"ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា!"

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

នៅព្រឹកនេះ ទី៩ ខែមិថុនា ពិធីបិទបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា២០២២-២០២៣ និងការប្រគល់សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យដល់និស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗ - និស្សិតជំនាន់ K៦៩ - បានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ហាណូយ ។

ក្នុងពិធីនោះ សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់ មិញ បានសម្តែងការដឹងគុណចំពោះនិស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗ ដែលភាគច្រើននឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន ហើយបានផ្តល់ដំបូន្មានមួយចំនួនអំពីជីវិត និងចរិតលក្ខណៈ មុនពេលពួកគេចាកចេញពីមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។

Giáo sư hiệu trưởng trường sư phạm: Thầy biết ơn các em! - Ảnh 1. — សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់ មិញ បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដល់និស្សិតឆ្នើមជំនាន់ទី ៦៩។

«ចូរចាំថា ភ្លើងឆេះព្រៃអាចចាប់ផ្តើមពីផ្កាភ្លើងតូចមួយប៉ុណ្ណោះ…»

យោងតាមលោកសាស្ត្រាចារ្យ មិញ ភារកិច្ចរបស់ អ្នកអប់រំ គឺត្រូវអមដំណើរ និងនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ និងវាសនារបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ សិស្សនឹងក្លាយជាអ្នកដែលធ្វើឱ្យ "រូបភាព" នៃការអប់រំភ្លឺស្វាង ធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ៗកាន់តែប្រសើរឡើង និងនាំមកនូវថាមពលវិជ្ជមានកាន់តែច្រើនដល់ជីវិត និងដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ បានចង្អុលបង្ហាញពីបាតុភូតអវិជ្ជមានមួយចំនួននៅក្នុងជីវិតអារម្មណ៍របស់មនុស្ស អំពីរឿងល្អៗដែលបាត់បង់ដោយអចេតនា ដើម្បីព្រមានថា៖ «ចូរចងចាំថា ភ្លើងឆេះព្រៃអាចចាប់ផ្តើមដោយផ្កាភ្លើងតូចមួយ... ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងចូលទៅក្នុងជម្រៅនៃជីវិត ប៉ះដល់ជម្រៅចិត្តរបស់មនុស្ស ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកព្រងើយកន្តើយ និងក្លាយជាមនុស្សគ្មានអារម្មណ៍ ដើម្បីកុំឱ្យអ្វីដែលពិតប្រាកដនឹងឈ្នះ។ ការយល់ដឹងមិនមែននិយាយអំពីការសោកសៅនោះទេ ប៉ុន្តែនិយាយអំពីការបញ្ឆេះសេចក្តីល្អបន្តិចម្តងៗតាមរយៈសកម្មភាពរបស់អ្នក ហើយមិនដែលអនុញ្ញាតឱ្យបេះដូងរបស់អ្នកត្រជាក់ឡើយ»។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ បានចែករំលែកថា និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ គឺជាអត្ថន័យនៃជីវិតរបស់គាត់។ លោកក៏ជាមនុស្សសាមញ្ញដូចអ្នកដទៃដែរ មានពេលវេលានៃសេចក្តីរីករាយ និងទុក្ខព្រួយ ការព្រួយបារម្ភ និងការឆ្លុះបញ្ចាំង និងសូម្បីតែភាពទុទិដ្ឋិនិយម។ ប៉ុន្តែលើសពីអ្វីៗទាំងអស់ នៅពេលណាដែលលោកគិតអំពីនិស្សិតរបស់លោក ការលំបាក ការព្រួយបារម្ភ និងការថប់បារម្ភទាំងអស់កាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ និងកក់ក្តៅ ដែលជួយលោកឱ្យយកឈ្នះលើពួកគេ។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ បានសារភាពថា “រាល់ពេលដែលខ្ញុំឃើញក្មេងៗលេងដោយស្លូតត្រង់ បេះដូងខ្ញុំពោរពេញដោយសេចក្តីរីករាយ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញពួកគេមួយចំនួនអង្គុយគិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៅក្រោមដើមឈើ បេះដូងខ្ញុំស្រពោន។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថា ហេតុអ្វីបានជាកន្លែងណាមួយនៅទីនេះ បេះដូងរបស់កុមារនៅតែមានបន្ទុកដោយទុក្ខព្រួយ?”

ថ្ងៃមួយ ពេលកំពុងដើរតាមផ្លូវ សិស្សម្នាក់ដែលធ្វើការជាអ្នករត់ម៉ូតូឌុបបានមកស្វាគមន៍ខ្ញុំ ហើយនិយាយថាគាត់ធ្វើការឱ្យ Grab ក្រៅម៉ោងសិក្សា។ ខ្ញុំកោតសរសើរ និងគោរពអ្នកទាំងអស់គ្នា និងច្រើនជាងនេះទៅទៀត... អ្នកទាំងអស់គ្នាបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវមេរៀនជីវិតដ៏មានតម្លៃជាច្រើន។

វាហាក់ដូចជាអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលមកសាលានេះ ជាពិសេស គឺមានសេចក្ដីស្រឡាញ់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះមនុស្សជាតិ និងចំពោះជីវិត ហើយខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលបានរស់នៅក្នុងសេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏បរិបូរណ៍នោះ។ អ្នកទាំងអស់គ្នាគឺជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ ជាសាច់ឈាមរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដឹងគុណចំពោះអ្នក!

គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកថែរក្សាកុមារភាពរបស់កុមារ។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ សង្ឃឹមថា នៅពេលអនាគត អ្នកអប់រំនឹងបង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ឱ្យដឹងគុណចំពោះការលំបាក និងការតស៊ូដែលកើតឡើងក្នុងការរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត ចែករំលែកជាមួយអ្នកដែលមិនសូវមានសំណាង និងអភ័យទោសចំពោះកំហុសឆ្គង។ មានតែពេលនោះទេដែលពួកគេគួរបង្រៀនកុមារអំពីទម្រង់នៃសេចក្តីស្រឡាញ់កាន់តែច្រើន។

ចូរធ្វើជាអ្នកការពារកុមារភាពរបស់កុមារ។ កុំឲ្យការសិក្សាប្លន់យកភាពគ្មានទោសពៃរ៍របស់កុមារឡើយ។ រំលឹកឪពុកម្តាយថា កុមារភាពគឺជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ។ សួរកុមារថាតើពួកគេចូលចិត្តសាលារៀនដែរឬទេ ជំនួសឱ្យការសួរថាតើពួកគេទទួលបានប៉ុន្មានពិន្ទុនៅថ្ងៃនេះ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ មិញ ការបាត់បង់ភាពគ្មានកំហុស និងភាពបរិសុទ្ធនៃកុមារភាពគឺជាអំពើបាបមួយ។ ភាពដើមគឺជាឫសគល់នៃសេចក្តីល្អរបស់មនុស្ស។ ចូរយើងខិតខំរក្សាខ្លែងរបស់កុមារឱ្យហើរខ្ពស់លើវាលស្រែភូមិដែលមានខ្យល់បក់ខ្លាំង ដើម្បីថែរក្សាឆ្នាំកុមារភាពដែលគ្មានកង្វល់របស់ពួកគេ។ ចូរយើងបោះបង់ចោលគំនិតនៃការប្រែក្លាយកុមារទៅជាអ្នកជំនាញដ៏លេចធ្លោ ហើយចងចាំជានិច្ចថា យើងគួរតែអប់រំពួកគេឱ្យស្រឡាញ់ ថែរក្សា និងចែករំលែកជាមួយអ្នកដែលនៅជិតពួកគេ។ សារមួយទៅកាន់ឪពុកម្តាយ៖ កុំបង្ខំកូនរបស់អ្នកឱ្យធំធាត់មុនអាយុ ហើយក្លាយជាឧបករណ៍សម្រាប់មហិច្ឆតារបស់អ្នក។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “សិស្សានុសិស្សទាំងអស់គ្នា នឹងក្លាយជាអ្នកដែលត្រូវកសាងទំនុកចិត្ត។ ទំនុកចិត្តមិនមែនកើតចេញពីពាក្យពេចន៍រីករាយ ឬការអួតអាងនោះទេ។ វាមិនកើតចេញពីសៀវភៅធម្មតានោះទេ។ ទំនុកចិត្តត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយអាកប្បកិរិយា និងសកម្មភាព។ អំណាចនៃការអប់រំស្ថិតនៅក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូល ហើយវាត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយការបញ្ចុះបញ្ចូល មិនមែនការដាក់ទណ្ឌកម្ម ឬការប្រហារជីវិតនោះទេ។ ការបញ្ចុះបញ្ចូលចាប់ផ្តើមដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការអភ័យទោស។ ជាមួយនឹងការយល់ដឹង ដើម្បីប៉ះបេះដូង ដើម្បីដាស់ឫសគល់ជ្រៅនៃការអាណិតអាសូរ។ ជំនួយមួយនៅពេលដែលនរណាម្នាក់គ្មានទីពឹង គឺមានតម្លៃជាងការជួបជុំអបអរសាទររាប់ពាន់ដង”។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ ក៏បានណែនាំដល់និស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗ កុំឱ្យចូលទៅក្នុងជីវិតដោយការបំភាន់ថាវាជាកន្លែងដែលពួកគេអាចធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ មានរឿងល្អៗនៅទីនោះ ប៉ុន្តែក៏មានការច្រណែនឈ្នានីស និងភាពតូចតាចផងដែរ។ មានអន្ទាក់ជាច្រើនផងដែរ ប៉ុន្តែនោះគឺជាជីវិត ហើយគ្មាននរណាម្នាក់អាចគេចផុតពីវាបានទេ ដូច្នេះពួកគេត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងវា។

សាស្ត្រាចារ្យ មិញ បានចែករំលែកថា «មានតែការធ្វើល្អទេ ទើបយើងអាចទប់ទល់នឹងអំពើអាក្រក់បាន។ យើងមិនអាចលុបបំបាត់វាចោលភ្លាមៗបានទេ។ នោះទាមទារភាពក្លាហាន ការតស៊ូ និងពេលវេលា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថាអ្នកទាំងអស់គ្នា សិស្សានុសិស្សរបស់ខ្ញុំ ដែលមានឆន្ទៈ មេត្តាករុណា និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវ នឹងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីលះបង់ខ្លួនឯង និងទទួលបានជោគជ័យ»។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព