ការកើនឡើងនិងចុះនៃការបន្តអាជីពនៃ 'មនុស្សរីកលូតលាស់'

ការជ្រើសរើសដើម្បីធ្វើតាមវិជ្ជាជីវៈនៃ "អ្នកបណ្តុះបណ្តាល" គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុង binh DINH បានថយចុះជាច្រើនដង ហើយថែមទាំងមានបំណងឈប់ពីអាជីពដោយសារតែការព្រួយបារម្ភអំពីវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច។ ការដាំដុះរបស់មនុស្ស

ដោយបានធ្វើជាគ្រូបង្រៀនអស់រយៈពេល 32 ឆ្នាំមកនេះ អ្នកស្រី Vo Thi Kim Xuyen (កើតនៅឆ្នាំ 1968 រស់នៅក្នុងសង្កាត់ Binh Dinh ទីក្រុង An Nhon) ដែលជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Binh Dinh លេខ 1 នៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់ពីថ្ងៃដំបូងដែលនាងបានបន្តអាជីព "អ្នកធំ"។ ដោយនឹកឃើញពីឆ្នាំដំបូងនៃអាជីពជាគ្រូបង្រៀន អ្នកស្រី Xuyen មិនអាចជួយអ្វីបានឡើយ ព្រោះតែមានពេលខ្លះដែលនាងមានអារម្មណ៍បាក់ទឹកចិត្ត ហើយថែមទាំងគិតចង់លាឈប់ពីអាជីពនេះ ដោយសារតែបារម្ភអំពី "ការរកដំណោះស្រាយ"។ ដើម្បីបន្តអាជីពនេះ អ្នកស្រី Xuyen និងស្វាមីត្រូវធ្វើការងារជាច្រើនទៀត ដើម្បីរកប្រាក់បន្ថែមផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារ។ នាង Xuyen បាននិយាយទាំងទឹកភ្នែកថា "ខ្ញុំនៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់ថា ក្នុងឆ្នាំ 1991 ប្រាក់ខែដំបូងដែលខ្ញុំទទួលបានគឺត្រឹមតែ 272,000 ដុង បើធៀបនឹងការងារផ្សេងទៀត នេះជាប្រាក់ខែទាបណាស់ មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការចំណាយគ្រួសារ។

យោងតាមអ្នកស្រី Xuyen ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការបង្រៀន លក្ខខណ្ឌសម្ភារៈគឺដូចជាខ្សែដែលមើលមិនឃើញ ដែលតែងតែរារាំងឆន្ទៈរបស់នាងក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងសាលា និងថ្នាក់រៀន។ ដោយសារតែជាច្រើនទស្សវត្សរ៍មុន នៅពេលដែលសេដ្ឋកិច្ចសង្គមមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍន៍ ដើម្បីបន្តឈរលើវេទិកា នាងត្រូវដោះដូរអ្វីៗជាច្រើន ទាំងពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសូម្បីតែសម្ភារៈ។ ដូច្នេះហើយ ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ការស្រលាញ់របស់នាងចំពោះការងាររបស់នាង ក៏បានបំពេញនូវការលំបាក និងបញ្ហាក្នុងជីវិត នៅពេលដែលនាងបានឃើញសិស្សជំនាន់នីមួយៗរបស់នាង ក្លាយជាមនុស្សជោគជ័យបន្តិចម្តងៗ។ "លទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេគឺជាជំនឿ និងកម្លាំងចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំឱ្យខិតខំជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ភាពរីករាយរបស់គ្រូដូចខ្ញុំ គឺសូម្បីតែ ៥ ឬ ១០ ឆ្នាំក៏ដោយ អតីតសិស្សរបស់ខ្ញុំដែលធំឡើងនៅតែចងចាំខ្ញុំ។ អ្នកនៅជិតមកសួរសុខទុក្ខអ្នកនៅឆ្ងាយហៅខ្ញុំប្រាប់ខ្ញុំពីភាពជោគជ័យដែលពួកគេទទួលបាន។ ពេលខ្លះពួកគេមើលឃើញខ្ញុំមិនខុសពីម្តាយដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។ "

កើតក្នុងគ្រួសារដែលមានប្រពៃណីគ្រូបង្រៀនតាំងពីកុមារភាពមក អ្នកស្រី Xuyen មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះរូបភាពឪពុករបស់នាង ដែលជាគ្រូបង្រៀនដំបូងបង្អស់ក្នុងជីវិតរបស់នាង។ សម្រាប់អ្នកស្រី Xuyen ឪពុករបស់នាងគឺដូចជាគំរូដ៏ល្អម្នាក់ដែលជំរុញទឹកចិត្តនាងឱ្យបន្តអាជីពជាគ្រូបង្រៀន។

“មកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសំណាងណាស់ដែលបានកើត និងធំធាត់នៅក្នុងលំយោលនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ ប្តីរបស់ខ្ញុំក៏ជាគ្រូបង្រៀនផងដែរ នៅពេលណាដែលខ្ញុំនឿយហត់ ឬរងសម្ពាធ គាត់តែងតែលើកទឹកចិត្តខ្ញុំ។ នេះក៏ជាជំនួយតែមួយគត់ដែលជួយខ្ញុំជម្នះការលំបាក ដើម្បីរស់នៅបានពេញលេញជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ”។ ត្រឡប់តាមទំព័រនីមួយៗនៃផែនការមេរៀនសរសេរដោយដៃរបស់ភរិយាដែលបានសរសេរកាលពីជាង 20 ឆ្នាំមុន លោក Nguy Dinh My បានសារភាពថា ក្នុងនាមលោកជាគ្រូបង្រៀន លោកយល់ច្បាស់អំពីការលំបាក និងការលំបាកដែលលោកស្រី Xuyen ត្រូវឆ្លងកាត់ក្នុងអាជីពរបស់នាង។

“ពេលវេលាដែលខ្ញុំ និងភរិយាមានកូនក៏ជាគ្រាលំបាកបំផុតសម្រាប់គ្រួសារយើងដែរ។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំត្រឡប់មកពីបង្រៀន ហើយលឺប្រពន្ធខ្ញុំចង់ឈប់ពីការងារ ដោយសារសម្ពាធការងារ ខ្ញុំអាណិតណាស់ ខ្ញុំក៏រវល់ការងារផ្ទះស្ទើរតែទាំងអស់ លើសពីនេះខ្ញុំក៏បានធ្វើការងារខ្លះទៀត ដើម្បីរកប្រាក់ផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារ ដូច្នេះប្រពន្ធខ្ញុំអាចផ្តោតលើការងាររបស់គាត់”។ ក្នុងរយៈពេលជាង 30 ឆ្នាំនៃការបន្តអាជីពអប់រំ ក្នុងឆ្នាំ 2015 អ្នកស្រី Xuyen ត្រូវបាននាយករដ្ឋមន្ត្រីផ្តល់ប័ណ្ណសរសើរពីសមិទ្ធផលការងារពីឆ្នាំសិក្សា 2010-2011 ដល់ឆ្នាំសិក្សា 2014-2015 ដែលរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុកសាងសង្គមនិយម និងការពារមាតុភូមិ។ ក្នុងឆ្នាំ 2017 លោកស្រីក៏ទទួលបានគោរមងារជាគ្រូឆ្នើមផងដែរ ដោយលោកប្រធានសម្រាប់ការរួមចំណែកក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រទេសជាតិ។

ដោយបានធ្វើការនៅវិទ្យាល័យ Tuy Phuoc លេខ 2 អស់រយៈពេល 22 ឆ្នាំ អ្នកស្រី Vo Le Hai Phuong (កើតនៅឆ្នាំ 1979 រស់នៅក្នុងឃុំ Phuoc Hoa ស្រុក Tuy Phuoc) នៅតែមិនអាចបំភ្លេចពេលវេលាដែលទូករបស់គាត់លិចតាមផ្លូវទៅថ្នាក់រៀនក្នុងរដូវទឹកជំនន់កាលពី 18 ឆ្នាំមុន។ "គ្រោះថ្នាក់" នោះធ្វើឱ្យនាងតក់ស្លុតជាយូរ។ ដោយសារតែបែបនេះ សាលានៅក្នុងតំបន់ "មណ្ឌលទឹកជំនន់" បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនពិសេសរបស់នាង។ សាលាដែលខ្ញុំធ្វើការ ស្ថិតនៅតំបន់ទំនាប រាល់ពេលរដូវវស្សាមកដល់ ទីធ្លាសាលា និងផ្លូវត្រូវលិចទឹក រាល់ពេលដែលរដូវនេះមកដល់ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភ ព្រោះខែវស្សា ទឹកនៅទីនេះឡើងខ្ពស់ណាស់ ទៅរៀនខ្ញុំត្រូវជិះទូក ជួនកាលពេលទៅដល់ទឹកក ទូកក៏លិចម្តង ដល់ថ្នាក់ 200 គ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។ លិច ខោអាវ និងកាបូបសាលារបស់ខ្ញុំសើមទាំងអស់ ខ្ញុំនៅតែមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចនៅពេលខ្ញុំគិតអំពីវា»។

បើតាមកញ្ញា ភួង ទំនាក់ទំនងរបស់នាងជាមួយវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនគឺប្រៀបដូចជាជោគវាសនា ដូច្នេះមិនថាជួបការលំបាក ឬលំបាកយ៉ាងណា ក៏នាងនៅតែលះបង់គ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បីបន្តអាជីពនេះ។ ហើយជាពិសេសបំផុតនោះ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសិស្ស ក៏ជាកម្លាំងចិត្តដើម្បីរំសាយភាពនឿយហត់ និងសម្ពាធការងារលើផ្លូវនៃការបង្រៀន។ “ម្តាយខ្ញុំក៏ជាគ្រូបង្រៀនដែរ ហើយតាំងពីខ្ញុំនៅក្មេង រូបភាពគ្រូបង្រៀនបានដក់ជាប់ក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំ ហើយចាប់ពីពេលនោះមក វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនក៏កាន់តែពិសេសសម្រាប់ខ្ញុំ ការជ្រើសរើសធ្វើជាគ្រូបង្រៀនគឺដូចជាការចាប់យកអាជីព ព្រោះខ្ញុំដឹងថាវិជ្ជាជីវៈនេះមានប្រាក់ខែតិច ហើយប្រសិនបើខ្ញុំជ្រើសរើសធ្វើតាមវិជ្ជាជីវៈនេះ ខ្ញុំត្រូវតែទទួលយក។ សម្រាប់ខ្ញុំ ក្តីសុខបំផុតរបស់អតីតគ្រូគឺការផ្ញើសារខ្លីៗ។ ការហៅទូរស័ព្ទពីពួកគេដើម្បីសួរពីរបៀបដែលពួកគេកំពុងធ្វើ ជួយខ្ញុំបំបាត់ភាពអស់កម្លាំង និងសម្ពាធនៃការបង្រៀនជាច្រើនទសវត្សរ៍»។

អស់រយៈពេលជាង២០ឆ្នាំនៃការបង្រៀន អ្នកស្រី ភួង បានស្រក់ទឹកភ្នែកជាច្រើនដងដោយសារតែសិស្សរបស់គាត់ មួយផ្នែកដោយសារតែនាងខឹងនឹងពួកគេថាជាមនុស្សរសើប និងមិនស្តាប់បង្គាប់ ហើយមួយផ្នែកដោយសារតែនាងសោកសៅដែលនាងត្រូវបង្រៀនពួកគេឱ្យមិនស្តាប់បង្គាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីទឹកភ្នែកនៃការអស់សង្ឃឹមទាំងនោះ សិស្សដែលមានបញ្ហាជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់របស់លោកស្រី ភួង កាន់តែយល់ដឹង និងប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ។ “ម្តងនេះ សិស្សអាក្រក់ក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំ បាននិយាយពាក្យអាក្រក់ និងជេរប្រមាថដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹងយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះនេះមានន័យថា គាត់បិទទ្វារទទួលសញ្ញាប័ត្រខ្លួនឯង ប្រសិនបើរឿងកាន់តែទៅមុខ ព្រោះថានៅវិទ្យាល័យចុងក្រោយ កិរិយាមារយាទជាកត្តាសំខាន់ដែលត្រូវវាយតម្លៃថា រៀនចប់វិទ្យាល័យ ពេលនោះគាត់មិនស្តាប់ខ្ញុំទេ ហេតុអ្វីក៏ខ្ញុំស្រែកមិនរួច។ ឃើញដូច្នោះ សិស្សប្រុសម្នាក់នេះក៏បានសុំទោសខ្ញុំ ហើយបានទៅជួបគ្រូមុខវិជ្ជាយ៉ាងសកម្ម ចាប់ពីពេលនោះមក ការយល់ដឹងរបស់គាត់ក៏បានប្រែប្រួលទៅវិញទៅមក»។

អ្នកស្រី ភួង បានបន្តទៀតថា ក្នុងអំឡុងពេលបង្រៀនទាំងអស់នោះ គាត់មិនអាចជៀសផុតពីភាពបាក់ទឹកចិត្តដោយសារសម្ពាធការងារទេ ហើយសិស្សគឺជាអ្នកជួយដែលជួយគាត់ឱ្យជម្នះរាល់ការលំបាកទាំងអស់។ អ្នកស្រី ភឿង បាននិយាយថា "រៀងរាល់ឆ្នាំដែលកន្លងផុតទៅ អ្វីដែលខ្ញុំទទួលបានមកវិញពីការងារនេះគឺការឃើញសិស្សរបស់ខ្ញុំជោគជ័យ និងធំឡើង។ នោះគឺជារឿងដ៏រីករាយបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដូចខ្ញុំ" ។