Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

គ្រូបង្រៀនត្រូវណែនាំសិស្សឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានការទទួលខុសត្រូវ។

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế04/10/2024


ចែករំលែកជាមួយកាសែតពិភពលោក និងវៀតណាមក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនពិភពលោក (៥ តុលា) សាស្ត្រាចារ្យប្រជាជន ង្វៀន ឡានយុង ជឿជាក់ថា ក្នុងពិភពលោកពោរពេញដោយព័ត៌មានក្លែងក្លាយ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ដើម្បីណែនាំសិស្សឱ្យដឹងពីតម្លៃត្រឹមត្រូវ និងជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានការទទួលខុសត្រូវ។
GS. NGND. Nguyễn Lân Dũng
GS. គ្រូបង្រៀនប្រជាជន Nguyen Lan Dung ជឿជាក់ថា ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះបង្កើតនូវតម្រូវការថ្មី ហើយទន្ទឹមនឹងនោះបង្កើតឱកាសថ្មីសម្រាប់តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀន។ (រូបថត៖ DDK)

ការអប់រំគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមស៊ីវិល័យ។

តាម​ទស្សនៈ​របស់​គ្រូ​ដែល​មាន​បទពិសោធន៍ តើ​អ្នក​គិត​ថា​វិជ្ជាជីវៈ​បង្រៀន​មាន​សារៈ​សំខាន់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​សង្គម និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេស?

សារៈសំខាន់នៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនចំពោះសង្គម និងប្រទេសជាតិគឺធំធេងណាស់។ គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង និងបណ្តុះព្រលឹងនៃយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ពួកគេផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនាញ ជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងន័យបញ្ញា សីលធម៌ និងកម្លាំងរាងកាយ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សង្គមមានធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍។

ការអប់រំគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមស៊ីវិល័យ។ តាមរយៈដំណើរការបង្រៀន លោកគ្រូអ្នកគ្រូមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាត់បង្រៀនសិស្សឱ្យមានគុណសម្បត្តិដូចជា ស្នេហាជាតិ សាមគ្គីភាព ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងគោរពច្បាប់។

ប្រទេសដែលមានប្រព័ន្ធអប់រំអភិវឌ្ឍន៍ គឺជាប្រទេសខ្លាំង។ អ្នកដែលមានការអប់រំល្អនឹងមានសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត គំនិតច្នៃប្រឌិត និងរួមចំណែកជាវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេស។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន គ្រូបង្រៀនជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌នៃជាតិសាសន៍របស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះបង្កើតបានជាសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ។

ហេតុអ្វីការបង្រៀនមានសារៈសំខាន់ម៉្លេះ? ដោយ​សារ​តែ​វិជ្ជាជីវៈ​បង្រៀន​មាន​ឥទ្ធិពល​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ចំណេះដឹង និងជំនាញដែលសិស្សរៀននៅសាលានឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិតរបស់ពួកគេនៅពេលក្រោយ គ្រួសារ សហគមន៍ និងសង្គមរបស់ពួកគេ ហើយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គ្រប់អាជីពទាំងអស់។ មិន​ថា​អ្នក​ធ្វើ​ការងារ​អ្វី​ទេ ចំណេះដឹង​មូលដ្ឋាន និង​បំណិន​ជីវិត​ត្រូវ​បាន​រៀន​ពី​សាលា។

ក្រៅ​ពី​នេះ វិជ្ជាជីវៈ​បង្រៀន​ក៏​ដើរ​តួនាទី​តម្រង់​ទិស​ដែរ។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាអ្នកបញ្ជូនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមិត្តភ័ក្តិ និងជាមគ្គុទ្ទេសក៍សម្រាប់សិស្សផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជួយសិស្សឱ្យរកឃើញខ្លួនឯង និងស្វែងរកផ្លូវត្រូវសម្រាប់អនាគត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងពីការបង្រៀន ការចាត់ថ្នាក់ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ល។ ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននៅតាមកន្លែងជាច្រើននៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ បើធៀបនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ដែលនាំឱ្យមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនល្អ។

អាចនិយាយបានថា ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ និងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សង្គម និងប្រទេសជាតិ។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូគ្រប់រូបរួមចំណែកយ៉ាងច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។ ដើម្បី​ឲ្យ​វិជ្ជាជីវៈ​គ្រូបង្រៀន​រីកចម្រើន​ទៅមុខ​ទៀត សង្គម​ទាំងមូល​ត្រូវ​រួមដៃ​គ្នា​។ រដ្ឋាភិបាល​ត្រូវ​ការ​វិនិយោគ​ច្រើន​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ ដំឡើង​ប្រាក់​ខែ​គ្រូ​បង្រៀន និង​បង្កើត​លក្ខខណ្ឌ​ការងារ​ឲ្យ​កាន់​តែ​ប្រសើរ។

សង្គម​គោរព​និង​ឲ្យ​តម្លៃ​លើ​តួនាទី​គ្រូបង្រៀន បង្កើត​បរិយាកាស​សង្គម​ឲ្យ​តម្លៃ​វិជ្ជាជីវៈ​គ្រូបង្រៀន។ ឪពុកម្តាយ និងសាលារៀនអប់រំកូនៗរបស់ពួកគេ។ គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវរៀនឥតឈប់ឈរ កែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។

គ្រូបង្រៀនតែងតែរៀន និងច្នៃប្រឌិត

ការអប់រំបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។ តើអ្នកគិតថាការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះបានប៉ះពាល់ដល់តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច?

ការអប់រំតែងតែជាដំណើរការនៃការបង្កើតថ្មីឥតឈប់ឈរ និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការអប់រំបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ចាប់ពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ជំនួយបច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់គោលដៅបណ្តុះបណ្តាល។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះដាក់ការទាមទារថ្មី ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្កើតឱកាសថ្មីសម្រាប់តួនាទីរបស់គ្រូ។

ប្រសិនបើកាលពីអតីតកាល គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្ស សព្វថ្ងៃនេះវាបានផ្លាស់ប្តូរទៅការអភិវឌ្ឍការគិតរបស់សិស្ស ភាពច្នៃប្រឌិត ការដោះស្រាយបញ្ហា និងបំណិនជីវិត។ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានបានក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។ ដូច្នេះហើយ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានជំនាញខាងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើតមេរៀនកាន់តែរស់រវើក គុណភាព និងអន្តរកម្ម។

តាមពិត វិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបបុរាណបានផ្ដល់មធ្យោបាយដល់ការរៀនដែលផ្តោតលើសិស្ស។ គ្រូបង្រៀនក្លាយជាមគ្គុទ្ទេសក៍ ដែលអាចឱ្យសិស្សស្វែងយល់ និងបង្កើតចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯងបាន។ ជំនួសឱ្យការវាយតម្លៃតាមរយៈការធ្វើតេស្ត គ្រូបង្រៀនត្រូវបង្វែរទម្រង់បែបបទ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សឱ្យបានទូលំទូលាយ។

"នៅក្នុងយុគសម័យ AI គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាអ្នកបញ្ជូនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកណែនាំ និងដៃគូដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការថ្មីៗ ពួកគេត្រូវរៀនឥតឈប់ឈរ ច្នៃប្រឌិត និងបំពាក់ឱ្យខ្លួនឯងនូវគុណភាពចាំបាច់"។

សព្វថ្ងៃនេះ តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានពង្រឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង មិនត្រឹមតែជាអ្នកផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកណែនាំ អមដំណើរសិស្សក្នុងដំណើរការសិក្សា និងរបកគំហើញផងដែរ។ ពួកគេត្រូវរចនាមេរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសិស្សម្នាក់ៗ និងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាច្រើនបំផុត។ ធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់ការវាយតម្លៃ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនភ្លាមៗ។ នៅពេលដែលទំនួលខុសត្រូវកើនឡើង គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗត្រូវរៀន និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងជាប្រចាំ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃសម័យកាល បច្ចេកវិទ្យាមេដើម្បីបង្កើតមេរៀនរស់រវើក និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ក្រៅ​ពី​ការ​ចែក​រំលែក​ចំណេះ​ដឹង គ្រូ​ត្រូវ​បំពាក់​ឱ្យ​សិស្ស​នូវ​ជំនាញ​ទន់​ចាំបាច់​ដូច​ជា ការ​ធ្វើ​ការ​ជា​ក្រុម ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង ការ​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា។ បង្កើតទំនាក់ទំនងដែលជឿទុកចិត្តជាមួយសិស្សដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន។ ការផ្លាស់ប្តូរក្នុងវិស័យអប់រំបានដាក់ការទាមទារថ្មីលើតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀន។ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការទាំងនោះ ពួកគេត្រូវសិក្សា ច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេជានិច្ច។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ សង្គម​ក៏​ត្រូវ​បង្កើត​លក្ខខណ្ឌ​អំណោយផល​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ដើម្បី​អាច​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថភាព​បាន​ពេញលេញ។

GS. NGND. Nguyễn Lân Dũng
នៅក្នុងយុគសម័យ AI គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាអ្នកបញ្ជូនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកណែនាំ និងជាដៃគូដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ (រូបថត៖ Vu Minh Hien)

តើ​អ្នក​គិត​ថា​អ្វី​ជា​គុណភាព​ដ៏​សំខាន់​បំផុត​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​នៅពេល​ដែល Artificial Intelligence (AI) កំពុង​អភិវឌ្ឍ​ខ្លាំង​ឡើង? តើ​គ្រូ​អាច​អភិវឌ្ឍ​គុណភាព​ទាំងនោះ​ដោយ​របៀប​ណា?

នៅក្នុងយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ AI កាន់តែខ្លាំង តួនាទីគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានជំនួសទេ ប៉ុន្តែកាន់តែសំខាន់ជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការថ្មីរបស់សង្គម គ្រូបង្រៀនត្រូវតែមានគុណសម្បត្តិពិសេស។ គុណសម្បត្តិសំខាន់បំផុតគឺការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការដោះស្រាយបញ្ហា ជំនាញទំនាក់ទំនង និងការសហការ ការសម្របខ្លួន និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត…

នៅក្នុងពិភពលោកដែលពោរពេញទៅដោយព័ត៌មាន AI អាចដំណើរការទិន្នន័យបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ប៉ុន្តែខ្វះសមត្ថភាពក្នុងការគិតអរូបី និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះ គ្រូគ្រប់រូបគួរតែបំពាក់ឱ្យសិស្សនូវជំនាញទាំងនេះ ដើម្បីពួកគេអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពថ្មី និងទទួលបានដំណោះស្រាយតែមួយគត់។

AI អាចផ្តល់ព័ត៌មាន ប៉ុន្តែមិនអាចជំនួសទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សបានទេ។ គ្រូបង្រៀនគួរបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញទំនាក់ទំនងល្អ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងសហការគ្នាទៅវិញទៅមក។ បច្ចេកវិទ្យា AI កំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនត្រូវសិក្សា និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់ពួកគេជាប្រចាំ ដើម្បីអាចណែនាំសិស្សឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

នៅក្នុងពិភពលោកដែលពោរពេញទៅដោយព័ត៌មានក្លែងក្លាយ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ដើម្បីណែនាំសិស្សឱ្យមានតម្លៃត្រឹមត្រូវ និងជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានការទទួលខុសត្រូវ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណភាពទាំងនេះ គ្រូបង្រៀនគួរចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញគរុកោសល្យ បច្ចេកវិទ្យាអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន នឹងជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ការរៀនអំពី AI នឹងជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមដែលបច្ចេកវិទ្យានេះនាំមក។

ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម ដូចជាការរៀនផ្អែកលើគម្រោង និងការរៀនសហការនឹងជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការដោះស្រាយបញ្ហា និងជំនាញការងារជាក្រុម។ ការអានសៀវភៅ ទិនានុប្បវត្តិវិជ្ជាជីវៈ និងការចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវអប់រំ នឹងជួយគ្រូបង្រៀនធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ចុងក្រោយបំផុតក្នុងការអប់រំ។

នៅក្នុងយុគសម័យ AI គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាអ្នកបញ្ជូនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកណែនាំ និងជាដៃគូដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការថ្មី ពួកគេត្រូវរៀនឥតឈប់ឈរ ច្នៃប្រឌិត និងបំពាក់ខ្លួនពួកគេជាមួយនឹងគុណភាពចាំបាច់។

បំពាក់ដោយជំនាញបច្ចេកវិទ្យា

ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្សដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។ តើអ្នកអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នកក្នុងការកសាងទំនាក់ទំនងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបានទេ?

ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្ស មិនមែនគ្រាន់តែជាទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកត្តាសំខាន់ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀនផងដែរ។ ទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្សល្អនឹងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យមានទំនុកចិត្ត សកម្ម និងសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់។

ហេតុអ្វីទំនាក់ទំនងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សមានសារៈសំខាន់? នៅពេលដែលមានគ្រូដែលយកចិត្តទុកដាក់ និងលើកទឹកចិត្ត សិស្សនឹងមានអារម្មណ៍គោរព និងលើកទឹកចិត្តឱ្យខិតខំបន្ថែមទៀត។ ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយគ្រូជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍កាន់តែមានសុវត្ថិភាព និងទំនុកចិត្តនៅពេលសួរសំណួរ និងចែករំលែកយោបល់។

ក្រៅពីចំណេះដឹង គ្រូបង្រៀនក៏អាចជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ ដូចជាការទំនាក់ទំនង ការធ្វើការងារជាក្រុម ការដោះស្រាយបញ្ហា... គ្រូបង្រៀនគឺជាគំរូសម្រាប់សិស្សឱ្យធ្វើតាម។ ទំនាក់ទំនងល្អរវាងគ្រូ និងសិស្ស នឹងជួយសិស្សបង្កើតនូវគុណសម្បត្តិល្អដូចជា ការគោរព ទំនួលខុសត្រូវ និងក្តីមេត្តា។ ដើម្បីកសាង និងរក្សាទំនាក់ទំនងល្អរវាងគ្រូ និងសិស្ស ទាំងគ្រូ និងសិស្សត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែង។

ទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្ស គឺជាកត្តាសំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។ ដើម្បីកសាង និងរក្សាទំនាក់ទំនងល្អ ទាំងគ្រូ និងសិស្សត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែង និងព្យាយាមឥតឈប់ឈរ។ នៅពេលដែលទំនាក់ទំនងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការជឿទុកចិត្ត ការគោរព និងសេចក្តីស្រឡាញ់ វានឹងនាំមកនូវគុណតម្លៃវិជ្ជមានដល់គ្រូ និងសិស្ស។

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិតកាន់តែមានប្រជាប្រិយភាព។ ក្នុង​គំនិត​របស់​អ្នក តើ​ឱកាស និង​បញ្ហា​ប្រឈម​អ្វីខ្លះ​ដែល​នឹង​នាំមក​នូវ​វិជ្ជាជីវៈ​គ្រូបង្រៀន​នាពេល​អនាគត?

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានបាននាំមកនូវបដិវត្តន៍ដល់ការអប់រំ ជាពិសេសការកើនឡើងនៃការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិត។ នេះបើកឱកាសថ្មីៗជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏បង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងឱកាស ការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិតជួយលុបបំបាត់ឧបសគ្គនៃលំហ និងពេលវេលា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោកទទួលបានចំណេះដឹង។ គ្រូអាចបង្កើតមេរៀនផ្ទាល់ខ្លួន ជួយសិស្សឱ្យរៀនកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ឧបករណ៍អនឡាញអាចឱ្យគ្រូ និងសិស្សធ្វើអន្តរកម្មកាន់តែញឹកញាប់ បង្កើនការចូលរួម។ គ្រូអាចប្រើទម្រង់នៃការផ្ទេរចំណេះដឹងជាច្រើនដូចជា វីដេអូ រូបភាព ហ្គេម ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យកាន់តែចាប់អារម្មណ៍។

ក្រៅ​ពី​នេះ គ្រូ​ក៏​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​ជា​ច្រើន។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេត្រូវតែបំពាក់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងជំនាញបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើតការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយគុណភាព និងទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយសិស្ស។

ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតម្រូវឱ្យគ្រូមានជំនាញពិសេស ដើម្បីធានាឱ្យមានការផ្តោតអារម្មណ៍ និងវិន័យរបស់សិស្ស។ ទោះបីជាមានឧបករណ៍អន្តរកម្មជាច្រើនក៏ដោយ កង្វះនៃអន្តរកម្មទល់មុខអាចប៉ះពាល់ដល់ការបង្កើតទំនាក់ទំនងសង្គម និងការអភិវឌ្ឍន៍រួមរបស់សិស្ស។

នៅក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិត តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀននឹងមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់។ ពីអ្នកបញ្ជូនចំណេះដឹងទៅគ្រូ។ គ្រូបង្រៀននឹងក្លាយជាមគ្គុទ្ទេសក៍ ជួយសិស្សរៀន ស្វែងយល់ និងដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេត្រូវចេះរចនាមេរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការចូលរួម និងសមស្របសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន ដែលលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យមានទំនុកចិត្ត និងសកម្ម។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គ្រូបង្រៀននឹងដើរតួនាទីផ្តល់ប្រឹក្សាដល់សិស្សអំពីទិសដៅការងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងវិស័យអប់រំ គ្រូបង្រៀនត្រូវបន្តរៀនសូត្រ បង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងបំពាក់ឧបករណ៍ចាំបាច់។

អរគុណ GS!



ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/gs-ngnd-nguyen-lan-dung-nha-giao-can-dinh-huong-cho-hoc-sinh-tro-thanh-cong-dan-co-trach-nhiem-288550.html

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ភោជនីយដ្ឋានហាណូយផូ
គយគន់ភ្នំបៃតង និងទឹកពណ៌ខៀវនៃទីក្រុង Cao Bang
ទិដ្ឋភាព​ជិត​នៃ​ផ្លូវ​ដើរ​ឆ្លង​សមុទ្រ 'លេច និង​បាត់​ខ្លួន' នៅ Binh Dinh
ទីក្រុង។ ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងរីកចម្រើនទៅជា "ទីក្រុងទំនើប"

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល