ការពូកែក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាគឺមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែអ្នកក៏ត្រូវពូកែខាងសិក្សាផងដែរ។

នៅទិវានិស្សិតឆ្នាំនេះ គឺថ្ងៃទី 9 ខែមករា លោក Huynh Gia Diem (សាកលវិទ្យាល័យ Hoa Sen) និងលោក Vo Nguyen Hoang Da (សាកលវិទ្យាល័យអប់រំកាយ និងកីឡា ទីក្រុងហូជីមិញ) សុទ្ធតែទទួលបានពានរង្វាន់ "ទ្វេ"៖ ពានរង្វាន់ផ្កាយខែមករា និងពានរង្វាន់ "សិស្សល្អ 5 នាក់" នៅថ្នាក់ជាតិ។

ហ្វិញ យ៉ា ឌៀម - រូបថត៖ CT

ការធ្វើឱ្យសិស្សយល់ ជឿជាក់ និងស្រឡាញ់ចលនានេះ គឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា រួមជាមួយនឹងសកម្មភាពនានា នឹងមានវគ្គចែករំលែក និងបទបង្ហាញអំពី "មនុស្សពិត រឿងរ៉ាវពិត" ពីអ្នកដែលធំធាត់នៅក្នុងចលនានេះ ដែលនឹងក្លាយជាភស្តុតាងដ៏រស់រវើក និងគួរឱ្យជឿជាក់បំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ហ៊ុយញ យ៉ា ឌៀម

ហួង ដា ទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយសាលាបានផ្តល់ការងារឱ្យគាត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យ៉ា ឌៀម បានក្លាយជាអ្នកថ្លែងសុន្ទរកថាបញ្ចប់កម្មវិធីគ្រប់គ្រងព្រឹត្តិការណ៍របស់នាង។ ការពិភាក្សាតុមូលតូចមួយជាមួយកាសែត Tuoi Tre បានបិទបញ្ចប់អ្នកដឹកនាំ និស្សិត ឆ្នើមទាំងពីរនាក់នេះ។

បេះដូងកក់ក្តៅ ក្បាលត្រជាក់។

* ក្នុងតួនាទីរបស់អ្នកជាអ្នកដឹកនាំសិស្ស តើរូបភាពរបស់អ្នកដឹកនាំសិស្សនឹងទៅជាយ៉ាងណា? - ហួង ដា៖ ជាការពិតណាស់ វាត្រូវតែជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានសមត្ថភាពជាអ្នកដឹកនាំ មានចក្ខុវិស័យជាយុទ្ធសាស្ត្រ មានការសម្រេចចិត្ត និងភាពក្លាហានក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ លើសពីនេះ ពួកគេត្រូវតែដឹងពីរបៀបលើកទឹកចិត្ត បំផុសចំណង់ចំណូលចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងបុគ្គលម្នាក់ៗ។ ពីព្រោះវាតម្រូវឱ្យមានការរាប់អាន និងការចែករំលែកពីមនុស្សគ្រប់គ្នា មិនមែនត្រឹមតែអ្នកដឹកនាំតែម្នាក់ឯងនោះទេ។ មិនត្រូវនិយាយទេ អ្នកដឹកនាំត្រូវតែលើកទឹកចិត្ត ជួយ និងណែនាំមិត្តរួមក្រុមជានិច្ចឱ្យយកឈ្នះលើឧបសគ្គ។ រឿងសំខាន់មួយទៀតគឺការដឹងពីរបៀបបង្កើតបរិយាកាសបើកចំហមួយដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានគោរព និងអាចបង្កើនសក្តានុពលរបស់ពួកគេ។ - យ៉ា ឌៀម៖ ចិត្តត្រជាក់ និងបេះដូងកក់ក្តៅតែងតែជាគោលការណ៍ណែនាំរបស់ខ្ញុំពេញមួយដំណើររបស់ខ្ញុំក្នុងការរៀនពីរបៀបធ្វើជាអ្នកដឹកនាំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលថ្មីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការរៀនសូត្រ ការជួបប្រទះ និងការជួបប្រទះបញ្ហាប្រឈម។ ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងថា ខ្ញុំត្រូវរៀនក្លាយជាអ្នកដឹកនាំល្អ រៀនស្តាប់ យល់ចិត្ត និងយល់ពីសិស្ស។ អ្នកដឹកនាំម្នាក់ៗនឹងមានផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួន ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថា ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់ និងកំពុងត្រូវបានទុកចិត្ត និងផ្តល់ទំនុកចិត្តលើតួនាទីនោះ អ្នកតែងតែអាចធ្វើបានល្អបំផុតតាមរបៀបផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកមានឆន្ទៈគ្រប់គ្រាន់។ * យើងកំពុងនិយាយអំពីយុគសម័យនៃការរស់ឡើងវិញរបស់ប្រទេសជាតិ។ តើអ្នកដាក់ខ្លួនអ្នកយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនេះ? - ហួង ដា៖ បំណងប្រាថ្នាចង់ក្រោកឈរឡើង សេចក្តីប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក និងលះបង់ខ្លួនឯងចំពោះការអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិ គឺជាអ្វីដែលខ្ញុំតែងតែរំលឹកខ្លួនឯង។ ដោយបានសិក្សា និងធំធាត់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ខ្ញុំយល់យ៉ាងច្បាស់ថា វាមិនអាចឈប់នៅត្រឹមតែការសិក្សាបានទេ។ ទីក្រុងនេះតែងតែត្រូវការមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ មានភាពច្នៃប្រឌិត មានភាពច្នៃប្រឌិត និងមានសមត្ថភាពធ្វើ សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ។ រាល់សកម្មភាព មិនថាតូចប៉ុណ្ណាទេ រាល់ជំហាននៅក្នុងដំណើរនេះ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍរួមនៃទីក្រុង និងប្រទេសជាតិ។ ចំពោះខ្ញុំ ភាពជោគជ័យរបស់ទីក្រុងហូជីមិញ និងប្រទេសជាតិ ក្រៅពីសមិទ្ធផលរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ ក៏និយាយអំពីសមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង កម្លាំងនៃឯកភាព និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សមូហភាពផងដែរ។ - យ៉ា ឌៀម៖ ចំពោះសិស្ស ខ្ញុំគិតថាភារកិច្ចសំខាន់បំផុតគឺនៅតែសិក្សាឱ្យបានល្អ រួមជាមួយនឹងការកែលម្អខ្លួនឯងតាមរយៈសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា។ ផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំ ក្នុងនាមជាពលរដ្ឋនៃទីក្រុងហូជីមិញ ខ្ញុំដឹងខ្លួនឯងថា ក្រៅពីការសិក្សា ខ្ញុំក៏ត្រូវតែបំពាក់ខ្លួនខ្ញុំឱ្យមានចិត្តល្អជានិច្ចក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំធ្វើ។ នៅពេលដែលខ្ញុំក្លាយជាពលរដ្ឋល្អ ខ្ញុំចូលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍសង្គម។

លោក Vo Nguyen Hoang Da - រូបថត៖ CT

សិស្សានុសិស្សសព្វថ្ងៃនេះត្រូវការការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដោយសារតែសម្ពាធនៃជីវិត និងការសិក្សា។ គួរតែមានកម្មវិធី និងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនទៀតដើម្បីជួយសិស្សឱ្យបន្ធូរបន្ថយភាពតានតឹង រួមជាមួយនឹងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងមានតុល្យភាពក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។

វ៉ូ ង្វៀន ហួង ដា

បន្តទៅមុខទៀតជាមួយនឹងបទពិសោធន៍។

* ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការក្រឡេកមើលទៅក្រោយលើដំណើររបស់អ្នកដើម្បីឈ្នះពានរង្វាន់ផ្កាយខែមករា "ពីរ" និងពានរង្វាន់ "សិស្សឆ្នើម" នៅថ្នាក់ជាតិ តើវាជាអ្វី? - យ៉ា ឌៀម៖ ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ និងការជឿទុកចិត្ត និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ។ "ជ័យជម្នះពីរ" នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាងារ ឬលទ្ធផលនៅពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ ប៉ុន្តែជាជំហានមួយសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីផ្សព្វផ្សាយតម្លៃដែលងារ និងចលនានេះនាំមកឱ្យដំណើររបស់ខ្ញុំបន្ថែមទៀត។ - ហួង ដា៖ វាពិតជាដំណើរដ៏មានអត្ថន័យ ពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម និងមិនងាយស្រួលនោះទេ ដែលបានចាប់ផ្តើមជាច្រើនឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំសិស្ស ដោយធ្វើជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងចលនាស្ម័គ្រចិត្ត និង សកម្មភាពសង្គម ។ ខ្ញុំយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលដំណើររបស់ខ្ញុំតែងតែត្រូវបានអមដោយការគាំទ្រដ៏មានអត្ថន័យពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំនៅសាលា។ អ្វីដែលខ្ញុំសម្រេចបាន ខ្ញុំត្រូវតែផ្សព្វផ្សាយ - នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំតែងតែគិតអំពី។ ខ្ញុំមិនចង់ឈប់នៅត្រឹមតែការសម្រេចគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួននោះទេ។ ខ្ញុំខិតខំ បំផុសគំនិត និងលើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃឱ្យខិតខំផងដែរ។ ចំពោះខ្ញុំ នោះហើយជាអ្វីដែលភាពជោគជ័យគឺអំពី។ * តើអ្នកគិតថាលទ្ធផលដែលអ្នកសម្រេចបាននឹងជួយអ្នកក្នុងដំណើរទៅមុខរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច? - ហួង ដា៖ អ្វីដែលខ្ញុំសម្រេចបានមិនមែនគ្រាន់តែជារង្វាន់នោះទេ ប៉ុន្តែជាការទទួលស្គាល់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់របស់ខ្ញុំពេញមួយដំណើរសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខ្ញុំ ដោយបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់នៃចំណងជើង។ នេះក៏ជំរុញឱ្យខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវខិតខំបន្ថែមទៀតនាពេលអនាគត និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីតម្លៃនៃតុល្យភាពក្នុងជីវិត និងការអភិវឌ្ឍរួម។ វាក៏ជាការរំលឹកផងដែរថាខ្ញុំត្រូវកែលម្អខ្លួនឯងដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដែលមានប្រយោជន៍ ដោយរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍរួមនៃសហគមន៍។ - យ៉ា ឌៀម៖ ការរីកចម្រើនមួយជំហានម្តងៗតាមរយៈសកម្មភាព និងចលនានីមួយៗ ខ្ញុំដឹងថាដំណើរនេះបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឱកាសជាច្រើនដើម្បី "សាកល្បងខ្លួនឯង"។ នេះជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំដែលត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចភាពជាអ្នកដឹកនាំ ជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំក្នុងការសម្រេចគំនិត ការអនុវត្តជំនាញរបស់ខ្ញុំចំពោះសកម្មភាពដែលផ្តោតលើសិស្ស និងជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំ ក្នុងការរកឃើញ រឿងដែលហាក់ដូចជាមិនអាចទៅរួច ប៉ុន្តែអាចធ្វើទៅបាននៅពេលយកឈ្នះលើដំណាក់កាលដ៏លំបាកនៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ។ តាមរយៈឧបសគ្គនីមួយៗ ខ្ញុំបានទទួលមតិកែលម្អ និងសង្កេតឃើញកាន់តែច្រើន ដោយទទួលបានមេរៀនដ៏មានតម្លៃដែលខ្ញុំប្រហែលជាមិនមានឱកាសសាកល្បងទេ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានចូលរួមជាមួយសហភាពយុវជន និងសមាគមនិស្សិត។

និស្សិតដែលចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការស្ម័គ្រចិត្តនិទាឃរដូវឆ្នាំ ២០២៥ ជួយប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញឱ្យជួបប្រទះនឹងរថភ្លើងក្រោមដីខ្សែទី ១ ជាលើកដំបូង - រូបថត៖ HSV

ប្រធានសហជីពនិស្សិត៖ យល់ពីខ្លួនឯង យល់ពីអ្នកដទៃ។

* ក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំដែលធំធាត់នៅក្នុងចលនានេះ តើអ្នកគិតថាសិស្សត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្មឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង? - ហួង ដា៖ យុវជននៃទីក្រុងហូជីមិញជាទូទៅ និងជាពិសេសសិស្សានុសិស្ស កំពុងប្រឈមមុខនឹងឱកាសដ៏ធំធេង ប៉ុន្តែក៏មានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនផងដែរ។ ដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្មឱ្យរឹងមាំ និងចូលរួមចំណែកកាន់តែវិជ្ជមាន សិស្សម្នាក់ៗត្រូវការសំណុំជំនាញដ៏ទូលំទូលាយ មិនត្រឹមតែចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំនាញទន់សំខាន់ៗផងដែរ។ ទាំងនេះរួមមានការគិតរិះគន់ និងភាពបត់បែនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ - យ៉ា ឌៀម៖ ខ្ញុំគិតថាសិស្សម្នាក់ៗនឹងមានទិសដៅ និងគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ។ ធំធាត់នៅក្នុងចលនាសិស្ស ខ្ញុំបានរៀនឱ្យមានភាពរឹងមាំ ក្រោកឈរឡើង ហើយព្យាយាមម្តងទៀតបន្ទាប់ពីបរាជ័យ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការហ៊ានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈម ទទួលយកចំណុចខ្វះខាតរបស់អ្នក និងយល់ពីកន្លែងដែលអ្នកត្រូវកែលម្អ។ ដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្មឱ្យបានល្អ ខ្ញុំជឿថាអ្នកត្រូវរៀនយល់ពីខ្លួនឯង ដើម្បីឱ្យអ្នកហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើសកម្មភាព និងហ៊ានបង្កើតភាពច្នៃប្រឌិត។ ចំពោះខ្ញុំ ការធ្វើសមាហរណកម្មកើតចេញពីដំណើរស្ម័គ្រចិត្តនីមួយៗ វគ្គចែករំលែក និងការតភ្ជាប់ជាមួយមនុស្សចាស់ និងមិត្តភក្ដិតាមរយៈរឿងរ៉ាវដ៏ស្រស់ស្អាត និងកក់ក្តៅ។ ក្នុងនាមជានិស្សិតនៅទីក្រុងហូជីមិញ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាការសម្រេចបាននូវស្តង់ដារ "៥ យ៉ាងល្អ" នោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីការខិតខំក្លាយជាពលរដ្ឋសមរម្យម្នាក់ដែលកសាង និងបង្កើតជីវិតដ៏មានសុភមង្គលផងដែរ!

ធនាគារពាណិជ្ជកម្មភាគហ៊ុនវៀតណាមសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ( VietinBank ) គឺជាដៃគូផ្លូវការនៃសកម្មភាពរំលឹកខួបលើកទី 75 នៃទិវាប្រពៃណីនិស្សិត និងសមាគមនិស្សិតវៀតណាម (ថ្ងៃទី 9 ខែមករា ឆ្នាំ 1950 - ថ្ងៃទី 9 ខែមករា ឆ្នាំ 2025)។

Tuoitre.vn

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/hoat-dong-hoi-gioi-nhung-hoc-cung-phai-cu-20250109092240485.htm