តើការសិក្សាថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពីរក្នុងពេលតែមួយជួយបង្កើនឱកាសការងាររបស់សិស្សដែរឬទេ?

ទីផ្សារការងារកាន់តែខ្លាំងឡើង ទាមទារធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និស្សិតជាច្រើនជ្រើសរើសសិក្សាសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2 ក្នុងពេលតែមួយជា "fulcrum" ដោយសង្ឃឹមថានឹងមានឱកាសការងារកាន់តែប្រសើរឡើងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

តើការសិក្សាថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពីរក្នុងពេលតែមួយជួយបង្កើនឱកាសការងាររបស់សិស្សដែរឬទេ? (រូបភាព)

តើការទទួលបានសញ្ញាបត្រពីរជួយបង្កើនឱកាសការងាររបស់អ្នកទេ?

នៅក្នុងបរិបទនៃអាជីវកម្មដែលមានគោលបំណងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធានមនុស្ស តម្រូវការមួយក្នុងចំណោមតម្រូវការជាច្រើនដែលនិយោជកដាក់លើបេក្ខជនគឺសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើកិច្ចការច្រើន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការងារ មិនត្រឹមតែត្រូវការចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវមានការយល់ដឹងពីវិស័យដែលពាក់ព័ន្ធផងដែរ។

ការមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យពីរ បើកឱកាសការងារទ្វេដង និងអាចបង្វែរចំណេះដឹងរបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។ នៅពេលដាក់ពាក្យទៅក្រុមហ៊ុន វានឹងជួយឱ្យទម្រង់ជំនាញរបស់អ្នកលេចធ្លោចេញពីហ្វូងបេក្ខជន។ ពីទីនោះ អ្នកអាចចរចាដោយទំនុកចិត្តលើប្រាក់ខែ និងអត្ថប្រយោជន៍សមរម្យ។

មុខវិជ្ជាពីរក៏ជួយសិស្សសន្សំពេលវេលាសិក្សាផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការសិក្សារយៈពេល 6 ឬសូម្បីតែ 8 ឆ្នាំដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2 តាមរយៈវិធីសាស្រ្តសិក្សាដាច់ដោយឡែក អ្នកអាចជ្រើសរើសសិក្សាសម្រាប់សញ្ញាបត្រពីរដែលចំណាយពេលត្រឹមតែ 4 ទៅ 5 ឆ្នាំដើម្បីកាន់សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2 ក្នុងពេលតែមួយ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សបានល្អបំផុតនៃអាជីវកម្ម សាលារដ្ឋ និងឯកជនជាច្រើនបានបើកកម្មវិធីសំខាន់ពីរ និងអន្តរកម្មសិក្សាក្នុងទិសដៅផ្ទៃក្នុង។ ប្រសិនបើសិស្សអាចរៀបចំពេលវេលា សុខភាព ហិរញ្ញវត្ថុ ជាដើម នេះជាឱកាសដ៏មានតម្លៃក្នុងការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍។

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនបានអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2 ក្នុងពេលតែមួយដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Hong Bang វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ ធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ សេដ្ឋកិច្ច - ហិរញ្ញវត្ថុ Hoa Sen ...

កំណត់ចំណាំនៅពេលសិក្សា 2 សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យក្នុងពេលតែមួយ

តាមពិតទៅ ការសិក្សាមុខវិជ្ជាពីរក្នុងពេលតែមួយ មិនដែលងាយស្រួលនោះទេ។ ដើម្បីសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសសិក្សាមុខវិជ្ជាពីរ សិស្សត្រូវអនុវត្តវិន័យខ្លួនឯង និងការយល់ដឹងខ្លួនឯង ហើយគួរចាប់ផ្ដើមសិក្សាពីដើមឆ្នាំទី២ នៃមុខវិជ្ជាទី១។

នៅពេលរៀបចំកាលវិភាគសិក្សា សិស្សត្រូវប្រៀបធៀបកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងតារាងពេលវេលានៃមុខជំនាញទាំងពីរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីជ្រើសរើសតារាងពេលវេលាសមស្របបំផុត។

ជាពិសេសសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលសិក្សាជាមុន ត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការសិក្សាតាមកាលវិភាគ ជៀសវាងការខកខាន ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការចូលរួម និងបាត់បង់ផែនការសម្រាប់វគ្គសិក្សាបន្ទាប់បន្សំ។ ដោយមិនមានតម្រូវការជាមុន សិស្សអាចចុះឈ្មោះក្នុងថ្នាក់ណាមួយ។

ម្យ៉ាងទៀតការសិក្សាកម្មវិធីពីរក្នុងពេលតែមួយនឹងធ្វើឱ្យថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ជាងធម្មតា។ បន្ថែមពីលើការបង់ថ្លៃសិក្សា អ្នកក៏នឹងត្រូវចំណាយលើសៀវភៅ សម្ភារៈសិក្សា និងសកម្មភាពទាក់ទងនឹងថ្នាក់ផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ មុននឹងសម្រេចចិត្តសិក្សាពីរមុខវិជ្ជា ត្រូវគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់ពីបញ្ហាលុយកាក់ ដើម្បីកុំឱ្យបោះបង់ពាក់កណ្តាលផ្លូវ។

ដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាពីរស្របគ្នា បន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 1 និស្សិតត្រូវទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ឬប្រសើរជាងនេះ ហើយបំពេញតាមតម្រូវការគុណភាពនៃកម្មវិធីសញ្ញាបត្រទីពីរ លទ្ធផលការងារផ្អែកលើពិន្ទុមធ្យមបូកសរុបត្រូវតែល្អ ហើយត្រូវបំពេញតម្រូវការចូលរៀនសម្រាប់សញ្ញាបត្រទីពីរ។

ពេលវេលាសិក្សានៃមេរៀនទ្វេមិនអាចលើសពីម៉ោងសិក្សានៃមេធំពីរទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយរយៈពេល 4 ឆ្នាំ នោះនៅពេលសិក្សាមុខវិជ្ជាពីរ អ្នកមិនអាចសិក្សាលើសពី 8 ឆ្នាំបានទេ។

អាញ់អាញ់ (សំយោគ)

ប្រភព