បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ - រូបភាព៖ ង្វៀន បៅ
នៅថ្ងៃទី 28 ខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសអំពីចំណុចថ្មីមួយចំនួនដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។
ផែនការដាក់បញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
យោងតាមនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រំពឹងថា ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងត្រូវកាត់បន្ថយពី៤សម័យបច្ចុប្បន្ន មក៣វគ្គ។
ទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជា និងសំណួរប្រឡង ដូចបានប្រកាសក្នុងផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ពិសេសបន្ថែមមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិជ្ជា (ឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម) ទាំងនេះគឺជាមុខវិជ្ជាដែលនឹងរៀបចំជាលើកដំបូងក្នុងការប្រឡង។
បានបន្ថែមទម្រង់សំណួរថ្មីមួយចំនួនសម្រាប់ការប្រឡងពហុជម្រើស (ពីមុនមានទម្រង់សំណួរពហុជម្រើសតែមួយប៉ុណ្ណោះ)។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវបង្កើនភាពខុសគ្នានៃសំណួរប្រឡងសម្រាប់គ្រប់មុខវិជ្ជា ដើម្បីសម្រេចគោលបំណងប្រឡងដូចបានប្រកាសក្នុងផែនការប្រឡង។
លើសពីនេះ គេរំពឹងថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ នឹងបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងស្ថាប័នប្រឡង។
ជាពិសេស អ្នកចូលរួមប្រឡងទាំងអស់អាចចុះឈ្មោះប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត ផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និងកំណត់អាទិភាពពិន្ទុប្រឡងតាមរយៈមូលដ្ឋានទិន្នន័យឌីជីថល។ នៅដំណាក់កាលមុន បេក្ខជនឯករាជ្យត្រូវដាក់ពាក្យសុំដោយផ្ទាល់។
ការបញ្ជូនឯកសារប្រឡង (ឌីជីថល) មានវិធីសាស្រ្តថ្មីតាមរយៈប្រព័ន្ធរបស់គណៈកម្មាធិការ Cipher របស់រដ្ឋាភិបាល ធានាបាននូវល្បឿន សុវត្ថិភាព ពេលវេលា និងការសន្សំការចំណាយ។
ទាក់ទងនឹងការរៀបចំកន្លែងប្រឡង បន្ទប់ប្រឡង និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥នេះ រំពឹងថា ទីតាំងប្រឡង និងបន្ទប់ប្រឡងនឹងត្រូវបានរៀបចំតាមគោលការណ៍នៃការគាំទ្រអតិបរមាសម្រាប់បេក្ខជន ដោយមិនចាំបាច់ផ្លាស់ទីបន្ទប់ប្រឡង៖
អនុញ្ញាតឱ្យលាយសិស្សមកពីស្ថាប័នអប់រំនៅជិតៗ ដើម្បីរៀបចំទីតាំងធ្វើតេស្តងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន។ បេក្ខជនអាចប្រឡងបានតែក្នុងបន្ទប់មួយប៉ុណ្ណោះក្នុងពេលប្រឡងទាំងមូល។ ផ្តល់អាទិភាពដល់ការរៀបចំការប្រឡងដូចគ្នានៃមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 ។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាទាំង៣ឆ្នាំ
ទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ គេរំពឹងថានឹងបង្កើនអត្រានៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលវាយតម្លៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១០ ១១ និង ១២ ដល់ ៥០% (ពីមុនគឺ ៣០% ហើយមានតែលទ្ធផលថ្នាក់ទី ១២ ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់)។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នេះគឺដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយអំពីសមត្ថភាពរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានប្រកាសជាច្រើននៃការប្រឡង។
បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលត្រូវនឹងបទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេស ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលជា 10 ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចដែលបានកំណត់នាពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 មក គេរំពឹងថានឹងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិដល់ការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រសាកល្បង នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបំពេញតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដូចដែលបានប្រកាសក្នុងផែនការប្រឡង សាកល្បងជាបណ្តើរៗចាប់ពីឆ្នាំ 2027 ហើយនៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបំពេញ ការអនុវត្តទ្រង់ទ្រាយធំក្រោយឆ្នាំ 2030។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/hai-mon-hoc-du-kien-lan-dau-dua-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-2024082811412973.htm
Kommentar (0)