បើតាមកញ្ញា Mai Huong ក្នុងពេលប្រឡង បេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ដូចខាងក្រោម៖
1. បេក្ខជនត្រូវរក្សាស្មារតីឲ្យបានខ្ជាប់ខ្ជួនពេលប្រឡង និងប្រឹងប្រែងឲ្យអស់ពីសមត្ថភាពជាមួយនឹងអ្វីដែលខ្លួនបានប្រមូលមក។
2. សិស្សត្រូវនាំយកនាឡិកាមួយ (យោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡង) និងបែងចែកពេលវេលាឱ្យសមស្របទៅនឹងប្រភេទនៃការប្រឡងនីមួយៗ។
3. ធ្វើលំហាត់ប្រភេទដែលអ្នកមានទំនុកចិត្តជាមុន ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពេលវេលា។
4. គិតឱ្យបានហ្មត់ចត់មុននឹងបំពេញចំលើយ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដទេ អ្នកគួរតែគូសចំណាំសំណួរ រួចត្រលប់មកពិចារណាចម្លើយនៅពេលក្រោយ។
5. បេក្ខជនមិនត្រូវទុកចំលើយណាមួយឱ្យនៅទំនេរឡើយ។
6. សិស្សត្រូវចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់ 5 នាទីនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ដើម្បីពិនិត្យមើលចម្លើយរបស់ពួកគេ (តើពួកគេបានបំពេញសំណួរគ្រប់គ្រាន់ឬទេ ពួកគេបានផ្គូផ្គងចម្លើយទៅនឹងសំណួរនីមួយៗ តើមានសំណួរណាមួយដែលមិនត្រូវបានបំពេញទាំងស្រុង ឬមិនបានបំពេញឱ្យបានច្បាស់លាស់...)។
7. អានសំណួរដោយយកចិត្តទុកដាក់ (សិស្សជាច្រើនមានការប្រញាប់ប្រញាល់ និងអានសំណួរខុស ស្វែងរកពាក្យផ្ទុយជំនួសឱ្យពាក្យមានន័យដូច ដែលជាការអាណិត និងធ្វើឱ្យបាត់បង់ពិន្ទុ)។
8. នៅពេលជ្រើសរើសចម្លើយ អ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីបែងចែករវាងចម្លើយដែលច្រឡំ។
9. ប្រើដំណើរការនៃការលុបបំបាត់ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានដើម្បីជួយស្វែងរកចម្លើយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
10. ត្រូវមានទំនុកចិត្តលើការងាររបស់ខ្លួន ហើយមិនត្រូវរងឥទ្ធិពលជុំវិញខ្លួនឡើយ។
បន្ថែមពីលើនេះ លោកស្រី Mai Huong បានកត់សម្គាល់ចំពោះបេក្ខជន៖
អ្នកត្រូវវិភាគការធ្វើតេស្តភ្លាមៗនៅពេលដែលអ្នកទទួលបានវា កំណត់តំបន់ចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវ និងមានដំណើរការគិតសម្រាប់ធ្វើការធ្វើតេស្ត។
ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តរកឃើញកំហុស សំណួរចំនួនបីផ្តោតលើចំណេះដឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ tenses សព្វនាម/គុណនាមដែលមានពាក្យពីរដែលមានឫសដូចគ្នាដែលអាចបង្កឱ្យមានការយល់ច្រឡំយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងអត្ថន័យ។ នៅពេលដែលសិស្សដឹងថាប្រភេទលំហាត់ដែលត្រូវផ្តោតលើ និងខ្លឹមសារចំណេះដឹងអ្វីដែលត្រូវផ្តោតទៅលើ នោះពួកគេនឹងរកឃើញចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវយ៉ាងងាយស្រួល។ ចាប់ពីពេលនោះមក សិស្សត្រូវគិតថាតើមេរៀនណាដែលត្រូវធ្វើមុនគេ និងមេរៀនណាដែលត្រូវធ្វើនៅពេលក្រោយ ដើម្បីកុំឱ្យខាតពេល។
កំណត់សំណួរតាមកម្រិត (ការទទួលស្គាល់ ការយល់ដឹង ការអនុវត្ត កម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់)
ដំបូន្មានមួយទៀតគឺថា សិស្សត្រូវបែងចែកពេលវេលាឱ្យសមស្របសម្រាប់សំណួរនីមួយៗ។ សំណូមពរដូចខាងក្រោម៖
- សំណួរទទួលស្គាល់៖ ៣០ វិនាទី
- សំណួរស្វែងយល់៖ ៥០ វិនាទី
- សំណួរកម្មវិធី៖ ៨០ វិនាទី
- សំណួរកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់៖ 100 វិនាទី
- 10 ទៅ 15 នាទីសម្រាប់ការអានអាស្រ័យលើប្រវែង
ចំណាំ ជាធម្មតា ការបញ្ចេញសំឡេង និងសំណួរស្ត្រេសគឺនៅកម្រិតយល់ដឹង។ សំណួរអំពីកិរិយាស័ព្ទ និងអត្ថបទនៅកម្រិតយល់; សំណួរអំពីកិរិយាស័ព្ទ phrasal, idioms, synonyms, antonyms នៅកម្រិតកម្មវិធី ...
អនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ប្រភេទសំណួរនីមួយៗ ឬលំហាត់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពេលវេលាសាកល្បង។
ឧទាហរណ៍ ការអានការយល់ដឹង 1 មាន 5 សំណួរ រួមទាំង 1 សំណួរក្បាល (អានសម្រាប់គំនិតចម្បង) 2 សំណួរអំពីព័ត៌មានលម្អិត 1 សំណួរយោង និង 1 សំណួរវាក្យសព្ទ។ ដើម្បីស្វែងរកគំនិតសំខាន់នៃការអាន សិស្សត្រូវសង្ខេប ហើយស្វែងរកប្រយោគបើក ឬបិទនៃកថាខណ្ឌនីមួយៗ ។ ពីទីនោះអ្នកអាចរកឃើញគំនិតសំខាន់នៃមេរៀនទាំងមូល។ ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិត សិស្សត្រូវការបច្ចេកទេសស្កែន ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានដែលពួកគេកំពុងស្វែងរក។
អានសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីជៀសវាងកំហុសអកុសល៖
សិស្សជាច្រើននៅពេលធ្វើលំហាត់ តែងតែរំលងជំហាននៃការវិភាគសំណួរ ដែលនាំឱ្យចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។ ជាធម្មតា នៅក្នុងលំហាត់អនាមិក សិស្សជាច្រើនបានយល់ច្រឡំថាវាមានន័យដូចពាក្យ ហើយជ្រើសរើសចម្លើយខុស។
កំហុសទូទៅដែលសិស្សធ្វើគឺការបំពេញចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកស្ទាក់ស្ទើរ ហើយជ្រើសរើសចម្លើយផ្សេងទៀត (ខុស)។ កំហុសនេះគឺដោយសារតែចំណេះដឹងមិនច្បាស់លាស់ និងការបរាជ័យក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអន្ទាក់នៅក្នុងជម្រើសសំឡេង។
“សង្ឃឹមថាការផ្ដល់យោបល់ខាងលើនឹងជួយឱ្យបេក្ខជនមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងនៅពេលប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ។ អ្នកស្រី Huong បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំជូនពរបេក្ខជនទាំងអស់ឲ្យមានរដូវប្រឡងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងបានពិន្ទុខ្ពស់»។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ ប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ២៦ ដល់ ២៩ ខែមិថុនា។ បេក្ខជននឹងបញ្ចប់នីតិវិធីចុះឈ្មោះប្រឡងនៅថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា។
នៅថ្ងៃទី 27 និង 28 មិថុនា បេក្ខជនប្រឡងជាប់រួមមានៈ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត ភាសាបរទេស និងវិញ្ញាសាមួយក្នុងចំណោមការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នាពីរគឺ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ការអប់រំពលរដ្ឋវិទ្យាសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ ឬប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យាសម្រាប់ការអប់រំបន្ត)។
យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មានតែមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានធ្វើតេស្តជាទម្រង់អត្ថបទ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ត្រូវបានធ្វើតេស្តក្នុងទម្រង់ពហុជម្រើស។
យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំនេះមានបេក្ខជនចំនួន 1,067,391 នាក់បានចុះឈ្មោះប្រឡងតាមប្រព័ន្ធ (ក្នុងឆ្នាំ 2023 មានចំនួន 1,024,063 នាក់)។ ក្នុងនោះ បេក្ខជនឯករាជ្យចំនួន ៤៥,៣៤៤នាក់ បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡង (៣៧,៨៤១នាក់ ក្នុងឆ្នាំ២០២៣)។
>>> កាលវិភាគប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ ២០២៤ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាលម្អិត
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 គណិតវិទ្យានៃវិទ្យាល័យឯកទេស ហាឡុង
VietNamNet សូមណែនាំការប្រឡងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 នៅក្នុងគណិតវិទ្យានៃវិទ្យាល័យឯកទេស Ha Long ខេត្ត Quang Ninh។
ឆ្នាំ 2024 ការប្រឡងគណិតវិទ្យាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៃខេត្ត Hung Yen
VietNamNet សូមណែនាំការធ្វើតេស្តអនុវត្តការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ នៅគណិតវិទ្យាខេត្ត Hung Yen។
ឆ្នាំ 2024 ការប្រឡងគណិតវិទ្យានៃវិទ្យាល័យ Tinh Gia 2, Thanh Hoa
VietNamNet សូមណែនាំការប្រឡងអនុវត្តការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ផ្នែកគណិតវិទ្យា នៃវិទ្យាល័យ Tinh Gia 2 ខេត្ត Thanh Hoa។
Kommentar (0)