ប្រតិចារិកថ្នាក់ទី 6 ដ៏ស្រស់ស្អាតនៅតែ 'បដិសេធនៅជុំទីមួយ' ដោយសាលា Amsterdam

“ភាពតក់ស្លុត” និង “ឈឺចាប់” គឺជាអ្វីដែលលោកស្រី Nguyen Thi Mai Huong (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ) ទើបតែជួបប្រទះនៅពេលដែលនាងបានទទួលព័ត៌មានថាពាក្យសុំរបស់កូននាងដែលភាគច្រើនមាន 10 ពិន្ទុត្រូវបានច្រានចោលក្នុងជុំចូលរៀនដល់ថ្នាក់ទី 6 នៅវិទ្យាល័យ Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted។

“ម្តាយខ្ញុំ និងខ្ញុំបានចំណាយពេលនៅសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់របស់យើងរៀបចំកាតរបាយការណ៍ដ៏ល្អមួយ ដោយសង្ឃឹមថានឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ប៉ុន្តែយើងមិនដែលគិតថា ពួកយើងនឹងត្រូវបានបដិសេធពីការប្រកួតជុំគ្នាបែបនេះទេ ” ឪពុកម្តាយវ័យក្មេងបាននិយាយទាំងស្រក់ទឹកភ្នែក។

រន្ធត់ចិត្តព្រោះកាតរបាយការណ៍ចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ដែលមានសិស្ស១០នាក់នៅតែបដិសេធដោយសាលា Amsterdam - 1 — សិស្សនេះមានពិន្ទុសរុប 10 នៅក្នុងលទ្ធផលសិក្សារបស់គាត់ ប៉ុន្តែពាក្យសុំចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ត្រូវបានច្រានចោលដោយសាលា Amsterdam (រូបថត៖ PHCC)។

សរុបនៃការធ្វើតេស្តចុងឆ្នាំចំនួន 17 នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា រួមទាំងគណិតវិទ្យា វៀតណាម សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 ។ គណិតវិទ្យា វៀតណាម អង់គ្លេស ថ្នាក់ទី៣; មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា វៀតណាម វិទ្យាសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស (ថ្នាក់ទី៤ និងទី៥) របស់កូនអ្នកស្រី ហួង ទទួលបាន ១៦៨ ពិន្ទុ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងថ្នាក់ទី 1 មុខវិជ្ជាតន្ត្រីរបស់ខ្ញុំត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ "ពេញលេញ" ។

សម្រាប់អ្នកស្រី Huong បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនមិនសមហេតុផលរបស់សាលាបានបំផ្លាញក្តីសុបិនរបស់សិស្ស សូម្បីតែមុនពេលដែលពួកគេបានធ្វើតេស្តសមត្ថភាពណាមួយដើម្បីចូលសាលាក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះរាល់ការខិតខំរបស់កូនទាំងឪពុកម្តាយនៅទីបញ្ចប់គឺមិនបានផលទេ។

ដូចគ្នាដែរ អ្នកស្រី NTMQ (ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ពាក្យសុំរបស់កូនគាត់ត្រូវបានច្រានចោល ដោយសារលទ្ធផលសិក្សាផ្នែកវិចិត្រសិល្បៈថ្នាក់ទី ១ បានត្រឹមកម្រិត "បញ្ចប់" ប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងថ្នាក់ទី 2, 3, 4, និង 5 គាត់ទទួលបានចំណងជើងថា "ការបញ្ចប់ការសិក្សានិងមាតិកាបណ្តុះបណ្តាលល្អឥតខ្ចោះ" ។ នៅថ្នាក់ទី១ គាត់បានទទួលងារជា «ការបំពេញខ្លឹមសារសិក្សាឲ្យបានល្អ»។ ប្រវត្តិរូបរបស់កុមាររបស់ MQ នឹងមានភាពល្អឥតខ្ចោះ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់មុខវិជ្ជាអនីតិជនមួយដែលត្រូវបានវាយតម្លៃថា "ពេញលេញ"។ នៅពេលទទួលបានព័ត៌មានថាពាក្យសុំរបស់កូននាងមិនត្រូវបានទទួលយក ឪពុកម្តាយនេះមានអារម្មណ៍ "តក់ស្លុត" និង "សោកសៅដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន" ។

រន្ធត់ចិត្តព្រោះកាតរបាយការណ៍ចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ដែលមានសិស្ស១០នាក់នៅតែបដិសេធដោយសាលា Amsterdam - 2 — សិស្ស "បានបរាជ័យ" សាលា Ams ភ្លាមៗពីជុំនៃការដាក់ពាក្យព្រោះមុខវិជ្ជាវិចិត្រសិល្បៈត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ "ពេញលេញ" ។ (រូបថត៖ ភី.ស៊ី.ស៊ី)

អ្នកស្រី D.TH (ស្រុក Nam Tu Liem) ក៏បានសម្តែងការខកចិត្តផងដែរ នៅពេលដែលសន្លឹកបៀររបាយការណ៍របស់កូនគាត់ចាប់ពីថ្នាក់ទី 2 ដល់ទី 5 ទាំងអស់ទទួលបានពិន្ទុ 10 ប៉ុន្តែនៅតែបរាជ័យក្នុងជុំពិនិត្យពាក្យសុំ។ អ្នកស្រី D.TH បន្ថែមថា បច្ចុប្បន្ននេះ មានឪពុកម្តាយជាង 100 នាក់ ដែលពាក្យសុំកូនទៅថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ត្រូវបានច្រានចោលដោយហេតុផលដូចខាងលើ។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនបានពិភាក្សាអំពីការដាក់ញត្តិអំពីលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀនរបស់សាលានេះ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ តម្រូវការចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 នៅវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរអំណោយ។

នៅឆ្នាំ 2020 សិស្សត្រូវសម្រេចបាននូវចំណងជើង "ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងថ្នាក់ទី 2, 3, 4, និង 5 ។ បេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុបឋមសរុប 137 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងជុំទី 2 - ការប្រឡងចូល។

នៅឆ្នាំ 2021 សិស្សានុសិស្សដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌដូចតទៅ៖ ប្រតិចារិកសិក្សាចុងក្រោយនៃគ្រប់ថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 5 ត្រូវតែមានចំណងជើងថា "ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងមាតិកាបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដែលក្នុងនោះក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំនៃថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 ពួកគេត្រូវតែមានចំណងជើងថា "សិស្សដែលបានបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ" ។

នៅឆ្នាំ 2022 បេក្ខជនត្រូវមានប្រតិចារិកពីថ្នាក់ទី 2 ទី 3 ទី 4 និងទី 5 ដែលមានចំណងជើងថា "ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" ។

នៅឆ្នាំ 2023 តម្រូវការចូលរៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាកាន់តែតឹងរ៉ឹង។ បន្ថែមពីលើពិន្ទុសរុបចំនួន 17 ដែលត្រូវការយ៉ាងហោចណាស់ 167 ពិន្ទុ ឯកសារស្នើសុំផែនការចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៃវិទ្យាល័យហាណូយ - ទីក្រុង Amsterdam សម្រាប់អំណោយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023 - 2024 បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា៖

"ប័ណ្ណរបាយការណ៍បឋមសិក្សារបស់សិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃយោងតាមសារាចរលេខ 30/2014/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 28 ខែសីហា ឆ្នាំ 2014 និងសារាចរណ៍ 22/2016/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 22 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2016 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេស៖ ប័ណ្ណរបាយការណ៍ចុងក្រោយរបស់សិស្សចំនួន 5 នាក់ ថ្នាក់ 4 និង eva ខ្លឹមសារនៃការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលបានល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ"។

ក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី៦ឆ្នាំនេះ សាលា Amsterdam តម្រូវឱ្យសិស្សមានប្រតិចារឹក "មិនល្អឥតខ្ចោះ" ពីថ្នាក់ទីមួយដែលការផ្លាស់ប្តូរនេះបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយជាច្រើនខកចិត្តព្រោះក្តីសុបិនរបស់កូនក្នុងការចូលសាលាត្រូវបាន "ខូចពាក់កណ្តាល"។

លោក Nguyen Hai Son - នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hai Ly (Nam Dinh) មានការព្រួយបារម្ភថាបញ្ហា "ការទិញថ្នាក់" នឹងផ្ទុះឡើងនៅពេលដែលសាលាតម្រូវឱ្យសិស្សមានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អឥតខ្ចោះដូចខាងលើ។ លោកបានងឿងឆ្ងល់ថា៖ « បើមើលតាមការពិត មានសិស្សដែលមិនមានទេពកោសល្យខាងតន្ត្រី ឬវិចិត្រសិល្បៈ តើវាច្រើនពេកទេដែលសួរពួកគេថាពូកែ? »។

ជាងនេះទៅទៀត គ្រាន់តែមើលកាតរបាយការណ៍ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស គឺពិបាកក្នុងការធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពត្រឹមត្រូវ។ ទេពកោសល្យនឹងមិនមានកន្លែងនៅពេលដែលការអប់រំនៅតែផ្តោតលើសមិទ្ធផលនិម្មិត។

ការប្រឡងតេស្ត

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក

ប្រភព