(Dan Tri) - នាព្រឹកថ្ងៃទី ៨ មករា សិស្សានុសិស្សចំនួន ៤.៤៣៤ នាក់បានចូលរួមប្រឡងសិស្សពូកែលើមុខវិជ្ជាវប្បធម៌សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យថ្នាក់ទី ១២ នៅទីក្រុងហាណូយ។
នៅម៉ោងប្រហែល ៧ ព្រឹក សិស្សរាប់រយនាក់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅវិទ្យាល័យ Chu Van An ។ នេះជាកន្លែងធ្វើតេស្តមួយដែលមានចំនួនបេក្ខជនច្រើនជាងគេ ដោយមានបេក្ខជនចំនួន៥៦៧នាក់ក្នុងបន្ទប់ធ្វើតេស្តចំនួន២៦។ កម្លាំងសន្តិសុខ និងកងជីវពលត្រូវបានកេណ្ឌដើម្បីដឹកនាំចរាចរណ៍ និងបញ្ចៀសការកកស្ទះ។
វិទ្យាល័យជាច្រើន ជាពិសេសនៅតំបន់ជាយក្រុង ជួលរថយន្តធុនធំ ដើម្បីដឹកសិស្សទៅកន្លែងប្រឡង ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព។
ឆ្នាំនេះ សិស្សប្រឡងជាប់សរុបចំនួន ៤.៤៣៤ នាក់ មាន ២០៤ បន្ទប់ ស្ថិតនៅទីតាំងប្រឡងចំនួន ៧ នៅតាមវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ប្រធានមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យ Chu Van An និងសិស្សានុសិស្សបានបញ្ជាក់ពីប្រអប់ប្រឡងបិទជិត (រូបថត៖ My Ha)។
ការប្រកួតនេះមានការចូលរួមពីសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាចំនួន 17 ក្នុងទីក្រុងហាណូយ ដោយមាន 14 មុខវិជ្ជារួមមានៈ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស បារាំង រុស្ស៊ី ចិន អាឡឺម៉ង់ ជប៉ុន និងអាយធី។ ពេលវេលាសាកល្បងគឺ 180 នាទី។
ក្នុងនោះសិស្សប្រឡងជាប់អក្សរសាស្ត្រច្រើនជាងគេ (៥២៧នាក់) បន្ទាប់មកគឺភាសាអង់គ្លេស ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា...។
មុខវិជ្ជា 3 ដែលមានបេក្ខជនតិចជាងគេគឺ អាឡឺម៉ង់ រុស្ស៊ី និងចិន (បេក្ខជន 34-62 នាក់/មុខវិជ្ជា)។
ខ្លឹមសារប្រឡងរួមមានកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១០ និងទី១១ ទាំងមូល និងផ្នែកនៃកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១២ រហូតដល់ថ្ងៃប្រឡង ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
សិស្សមើលដ្យាក្រាមបន្ទប់ប្រឡង (រូបថត៖ My HA)។
សិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែរបស់ទីក្រុង គឺជាសិស្សវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយ ដោយលទ្ធផលសិក្សា និងលទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ចាប់ពីកម្រិតល្អ ឬប្រសើរជាងនេះ ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុមនៃអង្គភាពចុះឈ្មោះចូលរួមប្រឡង។ សិស្សម្នាក់ៗអាចយកមុខវិជ្ជាតែមួយប៉ុណ្ណោះ។
ការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែប្រចាំទីក្រុងសម្រាប់មុខវិជ្ជាវប្បធម៌វិទ្យាល័យថ្នាក់ទី១២ មានវគ្គប្រឡងមួយ។ ជាពិសេស មុខវិជ្ជា IT ត្រូវបានសាកល្បងក្នុងទម្រង់នៃការសរសេរកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ។ មុខវិជ្ជាភាសាបរទេស មានតេស្តជំនាញស្តាប់; មុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតត្រូវបានសាកល្បងជាទម្រង់ក្រដាស។
ចំនួនសិស្សដែលត្រូវប្រឡងសម្រាប់សាលានីមួយៗមានប្រហែល 1-3 នាក់/មុខវិជ្ជា អាស្រ័យលើចំនួនថ្នាក់ថ្នាក់ទី 12 និងលទ្ធផលការងាររបស់សាលាក្នុងការប្រឡងក្នុង 2 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។
វិទ្យាល័យ និងសាលាឯកទេសដែលមានថ្នាក់ឯកទេស (ហាណូយ - វិទ្យាល័យឯកទេសអាំស្ទែដាំ វិទ្យាល័យឯកទេស ង្វៀន ហ៊ូវ វិទ្យាល័យជូវ៉ាន់អាន វិទ្យាល័យសឺន តៃ) ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ជូនសិស្សអតិបរមា 25 នាក់/មុខវិជ្ជា។
សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Trai ក្រុង Ba Dinh ទីក្រុងហាណូយ ពិនិត្យមេរៀនមុនប្រឡង (រូបថត៖ My Ha)។
វិទ្យាល័យដែលមានកម្មវិធីភាសាអាឡឺម៉ង់ និងភាសាជប៉ុនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ជូនសិស្សអតិបរមាចំនួន 10 នាក់ដើម្បីប្រឡងភាសាអាល្លឺម៉ង់ និងភាសាជប៉ុននីមួយៗ។
ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើក លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា ការប្រឡងនេះមានគោលបំណងជ្រើសរើសសិស្សពូកែ បង្កើតបរិយាកាសប្រកួតប្រជែងក្នុងបរិយាកាសសិក្សាទូទាំងទីក្រុង។
លោកប្រធាននាយកដ្ឋានបានមានប្រសាសន៍ថា “ទីក្រុងហាណូយកំពុងធ្វើការជាមួយមន្ទីរ អង្គភាពនានាដើម្បីបង្កើតគ្រប់លក្ខខណ្ឌដើម្បីថែរក្សាសិស្សានុសិស្សឲ្យល្អបំផុត ជាពិសេសគឺយើងកំពុងលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាល និងស្វែងរកទេពកោសល្យ ដើម្បីរួមចំណែកក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម។ល។
ឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri ប្រធានផ្នែកអប់រំនៃរដ្ឋធានីបានមានប្រសាសន៍ថា មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាឯកទេស និងថ្នាក់ជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះនឹងចូលរួមនោះទេ ការប្រឡងមុខវិជ្ជាវប្បធម៌វិទ្យាល័យហាណូយឆ្នាំនេះ មានការចូលរួមពីសាលាជាយក្រុងជាច្រើន រួមទាំងសាលារៀនជាច្រើននៅតំបន់លំបាកដូចជា Ba Vi សាលារៀនដែលមានសិស្សជនជាតិភាគតិចជាច្រើន។
សិស្សជាច្រើនញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកដោយប្រញាប់ប្រញាល់ ឬពិនិត្យមើលមេរៀនរបស់ពួកគេមុនពេលចូលបន្ទប់ប្រឡង (រូបថត៖ My Ha)។
នេះបង្ហាញពីគម្លាតរវាងសាលាខាងក្នុងទីក្រុង និងជាយក្រុង។ ចម្ងាយរវាងតំបន់ជួបការលំបាក និងតំបន់ខាងក្នុងទីក្រុងកំពុងខ្លីបន្តិចម្ដងៗ។ នេះក៏ជាគោលដៅដែលវិស័យអប់រំរាជធានីខិតខំសម្រេចបានដែរ។
“កាលពីឆ្នាំមុន គុណភាពនៃការអប់រំមហាជនបានកើនឡើងចំនួន 17 កន្លែង ពីលេខ 27 ក្នុងប្រទេស ដល់ទី 11 ការអប់រំសំខាន់ៗក៏មានភាពប្រសើរឡើងផងដែរ។ ជាពិសេសវិស័យអប់រំរាជធានីបានរាយការណ៍ទៅទីក្រុងដើម្បីឱ្យមានយន្តការលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សដែលឈ្នះមេដាយអូឡាំពិកអន្តរជាតិ ក្នុងនោះប្រាក់រង្វាន់ខ្ពស់បំផុតសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗគឺរហូតដល់ 300 លានដុង បង្កើនប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់គ្រូដែលដឹកនាំក្រុមឈ្នះរង្វាន់។
លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ បានបញ្ជាក់ថា យើងសង្ឃឹមថា នេះជារបកគំហើញមួយ កម្លាំងចិត្តសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស បង្កើតការប្រកួតប្រជែងរវាងសិស្សានុសិស្សក្នុងទីក្រុង និងជាយក្រុង មានតែពេលនោះ គុណភាពអាចនឹងត្រូវបានកែលម្អ”។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/hom-nay-hon-4000-em-thi-hoc-sinh-gioi-thanh-pho-ha-noi-20250107221422975.htm
Kommentar (0)