សិស្សានុសិស្សមានការរំភើបរីករាយក្នុងការទទួលបានបទពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅមហោស្រពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា STEM ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Tan Binh។
មហោស្រពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា STEM ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Tan Binh នាព្រឹកថ្ងៃទី ២ ខែធ្នូ បានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សារាប់ពាន់នាក់មកពីសាលាជិត ៥០ ក្នុងស្រុកមកចូលរួមបទពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។
តាមនោះ សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា បានបង្ហាញ និងណែនាំគំរូ និងផលិតផលបែបវិទ្យាសាស្ត្រប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យផលិតកម្ម សេវាកម្មអាជីវកម្ម និងកម្មវិធីក្នុងជីវិត។ ក្រៅពីនេះ មានគំរូច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្ត្រអប់រំដែលអនុវត្តក្នុងការបង្រៀន គំរូ ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ...
គ្រូបង្រៀនណែនាំសិស្សតាមរយៈការស្រាវជ្រាវអំពីបាតុភូតភ្នំភ្លើង
ពីគំរូបង្ហាញ សិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ និងអនុវត្តចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យាទៅក្នុងការអនុវត្ត។ លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃសាលាមានឱកាសផ្លាស់ប្តូរ និងសិក្សាបទពិសោធន៍អំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះសកម្មភាពស្រាវជ្រាវប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Gia Thieu ណែនាំប្រធានបទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសលើសម្ភារៈកែច្នៃឡើងវិញ
សិស្ស Ngo Pham Truc Quynh (ថ្នាក់ទី 6 អនុវិទ្យាល័យ Quang Trung) និងគ្រូប្រវត្តិសាស្ត្រភូមិសាស្ត្ររបស់នាងបានបង្កើតគំរូការពារការរញ្ជួយដី។ លោក Truc Quynh បានចែករំលែកថា "ពីចំណេះដឹងមុខវិជ្ជា ខ្ញុំត្រូវបានណែនាំដោយគ្រូឱ្យស្រាវជ្រាវ សិក្សា និងបង្កើតគំរូនៃការរញ្ជួយដី ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង... ជាមួយនឹងផលិតផលនេះ អ្នកអាចចូលរួមក្នុងបទពិសោធន៍ជាមួយផលប៉ះពាល់ដែលបានក្លែងធ្វើ ដើម្បីយល់ពីបាតុភូតធម្មជាតិ ក៏ដូចជារបៀបការពារខ្លួនអ្នក និងបរិស្ថាន...", Truc Quynh បានចែករំលែក។
សិស្ស Ngo Pham Truc Quynh (ឆ្វេង) ថ្នាក់ទី៦ អនុវិទ្យាល័យ Quang Trung ណែនាំសិស្សសាលាបឋមសិក្សាអំពីគ្រោះរញ្ជួយដី។
លោក Phan Van Quang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Tan Binh បានឲ្យដឹងថា ពិធីបុណ្យនេះមានគោលបំណងលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកទេស និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជីវិតជាក់ស្តែង។
យោងតាមលោក Quang នេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងលេងសម្រាប់បទពិសោធន៍ និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកក្នុងការច្នៃប្រឌិតទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាក្នុងទិសដៅអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងសមត្ថភាពជំនាញ ជំនាញ និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ អនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)