គ្មានការផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះ
ចាប់ពីថ្ងៃទី 21 ខែមេសា ដល់ម៉ោង 5:00 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែមេសា បេក្ខជនបានចុះឈ្មោះជាផ្លូវការសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លើប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការប្រឡងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីរយៈពេល 4 ថ្ងៃសម្រាប់បេក្ខជនសាកល្បងចុះឈ្មោះ។
គ្រូណែនាំសិស្សថ្នាក់ទី១២ ចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥
រូបថត៖ DAO NGOC THACH
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បេក្ខជនចំនួន ៧៨៥.៣០៥នាក់ បានចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តាមប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការប្រឡង ដោយមានបេក្ខជនប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី១២ ចំនួន ៧៦៦.៥៨៦នាក់ ស្មើនឹង ៩៧.៦២%។ TS ឥតគិតថ្លៃគឺ 18,719 ស្មើនឹង 2.38% ។ ក្នុងនោះមានសិស្សចំនួន ១៥.៥១៦នាក់ ប្រកបរបរដោយខ្លួនឯងតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ស្មើនឹង ១,៩៨%; ចំនួនសិស្សឯករាជ្យក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 មានចំនួន 3,204 នាក់ ស្មើនឹង 0.4% ។
ថ្លែងជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien លោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានអត្ថាធិប្បាយថា ទោះបីជាការចុះឈ្មោះសាកល្បងមិនមានកាតព្វកិច្ចក៏ដោយ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះចំនួនចុះឈ្មោះគឺខ្ពស់ជាងឆ្នាំមុនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ (ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ បេក្ខជនប្រហែល ៧០ ម៉ឺននាក់បានចុះឈ្មោះសាកល្បង)។ នេះបង្ហាញថាសិស្ស និងសាលាយកចិត្តទុកដាក់ និងរៀបចំបានល្អសម្រាប់ការប្រឡងនាពេលខាងមុខ។ ដំណើរការចុះឈ្មោះប្រឡងបានបង្ហាញថា ជាទូទៅ TS មិនបានធ្វើឱ្យមានកំហុសអ្វីគួរឱ្យកត់សម្គាល់នោះទេ ហើយប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការប្រឡងថ្មីក៏បានដំណើរការយ៉ាងរលូន និងងាយស្រួលផងដែរ។
នាយក Huynh Van Chuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សិស្សថ្នាក់ទី១២ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសនៅពេលចុះឈ្មោះប្រឡងជ្រើសរើស។ សិស្សត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាអតិបរមា 2 ពីមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស ហើយមានលទ្ធផលសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12; ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលត្រឹមត្រូវតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។ អ្នកមិនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលអ្នកមិនបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 បានទេ។ សម្រាប់ភាសាបរទេស អ្នកអាចជ្រើសរើសភាសាបរទេសខុសពីមុខវិជ្ជាដែលអ្នកបានសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ឧទាហរណ៍ សិស្សដែលរៀនភាសាអង់គ្លេសអាចជ្រើសរើសយកភាសាអាល្លឺម៉ង់ជាភាសាបរទេស ហើយផ្ទុយទៅវិញ...
លោក Chuong បានកត់សម្គាល់ថា "នៅពេលដែលអ្នកបានជ្រើសរើស និងចុះឈ្មោះជាផ្លូវការ អ្នកមិនអាចផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាប្រឡងបានទេ។ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសសម្រាប់ការលើកលែងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ឬការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែមានសុពលភាពរហូតដល់ថ្ងៃទី 25 ខែមិថុនា។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានឯកសារណែនាំបេក្ខជនស្តីពីការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
តើ មាននិន្នាការលេចធ្លោក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមទេ?
ទោះបីជាសិស្សវិទ្យាល័យអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចំនួន ៤ បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាដែលត្រូវការក៏ដោយ នៅពេលចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សិស្សគួរកត់សំគាល់ថា ពួកគេអាចជ្រើសរើសបានតែ ២ មុខវិជ្ជាបន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាដែលត្រូវការ ២ គឺ អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជាកំហិតនៅវិទ្យាល័យក៏ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសដូចជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភាសាបរទេស។
បេក្ខជនបានចុះឈ្មោះជាផ្លូវការសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ចាប់ពីថ្ងៃម្សិលមិញ (២១ មេសា) ដល់ម៉ោង ៥:០០ ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែមេសា។
រូបថត៖ DAO NGOC THACH
ការស្ទង់មតិនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួនបង្ហាញថា ចំនួនសិស្សថ្នាក់ទី១២ ជ្រើសរើសយកប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជារឿយៗមានចំនួន ៤០-៥០% ច្រើនលើសលប់បើធៀបនឹងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។
នៅទីក្រុងហាណូយ លោក Ha Xuan Nham ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ) បានជូនដំណឹងថា៖ ការស្ទង់មតិដែលធ្វើឡើងនៅចុងខែមីនាជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី ១២ ជាង ១១៧.០០០ នាក់ បានបង្ហាញថា មុខវិជ្ជាដែលសិស្សជ្រើសរើសភាគច្រើនគឺភាសាអង់គ្លេស ៦១.០០០ នាក់ ស្មើនឹង ៥២%។ បន្ទាប់គឺប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមាន 47,500 (40%) និងភូមិសាស្ត្រដែលមានសិស្ស 45,000 នាក់កំពុងប្រឡង (38%) ។ ចំនួនសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទាំងនេះមានច្រើនលើសលប់ ក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ដូចជារូបវិទ្យា ដែលមានសិស្សជ្រើសរើសជិត 33,000 នាក់ ស្មើនឹង 28% ។ គីមីវិទ្យាគឺ 13% និងជីវវិទ្យាគឺ 3% ។
ក៏មានបេក្ខជនចុះឈ្មោះតិចណាស់ មុខវិជ្ជាដែលត្រូវប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ នៅឆ្នាំនេះ ដូចជាព័ត៌មានវិទ្យា ដែលមានបេក្ខជនជ្រើសរើសចំនួន ៤៨៣នាក់, បច្ចេកវិទ្យា (កសិកម្ម) ដែលមានបេក្ខជន ៣,៤៥៦នាក់, បច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម) ដែលមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះតែ ១៣នាក់។ លោក ញ៉ែម បានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នេះគ្រាន់តែជាចំនួនសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការស្ទង់មតិប៉ុណ្ណោះ មិនចាំបាច់ជាចំនួនដែលត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងជាផ្លូវការនោះទេ។
នៅទីក្រុង Bac Giang នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរាប់មុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសរបស់សិស្សជាគូ។ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសបំផុតជាមួយនឹងសិស្សជាង 7,300 នាក់ ដែលស្មើនឹង 31% ។ រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ២ មាន ១៥% នៅសល់ភាគច្រើនជាមុខវិជ្ជាសង្គមដូចជា ភូមិវិទ្យា-សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ (១៣%) ប្រវត្តិ-ភាសាបរទេស ប្រវត្តិ-សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ (៦% គូនីមួយៗ)...
និន្នាការនេះក៏កើតឡើងនៅទីក្រុង Hue ផងដែរ។ នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 10 និង 11 ខែមេសា ជិត 38% នៃសិស្ស 13,400 នាក់បានជ្រើសរើសការប្រឡងប្រវត្តិសាស្រ្ត។ 34% ជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេស និង 31% ជ្រើសរើសភូមិសាស្ត្រ។ នៅក្នុងក្រុមធម្មជាតិ រូបវិទ្យាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សជាង 30% គីមីវិទ្យា 22% និងជីវវិទ្យាគឺ 8%។
ភាពខុសគ្នារវាងចំនួនសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសង្គមជាងមុខវិជ្ជាធម្មជាតិសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាបានកើតមានជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ក្នុងឆ្នាំ 2024 តែមួយ បេក្ខជនប្រហែល 63% នឹងជ្រើសរើសការរួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ដែលជាចំនួនខ្ពស់បំផុតក្នុងរយៈពេល 7 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ នៅឆ្នាំនេះ ដោយអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀនជ្រើសរើសនៅវិទ្យាល័យ ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ជំនួសឱ្យការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសង្ឃឹមថា និន្នាការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនឹងកើនឡើង។
សិស្សថ្នាក់ទី១២ ចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លើប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការប្រឡង របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច
ដើម្បី ជៀសវាងការភាន់ច្រឡំ នៅពេលដែលបន្ទប់ប្រឡងមួយមានមុខវិជ្ជាជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ
សម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ បេក្ខជននីមួយៗត្រូវប្រឡងចំនួន ៣ ក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយ។ ដូច្នេះបើតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលក្នុងបន្ទប់ប្រឡងមួយអាចមានបេក្ខជនប្រឡង៥មុខវិជ្ជាក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះហើយ ការរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសទាំងពីរនៅឆ្នាំនេះ នឹងមានការផ្លាស់ប្តូរដ៏ស្មុគស្មាញជាងលើកមុន ប៉ុន្តែយោងទៅតាមលោក Huynh Van Chuong គោលដៅគឺបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ TS។ ពិសេសសិស្សត្រូវប្រឡងតិចជាងមុន មិនត្រូវផ្លាស់ប្តូរ ឬផ្លាស់ប្តូរបន្ទប់ប្រឡងទៅតាមមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនបានជ្រើសរើស។
លោក Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា "មុខវិជ្ជាមួយអាចត្រូវបានធ្វើតេស្តទាំងពីរវេនសម្រាប់បន្ទប់ប្រឡងផ្សេងៗគ្នា ដូច្នេះបេក្ខជនត្រូវដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែកសម្រាប់វេនទាំងពីរ ហើយលេខកូដប្រឡងសម្រាប់វេននីមួយៗត្រូវបង្កើនពី 24 ទៅ 48 ។
បើតាមលោក ជួង បន្ទប់ប្រឡងមួយអាចមានបេក្ខជនអតិបរមា២៤នាក់ និងអាចមានបន្ទប់ប្រឡងបាន៥បន្ទប់ផ្សេងគ្នា។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ខ្លួនបានគណនាចម្ងាយរវាងមុខវិជ្ជាចំនួន ២ ដើម្បីឲ្យសមស្របនឹងពេលវេលានៃការចែកខិតប័ណ្ណប្រឡងរហូតដល់ ៥មុខវិជ្ជា ដើម្បីកុំឲ្យប៉ះពាល់ដល់ពេលវេលាប្រឡងរបស់បេក្ខជន។
ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលក៏តម្រូវឱ្យប្រមូលការប្រឡងតាមបន្ទប់ មិនមែនតាមមុខវិជ្ជាដូចឆ្នាំមុនៗឡើយ ។ ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា៖ «យើងបានធ្វើតេស្ត និងក្លែងធ្វើមុខវិជ្ជាប្រឡងរហូតដល់ ៥ ផ្សេងគ្នាក្នុងបន្ទប់ប្រឡង ១ ក្នុងម៉ោង ២ ដែលបង្ហាញថាវានៅតែអាចដោះស្រាយបាន»។
តើការបញ្ចប់អធិការកិច្ចក្រសួងប៉ះពាល់ដល់ការប្រឡងដែរឬទេ?
សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើសុំរៀបចំការរៀបចំ និងបុគ្គលិកអង្គភាពអធិការកិច្ចឡើងវិញ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការបញ្ចប់សកម្មភាពរបស់អធិការក្រសួង និងមន្ទីរ និងអធិការខណ្ឌទាំង១២រូប។
លោក ង្វៀន ឌឹកគឿង អធិការនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះនៅពេលប្រឡង និងសកម្មភាពពាក់ព័ន្ធ អធិការដ្ឋានក្រសួងនៅតែជាអង្គភាពរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយនាយកដ្ឋានអធិការកិច្ចនៅតែជាអង្គភាពរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះហើយ គំរូអធិការកិច្ច និងប្រឡងជាមូលដ្ឋាននៅតែមានស្ថិរភាព ជាគំរូ និងការរៀបចំសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យ និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-luu-y-ve-mon-tu-chon-185250421233838921.htm
Kommentar (0)