរបៀបបង្កើនសមត្ថភាពបច្ចេកទេស និងយុទ្ធសាស្ត្រនៃអាវុធ និងឧបករណ៍ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់ ការកេងប្រវ័ញ្ច និងការប្រើប្រាស់ពួកវាតែងតែជាកង្វល់សម្រាប់ទាហានថ្មីថ្មោង។
ដើម្បីស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរនោះ គាត់បានចុះបញ្ជីគំរូចំនួនបីក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំជាប់ៗគ្នា៖ ការក្លែងធ្វើប្រតិបត្តិការរបស់យានជំនិះថ្នាក់ K អំឡុងពេលធ្វើតេស្តមីស៊ីល ឧបករណ៍សម្រាប់សាកល្បងហ្គីរ៉ូស្កូបលើមីស៊ីល P-28 និងការក្លែងធ្វើប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធស្វយ័តលើមីស៊ីល P-28M។
បន្ថែមពីលើចំណេះដឹងឯកទេសរបស់គាត់ លោក វិញ បានអនុវត្តបច្ចេកទេសមីក្រូកុងត្រូល័រ និងកម្មវិធី ដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅទៅលើមូលដ្ឋានទ្រឹស្តីនៃឧបករណ៍ និងខ្លឹមសារដែលត្រូវអនុវត្ត។ លោក វិញ បាននិយាយថា ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺការស្វែងរកសម្ភារៈស្រាវជ្រាវ។ សូមអរគុណចំពោះជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ីដ៏ល្អរបស់គាត់ លោក វិញ អាចស្រាវជ្រាវដោយឯករាជ្យ និងស្វែងរកឯកសារពាក់ព័ន្ធមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីការសាកល្បង និងការកែតម្រូវជាច្រើនលើក គំរូនេះឥឡូវនេះត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយត្រូវបានអនុវត្តនៅកងពលតូច។
លោក វិញ បានមានប្រសាសន៍ថា «ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលខិតខំស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំងដែលគំរូនេះត្រូវបានគាំទ្រ និងអនុវត្តដោយថ្នាក់លើ សមមិត្ត និងសហការីរបស់ខ្ញុំ។ សេចក្តីរីករាយនេះជំរុញទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យបន្តចុះឈ្មោះដើម្បីអនុវត្តគំរូផ្សេងទៀត ដើម្បីជាមធ្យោបាយមួយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការចូលរួមចំណែកក្នុងការកែលម្អគុណភាពនៃការហ្វឹកហ្វឺន និងការត្រៀមខ្លួនប្រយុទ្ធនៅក្នុងអង្គភាព»។
លះបង់យុវវ័យរបស់អ្នកចំពោះបុព្វហេតុ។
យុវជនរូបនេះ ដែលមានដើមកំណើតមកពី Thuy Nguyen (Hai Phong) បានអួតថា គាត់ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះខ្សែភាពយន្តអំពីមីស៊ីល អាវុធ និងឧបករណ៍ យោធា តាំងពីកុមារភាព។ នៅពេលដែលមតិសាធារណៈកំពុងក្តៅគគុកជុំវិញការដ្ឋានខួងប្រេង HD-981 ខុសច្បាប់នៅក្នុង តំបន់សេដ្ឋកិច្ចផ្តាច់មុខ របស់វៀតណាម លោក Vinh គឺជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 ហើយបានសួរខ្លួនឯងថា តើគាត់អាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីចូលរួមចំណែកដល់ប្រទេសជាតិរបស់គាត់។
គ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់ធ្វើការក្នុងជួរកងទ័ពទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់គាត់គាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសេចក្តីប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹក ហើយក៏មានមោទនភាពបន្តិចដែរដែល "គាត់គិតធំ"។ វិញ បាននិយាយលេងសើចថា ប្រហែលជាសមត្ថភាព " វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ " របស់គាត់ត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងល្អ ពីព្រោះនៅពេលដែលគាត់ចូលទៅក្នុងសាលាបណ្ឌិតសភា គាត់មានអារម្មណ៍ថាត្រូវសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីបច្ចេកវិទ្យាមីស៊ីល អាវុធយោធា និងឧបករណ៍បច្ចេកទេស។
វាគឺជាបរិយាកាសវិន័យរបស់យោធា ដែលបានបណ្តុះភាពធន់ និងឯករាជ្យភាពនៅក្នុងយុវជនម្នាក់មកពីទីក្រុងកំពង់ផែនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យលោក វិញ ស្វែងរកឱកាសជានិច្ចដើម្បីរៀនសូត្រ ប្រមូលជំនាញទន់ និងអភិវឌ្ឍចំណុចខ្លាំងរបស់គាត់។
ដោយត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើការនៅកងពលតូចលេខ ៦៧៩ លោក វិញ តែងតែជ្រើសរើសអាកប្បកិរិយាសកម្មតាំងពីថ្ងៃដំបូងរបស់គាត់នៅក្នុងអង្គភាព។ នៅពេលណាដែលមានផែនការបណ្តុះបណ្តាល គាត់បានសិក្សាយ៉ាងរហ័សអំពីកម្មវិធីសិក្សា និងស្រាវជ្រាវសម្ភារៈដើម្បីយល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់មកបានរៀបចំផែនការមេរៀនជាក់លាក់ និងលម្អិតតាមការណែនាំរបស់ថ្នាក់លើរបស់គាត់។
នេះជួយគាត់ឱ្យតាមដានខ្លឹមសារ ការរៀបចំ និងវិធីសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាល ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ធ្វើជាម្ចាស់លើផែនការមេរៀន រៀបចំក្រុមគំរូ និងគ្រប់គ្រងទីលានហ្វឹកហាត់ ដើម្បីសម្រេចបានប្រសិទ្ធភាពបណ្តុះបណ្តាលខ្ពស់បំផុត។
គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ ជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ីបច្ចុប្បន្នរបស់លោក វិញ គឺដោយសារតែការសិក្សាដោយខ្លួនឯងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់របស់លោក។ នៅពេលដែលអង្គភាពរបស់លោកបានបង្កើតក្លឹបភាសាបរទេសសម្រាប់នាយទាហាន និងទាហាន លោក វិញ បានចុះឈ្មោះចូលរួមភ្លាមៗ ដើម្បីបង្កើនជំនាញភាសារបស់លោក។ លោក វិញ បានសារភាពថា “ខ្ញុំចាត់ទុកវាជាកាតព្វកិច្ច ពីព្រោះវាបម្រើទាំងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំស្រាវជ្រាវសម្ភារៈស៊ីជម្រៅ និងបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនង និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិរបស់ខ្ញុំ”។







Kommentar (0)