តើវៀតណាមអាចមានវិស្វករ semiconductor 50,000 នាក់នៅឆ្នាំ 2030 យ៉ាងដូចម្តេច?

Báo Dân tríBáo Dân trí29/02/2024

(Dan Tri) - ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ វៀតណាមត្រូវបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងត្រឹមត្រូវ។ បណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង ជំនាញត្រឹមត្រូវ និងបំពេញតម្រូវការអាជីវកម្ម។
គម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor រហូតដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 កំពុងត្រូវបានស្រាវជ្រាវជាបន្ទាន់ ហើយនឹងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលក្នុងពេលឆាប់ៗនេះក្នុងត្រីមាសទីមួយនៃឆ្នាំនេះ។ គោលដៅគឺថានៅឆ្នាំ 2030 វិស្វករវៀតណាមនឹងអាចចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងដំណើរការរចនានៃ microcircuits semiconductor ទំនើប (ពីខាងមុខដល់ចុងទៅខាងក្រោយ)។ ចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងការវេចខ្ចប់ និងការធ្វើតេស្តនៃបន្ទះសៀគ្វី semiconductor ជំនាញផ្នែកនៃបច្ចេកវិទ្យាវេចខ្ចប់ និងការធ្វើតេស្ត។ ចូលរួមក្នុងការធ្វើការនៅក្នុងរោងចក្រ semiconductor ដោយចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាបន្តិចម្តងៗក្នុងដំណើរការផលិត។ នៅឆ្នាំ 2030 វៀតណាមនឹងបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករចំនួន 50,000 នាក់ ដើម្បីបម្រើឧស្សាហកម្មនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃខ្សែសង្វាក់តម្លៃ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅឆ្នាំ២០៤៥ វៀតណាមនឹងក្លាយជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់ក្នុងខ្សែសង្វាក់តម្លៃឧស្សាហកម្ម semiconductor សកលជាមួយនឹងក្រុមវិស្វករ និងអ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថភាពបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍នៃឧស្សាហកម្ម semiconductor វៀតណាមទាំងគុណភាព និងបរិមាណ។
Làm sao để Việt Nam có được 50.000 kỹ sư bán dẫn đến năm 2030? - 1

នៅឆ្នាំ 2030 វៀតណាមមានបំណងបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករ semiconductor ចំនួន 50,000 នាក់ (រូបថត៖ IT)។

អំពាវនាវឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាជីវកម្មពិភពលោក

បច្ចុប្បន្ននេះ គោលនយោបាយមួយក្នុងចំណោមគោលនយោបាយនានាដែលចាត់ទុកថាមានប្រសិទ្ធភាពគឺការអំពាវនាវឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេលើពិភពលោកដើម្បីវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីឧស្សាហកម្ម semiconductor នៅវៀតណាម។ នាព្រឹកថ្ងៃទី 29 ខែកុម្ភៈ ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់ការរចនា Semiconductor វៀតណាមឆ្នាំ 2024 អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងផែនការនិងវិនិយោគ Tran Duy Dong បានសង្កត់ធ្ងន់លើគុណសម្បត្តិទាំងបួនរបស់វៀតណាមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor។ ទីមួយ វៀតណាមមានប្រព័ន្ធនយោបាយស្ថិរភាព និងទីតាំងភូមិសាស្រ្តអំណោយផល។ រដ្ឋាភិបាលវៀតណាមចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម semiconductor នៅវៀតណាម។ ទីពីរ វៀតណាម​មាន​កម្លាំង​ពលកម្ម​ច្រើន​ក្នុង​វិស័យ​វិស្វកម្ម និង​បច្ចេក​វិទ្យា​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​ឧស្សាហ​កម្ម semiconductor; មានអង្គភាពស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងវិស័យ semiconductor ដូចជា សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ និងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សហគ្រាសធំៗដែលមានធនធាន និងឆន្ទៈសហការដើម្បីអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម semiconductor ដូចជា Viettel, VNPT, FPT ។ ទីបី វៀតណាមបាននិងកំពុងទាក់ទាញសាជីវកម្មធំ ៗ កាន់តែច្រើនឡើងនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor ពីសហរដ្ឋអាមេរិក កូរ៉េខាងត្បូង ជប៉ុន អឺរ៉ុប តៃវ៉ាន់ ជាដើម។គួរកត់សម្គាល់ថាក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2023 វៀតណាម និងសហរដ្ឋអាមេរិកបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទំនាក់ទំនងទ្វេភាគីទៅជាភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ទូលំទូលាយ ដោយហេតុនេះកំណត់នូវខ្លឹមសារនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយុទ្ធសាស្ត្រមួយថាជាផ្នែកលើការច្នៃប្រឌិតឧស្សាហកម្ម រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍។ ទី៤ វៀតណាមបានបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ជាតិ (NIC) និងឧទ្យានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ចំនួនបីនៅទីក្រុងហូជីមិញ Hoa Lac (ហាណូយ) និង Da Nang ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌពេញលេញនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស ធនធានមនុស្ស និងគោលនយោបាយ និងយន្តការវិនិយោគខ្ពស់បំផុត ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីស្វាគមន៍សាជីវកម្ម និង សហគ្រាសក្នុង ឧស្សាហកម្ម semiconductor មកបណ្តាក់ទុននៅទីនេះ។
Làm sao để Việt Nam có được 50.000 kỹ sư bán dẫn đến năm 2030? - 2

វៀតណាមកំពុងអំពាវនាវឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាជីវកម្មបច្ចេកវិជ្ជាឈានមុខគេលើពិភពលោកដើម្បីវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីឧស្សាហកម្ម semiconductor (រូបថត៖ IT)។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ក្រុមហ៊ុន Siemens EDA (Siemens Group) និងមជ្ឈមណ្ឌលជាតិនវានុវត្តន៍ជាតិ (NIC) បានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអេកូស៊ីម៉ងត៍នៅវៀតណាម។ លោកស្រី Nina Lin អនុប្រធានទទួលបន្ទុកអាស៊ាន និងតៃវ៉ាន់ Siemens EDA បាននិយាយថា សហគ្រាសនេះនឹងឧបត្ថម្ភកម្មវិធីរចនាបន្ទះឈីប និងបន្ទះសៀគ្វីទំនើបបំផុតរបស់ក្រុមហ៊ុន Siemens សម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម ហើយនឹងផ្តល់សេវាកម្មបណ្តុះបណ្តាល និងអមដំណើរ NIC ក្នុងការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់ការរចនា semiconductor ជាពិសេស និងឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក semiconductor ជាទូទៅ។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ តំណាងរបស់ NIC និង Siemens EDA បានបង្ហាញកម្មវិធីឧបត្ថម្ភដល់សាកលវិទ្យាល័យធម្មតា ជាមួយនឹងភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor ដែលផ្តល់ដោយរដ្ឋាភិបាល។

ត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ និងត្រឹមត្រូវ។

បច្ចុប្បន្ននេះ វៀតណាមមានសហគ្រាសប្រហែល 40 នៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor ដែលប្រតិបត្តិការជាចម្បងលើវិស័យរចនាមីក្រូឈីប។ ចំនួនបុគ្គលិកសរុបដែលធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មនេះគឺប្រហែល 5,000 នាក់។ យោងតាមលោក Nguyen Duc Minh - នាយករងសាលាអគ្គីសនី និងអេឡិចត្រូនិច - សកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ - ធនធានមនុស្សនៃឧស្សាហកម្ម semiconductor វៀតណាមបានឈានដល់កម្រិតពិភពលោក ប៉ុន្តែចំនួននេះមិនច្រើនទេ។ ជាឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយកំពុងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតចំនួន 50 នាក់ក្នុងការរចនាមីក្រូឈីប និងប្រហែល 80-100 និស្សិតផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាមីក្រូអេឡិចត្រូនិចជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតជំនាញផ្នែកអេឡិចត្រូនិច និងទូរគមនាគមន៍នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ អាចចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលរចនានៅអាជីវកម្មជុំវិញពិភពលោក។ ប្រាក់ចំណូលរបស់វិស្វករឌីហ្សាញមីក្រូឈីបមិនទាបជាងវិស្វករក្នុងវិស័យដ៏ក្តៅគគុកដូចបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននោះទេ។
Làm sao để Việt Nam có được 50.000 kỹ sư bán dẫn đến năm 2030? - 3

គុណភាពនៃធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor របស់វៀតណាមបានឈានដល់កម្រិតពិភពលោក ប៉ុន្តែបរិមាណនៅមានកម្រិតនៅឡើយ (រូបថត៖ IT)។

សាលាបានបើកវគ្គផ្ទេរសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងវិស័យដែលមានសិស្សជិត 3,000 នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ និស្សិត​ទាំងនេះ​ត្រូវ​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​ត្រឹមតែ​៦-៩ខែ​ប៉ុណ្ណោះ​ដើម្បី​អាច​ធ្វើការ​ក្នុង​រោងចក្រ​បាន។ ក្នុងរយៈពេលវែង លោក Minh ជឿជាក់ថា ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ វៀតណាមត្រូវបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងត្រឹមត្រូវ។ បណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង ជំនាញត្រឹមត្រូវ និងបំពេញតម្រូវការអាជីវកម្ម។ តំណាងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានស្នើឱ្យធ្វើការស្ទង់មតិវាល ដើម្បីដឹងពីតម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងទីផ្សារទាក់ទងនឹងបរិមាណ និងជំនាញ។ ពីទីនោះ អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានយុទ្ធសាស្ត្រសមស្រប ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ។ ការលំបាកមួយក្នុងចំណោមការលំបាកនាពេលបច្ចុប្បន្នក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor គឺកង្វះគ្រឿងបរិក្ខារ គ្រឿងម៉ាស៊ីន ឧបករណ៍កម្មវិធីដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារឧស្សាហកម្ម និងការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ការធ្វើតេស្តផលិតបន្ទះឈីប semiconductor ។ លោក Minh បានចែករំលែកថា ឧស្សាហកម្មបន្ទះឈីប semiconductor ទាមទារជំនាញខ្ពស់ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើសិស្សរៀនតែទ្រឹស្តី តែមិនបានបង្កើតបន្ទះសៀគ្វីត្រឹមត្រូវនៅក្នុងសាលា នោះវានឹងជាគុណវិបត្តិដ៏ធំមួយ។ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយកំពុងប្រើប្រាស់ធនធានទាំងអស់ ក៏ដូចជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសហគ្រាសក្នុងស្រុក និងបរទេសធំៗដូចជា Toshiba និង Samsung ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor ។ សាលាក៏បញ្ជូនសិស្សទៅដៃគូស្រាវជ្រាវនៅប្រទេសកូរ៉េ តៃវ៉ាន់ និងបារាំង ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីធនធានផលិតបន្ទះឈីប។

Dantri.com.vn

ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

Luc Yen ដែលជាត្បូងពណ៌បៃតងលាក់កំបាំង
ផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវប្បធម៌ជាតិតាមរយៈស្នាដៃតន្ត្រី
ផ្កាឈូកពណ៌ Hue
Hoa Minzy លាតត្រដាងសារជាមួយ Xuan Hinh ប្រាប់ពីរឿងក្រោយឆាកនៃ 'Bac Bling' ដែលបង្កឱ្យគ្រុនក្តៅទូទាំងពិភពលោក

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ក្រសួង - សាខា

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល