Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សិស្សថ្នាក់ទី៦មិនអាចអាន ឬសរសេរបានស្ទាត់ទេ គ្រូបឋមសិក្សានឹងទទួលខុសត្រូវ

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/04/2024


Học sinh lớp 6 không biết đọc thông viết thạo có phần trách nhiệm của giáo viên tiểu học - Ảnh: QUỐC NAM

គ្រូបឋមសិក្សាត្រូវទទួលខុសត្រូវមួយផ្នែកចំពោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ មិនអាចអាន និងសរសេរបានស្ទាត់ជំនាញ - រូបថត៖ QUOC NAM

នាថ្ងៃទី ១៣ មេសា លោក Nguyen Huu Tho ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Minh Hoa (Quang Binh) បានឲ្យដឹងថា ទីភ្នាក់ងារនេះនឹងស្នើសុំពិនិត្យដំណើរការបង្រៀន និងសិក្សា ក៏ដូចជាពិនិត្យឡើងវិញនូវទំនួលខុសត្រូវរបស់គ្រូ និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលានៅកម្រិតបឋមសិក្សាទាក់ទងនឹងសិស្សថ្នាក់ទី ៦ ដែលមិនអាចអាន ឬសរសេរបានស្ទាត់។

អាស្រ័យហេតុនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលស្រុកនឹងស្នើឱ្យសាលាបឋមសិក្សាធ្វើរបាយការណ៍លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី៥។ បន្ទាប់មក ការទទួលខុសត្រូវរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក៏ដូចជាថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបឋមសិក្សានឹងត្រូវពិនិត្យ។

ព្រោះ​បើ​អ្នក​មិន​អាច​អាន​និង​សរសេរ​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ​នៅ​ថ្នាក់​ទី​៦ នោះ​នឹង​មាន "គម្លាត" នៅ​ថ្នាក់​មុនៗ។ ជាពិសេសនៅថ្នាក់ទី 3, 4, និង 5 នៅសាលាបឋមសិក្សា។

គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Minh Hoa ក៏បានជួបសំណេះសំណាល និងស្នើសុំពិនិត្យចំណេះដឹងមូលដ្ឋានរបស់សិស្សានុសិស្សនៅសាលាផ្សេងទៀតទាំងអស់ក្នុងសង្កាត់។

លោក ថូ មាន​ប្រសាសន៍​ថា​៖ «​យើង​នឹង​ស៊ើបអង្កេត​ថា​តើ​គ្រូ​ណា​បង្រៀន​ដោយ​របៀប​ណា និង​អ្វី​ដែល​នាយក​សាលា និង​អនុប្រធាន​បាន​និយាយ​អំពី​រឿង​នេះ​។

ទាក់​ទង​នឹង​ដំណោះ​ស្រាយ​ភ្លាមៗ លោក ថូ មាន​ប្រសាសន៍​ថា គម្រោង​ដែល​បាន​ស្នើ​ឡើង​គឺ​រាល់​ព្រឹក​កុមារ​នេះ​នៅ​តែ​ទៅ​រៀន​ដូច​ធម្មតា​តាម​កម្មវិធី​ថ្នាក់​ទី៦ ហើយ​ពេល​រសៀល​គ្រូ​បឋម​សិក្សា​នឹង​ទៅ​សាលា​អនុវិទ្យាល័យ Hong Hoa ដើម្បី​ផ្តល់​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម។

ការងារជួសជុលរបស់គ្រូបឋមសិក្សាត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីដោះស្រាយចន្លោះប្រហោងនៃអក្ខរកម្មមូលដ្ឋានដែលសិស្សនេះមិនទាន់ចេះ។

លោក ថូ បញ្ជាក់​ថា​៖ «​ប្រសិនបើ​សិស្ស​នេះ​បរាជ័យ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ឆមាស​ទី​២ គាត់​នឹង​ត្រូវ​បន្ត​នៅ​ថ្នាក់​ដដែល​។

ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយ Tuoi Tre Online នៅពេលធ្វើតេស្តពលរដ្ឋសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6B អ្នកស្រី Dinh Thi Thu Hoa ដែលជាគ្រូបង្រៀននៃមុខវិជ្ជានេះបានឃើញពាក្យថា "ចម្លងលឿនទៅផ្ទះ" នៅចុងបញ្ចប់នៃការធ្វើតេស្តរបស់សិស្សប្រុសដូច្នេះនាងបានទូរស័ព្ទទៅគាត់ដើម្បីសួរពីមូលហេតុ។

និស្សិត​រូប​នេះ​បាន​សារភាព​ថា គាត់​មើល​ស្នាដៃ​មិត្ត​គាត់​ចម្លង​ដោយ​មិន​យល់​អត្ថន័យ។ មិត្ត​ដែល​ឲ្យ​គាត់​ចម្លង​តេស្ត​ឆ្លើយ​ថា គាត់​សរសេរ​ប្រយោគ​នោះ​ក្នុង​គោល​បំណង​ជា​ការ​លេង​សើច មិន​នឹក​ស្មាន​ថា​មិត្ត​ចម្លង​វា​ចូល​ក្នុង​ការ​សាកល្បង​នោះ​ទេ!

បន្ទាប់មក អ្នកស្រី Hoa បានសុំឱ្យសិស្សប្រុសនោះ ធ្វើតេសម្តងទៀត ហើយឃើញថា គាត់អាន និងសរសេរមិនសូវច្បាស់ និងមិនអាចយល់ពាក្យបាន ទើបគាត់មិនអាចធ្វើតេស្តបាន។ ខ្ញុំអាចសរសេរតែឈ្មោះពេញរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ស្វែងរក Mui Treo ដ៏ស្រស់ស្អាតនៅ Quang Tri
ការបិទច្រក Quy Nhon ដែលជាកំពង់ផែពាណិជ្ជកម្មដ៏សំខាន់នៅតំបន់ Central Highlands
បង្កើនភាពទាក់ទាញរបស់ទីក្រុងហាណូយពីកន្លែងទេសចរណ៍ផ្កា
មហោស្រពតន្ត្រីអន្តរជាតិ 'ផ្លូវទៅកាន់ 8Wonder - រូបតំណាងបន្ទាប់'

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល