Vo Van Thanh - រូបថត៖ TRAN HOAI
ដោយមានចំណង់ចំណូលចិត្តគណិតវិទ្យាតាំងពីកុមារភាព និស្សិតផ្នែក IT ឆ្នាំទី ២ រូបនេះបានក្លាយជាមោទនភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang។ Thanh ជាសិស្សដំបូងរបស់សាលាដែលទទួលបានលទ្ធផលឆ្នើមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះ។
ចំណង់ចំណូលចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គណិតវិទ្យា
សមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងការប្រឡងនេះគឺផ្តល់រង្វាន់ដល់បេក្ខជនដែលជាបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេក្នុងក្រុម ឬបេក្ខជនដែលឈ្នះមេដាយមាសចំនួនពីរលើមុខវិជ្ជាចំនួនពីរ។ ហើយ Thanh បានក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សទាំង 11 នាក់ដែលមានស្នាដៃលេចធ្លោបែបនេះ នៅពេលដែលគាត់បានឈ្នះមេដាយមាសទាំងផ្នែកវិភាគ និងពិជគណិត។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលដ៏គួរឲ្យកត់សម្គាល់នេះ ថាញ់មានចំណង់ចំណូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគណិតវិទ្យា និងដំណើរការតស៊ូយ៉ាងយូរ។ តាំងពីរៀនថ្នាក់មធ្យមមក សិស្សម្នាក់នេះមកពីឃុំ Ninh Hung (ទីរួម Ninh Hoa ខេត្ត Khanh Hoa) ចូលចិត្តគណិតវិទ្យា ហើយចូលចិត្តធ្វើ និងស្រាវជ្រាវឯកសារដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាលំបាក។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក គណិតវិទ្យាក៏ជាកម្លាំងចិត្តរបស់គាត់ដែរ ហើយអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការសិក្សា ថាញ់បានទទួលពិន្ទុល្អ និងសម្រេចបានក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។
នៅពេលគាត់ចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ Nguyen Trai (ទីរួមខេត្ត Ninh Hoa) Thanh ក៏បានចូលរួមជាមួយក្រុមអូឡាំពិករបស់សាលាដែរ ប៉ុន្តែដោយសារឥទ្ធិពលនៃជំងឺរាតត្បាត COVID-19 គាត់មិនអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតណាមួយបានទេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថាញ់ មិនមានពេលច្រើនដើម្បីលះបង់គណិតវិទ្យាដូចពីមុនទេ។
"មានពេលមួយដែលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំលែងងប់ងល់នឹងការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាទៀតហើយ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីរៀនបានតែប៉ុន្មានខែដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សានុសិស្ស ចំណង់ចំណូលចិត្តខាងគណិតវិទ្យាបានឆេះម្តងទៀតនៅក្នុងខ្ញុំ" - Thanh បានចែករំលែក។
លោក Vo Van Thanh (គម្របខាងស្តាំ) ទទួលបានមេដាយ និងវិញ្ញាបនបត្រសគុណពីគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតគណិតវិទ្យានាពេលថ្មីៗនេះ - រូបភាព៖ NVCC
បំផុសគំនិតគណិតវិទ្យាដល់សិស្ស
គ្រួសាររស់នៅជនបទ ឪពុកស្លាប់មុនអាយុ ម្តាយធ្វើជាកម្មករ ហើយត្រូវមើលថែជីដូនចាស់ជរា ដូច្នេះពិបាកបន្តិច។ ប៉ុន្តែនោះក៏ជាការលើកទឹកចិត្តដែលជួយឲ្យ Thanh ខិតខំប្រឹងប្រែងជានិច្ច។
"ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ជោគជ័យសំណាងរបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះ នឹងក្លាយជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា ដែលស្រលាញ់គណិតវិទ្យាដូចគ្នា ។
លោកគ្រូ Nguyen Quang Tuan ជាសាស្ត្រាចារ្យគណិតវិទ្យានៅសកលវិទ្យាល័យ Nha Trang ដែលបានណែនាំលោក Vo Van Thanh អំពីពិជគណិតក្នុងការប្រកួតនាពេលថ្មីៗនេះ បានរៀបរាប់ថាកាលពីឆ្នាំមុន នៅពេលដែលលោកបានរកឃើញថាសៀវភៅលំហាត់របស់ Thanh មានវិធីពិសេសក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាបើធៀបនឹងសិស្សដទៃទៀត គាត់មានគំនិតបង្កើតក្រុមគណិតវិទ្យារបស់សាលា។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក លោក Tuan បានផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍គណិតវិទ្យាជាមួយ Thanh និងសិស្សដទៃទៀតនៅក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យារបស់សាលា។
"សាលារបស់យើងមិនខ្លាំងក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាទេ។ ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកថ្នាក់ជាតិមុនៗ យើងឈ្នះបានតែរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត និងរង្វាន់ទីបីក្នុងឆ្នាំ 2009 និង 2019 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយស្នាដៃឆ្នើមរបស់ Thanh លើកនេះ គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ ដែលជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយនៃសាលាឱ្យស្រលាញ់គណិតវិទ្យា" - លោក Tuan ចែករំលែក។
អូឡាំពិកថ្នាក់ជាតិគណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្ស និងសិស្សបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1993 ដែលរៀបចំដោយសមាគមគណិតវិទ្យាវៀតណាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គការផ្សេងៗទៀត។
នៅឆ្នាំ 2024 ការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan (ទីក្រុង Da Nang) ចាប់ពីថ្ងៃទី 8 ដល់ថ្ងៃទី 13 ខែមេសា។ ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានគណៈប្រតិភូមកពីគ្រឹះស្ថានសិក្សា និងសាកលវិទ្យាល័យចូលរួមចំនួន៩៥នាក់ ដោយមានសិស្សចុះឈ្មោះប្រឡងចំនួន៦៩៩នាក់ចំនួន៨០៩នាក់។
ជាលទ្ធផល ក្នុងពិជគណិត គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានប្រគល់រង្វាន់ទី១ ចំនួន៣៦រង្វាន់ រង្វាន់ទី២ ចំនួន៧២រង្វាន់ រង្វាន់ទី៣ ចំនួន៩៣រង្វាន់ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តចំនួន២១។ ក្នុងការគណនាមាន ៣៧ រង្វាន់ទី១ រង្វាន់ទី២ ៧២ រង្វាន់ទី៣ ៩៣ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត ២០។
ចំណាយពេល 4 ម៉ោងដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាជារៀងរាល់ថ្ងៃ
ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការត្រួតពិនិត្យចាប់ពីខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 លោក Thanh បានចំណាយពេលប្រហែល 4 ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ដោយស្វែងរកវិធីរហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានីមួយៗ។ ចំណេះដឹងដ៏ច្រើនគួបផ្សំនឹងការបែងចែកពេលវេលាដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជានៅសាលា គឺជាការលំបាកសម្រាប់ Thanh ក្នុងការប្រឡងនាពេលថ្មីៗនេះ។
យោងតាមលោក Thanh អាថ៌កំបាំងនៃការពូកែគណិតវិទ្យា គឺត្រូវស្រាវជ្រាវ អនុវត្តការគិត និងជំនាញ improvisation សម្រាប់បញ្ហាលំបាកនីមួយៗ ហើយជាពិសេសកុំបោះបង់នៅពេលប្រឈមមុខនឹងការបរាជ័យ។
ប្រភព
Kommentar (0)