សិស្សវិទ្យាល័យបង្កើត chatbot ដើម្បីជួយប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹង "ជនអនាថា"

មនុស្សយន្ត "ក្មេងស្រីតូច" ដែលត្រូវបានណែនាំនៅក្រៅកម្មវិធីមហោស្រពកុមាររាជធានី មាន "បេះដូង" ដែលជាកម្មវិធី chatbot ដែលអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ជាមួយនឹងគោលដៅគាំទ្រដល់សិស្សស្រីក្នុងការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង និងជំនាញទូទៅ។ គួរកត់សម្គាល់ថានេះគឺជាផលិតផលដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមក្មេងស្រីវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញដែលមានឈ្មោះថា Future Uplift Foundation - មូលនិធិគាំទ្រសម្រាប់ក្មេងស្រីនៅខ្ពង់រាប។

"នៅសាលារបស់ខ្ញុំ គ្រូបង្រៀនតែងតែលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រើ AI សម្រាប់ការរៀន។ ខ្ញុំមានមិត្តម្នាក់នៅសាលាដែលតែងតែប្រើ AI ជាឧបករណ៍ជំនួយកិច្ចការផ្ទះដ៏មានប្រសិទ្ធភាព។ ដោយដឹងថាឪពុករបស់នាងក៏ជាអ្នកជំនាញ AI ដែរ នោះក្រុមបានសុំជំនួយក្នុងការរៀនអំពីបច្ចេកវិទ្យានេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា ក្រុមការងារបានដឹងថា AI អាចជួយសិស្សស្រីបានទាំងស្រុងក្នុងទិដ្ឋភាពជាច្រើន" ។

មនុស្សយន្តពិសេស "ក្មេងស្រី" បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសមាជ "កូនល្អរបស់ពូ" លើកទី 15 នៅទីក្រុងហាណូយ។

យោងតាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Tuong Minh AI មិនត្រឹមតែឈប់អមដំណើរនិស្សិតក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចក្លាយជាវេទិកាជួយដល់និស្សិតស្រីផ្នែកចិត្តវិទ្យា ការអប់រំផ្លូវភេទ ការការពារការរំលោភបំពាន ជួយកុមារលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីសុខភាពបន្តពូជ និងការការពារខ្លួនឯង។ សិស្សថ្នាក់ទី 10 បាននិយាយថា "ខ្ញុំដឹងថាសិស្សជាច្រើនមិនមានចំណេះដឹងអំពីបញ្ហាសំខាន់ៗទាំងនេះទេ ហើយ chatbot អាចផ្តល់ព័ត៌មានទាំងស្រុងក្នុងមធ្យោបាយដែលអាចចូលប្រើបាន និងមានសុវត្ថិភាព ដោយមិនមានការវិនិច្ឆ័យលើប្រធានបទ" ។

មនុស្សយន្ត/chatbot "ក្មេងស្រីតូច" របស់ក្រុមនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើវេទិកា Zerochat ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត chatbots ដោយមិនចាំបាច់សរសេរកម្មវិធី។ ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកនិពន្ធគ្រាន់តែសម្អាតព័ត៌មាន ហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងគំរូទិន្នន័យ Retrieval Augmented Generation (RAG) ដើម្បីផ្តល់ចំណេះដឹងដល់ chatbot ។

ដំណើរការខាងលើត្រូវបានសាកល្បងជាបន្តបន្ទាប់ដោយកុមារ ដើម្បីកែសម្រួលខ្លឹមសារឱ្យសមស្របតាមចិត្តវិទ្យា និងការយល់ដឹងតាមអាយុរបស់ពួកគេ ហើយស្ថិតក្រោមការគាំទ្រ និងការណែនាំពីអ្នកជំនាញ។

សមាជិកក្រុមស្រាវជ្រាវបង្កើនប្រសិទ្ធភាព chatbot "មិត្ត AI របស់និស្សិតស្រី" ។

តាមរយៈបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង យើងបានរកឃើញថា នៅពេលធ្វើអន្តរកម្មជាមួយ chatbots សំណួរកាន់តែច្បាស់នៅពេលដែលពេលវេលាបន្តទៅមុខ។ នេះមានន័យថា កម្រិតនៃអ្នកសួរសំណួរក៏ប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ ម្យ៉ាងវិញទៀត ពួកគេបានទទួលចំណេះដឹងបន្ថែមតាមរយៈការសួរសំណួរទៅកាន់ chatbot។

គណៈប្រតិភូជាច្រើននាក់ដែលចូលរួមក្នុងសភាក៏ចាប់អារម្មណ៍នឹងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអន្តរកម្ម និងអានទិន្នន័យរបស់មនុស្សយន្ត "ស្រីតូច" ដែលមានពណ៌ផ្កាឈូកគួរឱ្យស្រលាញ់។ កុមារក៏បានសួរសំណួរស៊ីជម្រៅអំពីចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ សុខភាពយុវវ័យ បំណិនជីវិត...

ប្រតិភូមួយចំនួនអះអាងថា គម្រោងនេះមានសក្ដានុពលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយក្រោមឈ្មោះថា “AI មិត្តរបស់និស្សិតស្រី” ក្លាយជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍ រួមចំណែកបង្រួមគម្លាតអប់រំ នាំមកនូវឱកាសសិក្សាស្មើៗគ្នាដល់កុមារ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដែលមានស្ថានភាពលំបាក។

ប្រតិភូជាច្រើនបានប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងក្លៀវក្លាជាមួយមនុស្សយន្ត "ស្រីតូច"។

ថ្វីបើមានលទ្ធផលជោគជ័យដំបូងក៏ដោយ ក្រុមជឿជាក់ថា chatbots នៅតែមានដែនកំណត់ជាក់លាក់។ លោក Tuong Minh បាននិយាយថា "បរិមាណនៃការបញ្ចូលទិន្នន័យមិនសម្បូរបែបទេ ហើយអាស្រ័យច្រើនលើរបៀបដែលសំណួរត្រូវបានសួរ។ ជាក់លាក់ ប្រសិនបើសំណួរមិនល្អ ចម្លើយនឹងពិបាកចាប់អារម្មណ៍។ នាពេលខាងមុខ យើងសង្ឃឹមថានឹងអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យបន្ថែមទៀតដើម្បីឱ្យ chatbot អាចអភិវឌ្ឍបានលឿន និងប្រកបដោយនិរន្តរភាព" ។

មូលនិធិទ្រទ្រង់និស្សិតស្រី Highland ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណងផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីឱ្យនិស្សិតស្រីនៅតំបន់ខ្ពង់រាបមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការសិក្សា អភិវឌ្ឍចំណេះដឹង បំណិនជីវិត ចិត្តវិទ្យា និងជាពិសេសបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹងអំពីបច្ចេកវិទ្យា ការអប់រំផ្លូវភេទ និងការការពារការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ។

បច្ចុប្បន្ន មូលនិធិនេះមានសមាជិកចំនួន 10 នាក់ ដែលសុទ្ធតែជាសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ។ ចាប់តាំងពីបង្កើតឡើងមក មូលនិធិបានអនុវត្តកម្មវិធីជាច្រើន ជាធម្មតា៖ ផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតស្រីជនជាតិ Tay 4 នាក់នៅភូមិខ្ពង់រាបនៃខេត្ត Lao Cai; ការ​សាងសង់​បង្គន់​អនាម័យ​សម្រាប់​គ្រួសារ​សិស្ស​ស្រី​ពីរ​នាក់​ក្នុង​ស្ថានភាព​លំបាក​នៅ​ខេត្ត Son La; ប្រគល់អំណោយតេត និងកង់រាប់សិបគ្រឿងដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ...

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/nhom-nu-sinh-trung-hoc-tao-chatbot-ho-tro-chong-yeu-rau-xanh-post869056.html