ការលំបាកគឺខ្ពស់ជាងបន្តិចវានឹងមាន 10s តិចតួចណាស់នៅក្នុងគណិតវិទ្យា។

រសៀលថ្ងៃទី២៧ មិថុនានេះ បេក្ខជនទើបប្រឡងជាប់គណិតវិទ្យាមុខវិជ្ជាទី២ នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៤។

គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធអប់រំ Hoc Mai បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ ការប្រឡងជាមូលដ្ឋានឆ្នាំ ២០២៤ មានរចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នានឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ ហើយស្រដៀងនឹងការប្រឡងយោងដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកាសកាលពីថ្ងៃទី ២២ ខែមីនា ព្រោះនេះជាឆ្នាំចុងក្រោយនៃការបង្រៀន រៀន និងតេស្ត យោងតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦។

Độ khó nhỉnh hơn, sẽ rất ít điểm 10 môn toán- Ảnh 1. — ការប្រឡងគណិតវិទ្យាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាពិបាកជាង ហើយនឹងមានតិចជាង ១០ ពិន្ទុ។

យោងតាមគ្រូបង្រៀន នេះនឹងមិនបង្កឱ្យមានការរំខានដល់ការពិនិត្យឡើងវិញរបស់បេក្ខជនឡើយ ស្របតាមគោលបំណងសំខាន់នៃការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងនៅតែមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងក្រុមចុងក្រោយនៃសំណួរ ដើម្បីបម្រើគោលបំណងនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ជួរពិន្ទុដែលរំពឹងទុកគឺ 7 ពិន្ទុ 10 ពិន្ទុនឹងកម្រណាស់។

ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារចំណេះដឹង ការប្រឡងនេះធ្វើឡើងតាមរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដែលមាន 90% នៃសំណួរ (45 សំណួរ) ពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 12 និង 10% នៃសំណួរ (5 សំណួរ) ពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 11 ។

ទាក់ទងនឹងភាពលំបាកនៃការប្រឡងនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូខាងលើបានបញ្ចេញមតិថា៖ ប្រហែល 45 សំណួរក្នុងការប្រឡង (90%) គឺជាប្រភេទសំណួរដែលសិស្សបានជួបប្រទះ និងអនុវត្តក្នុងពេលប្រឡង។ ក្នុងចំណោមសំណួរទាំងនេះ 38 សំណួរដំបូងគឺស្ថិតនៅកម្រិតនៃការទទួលស្គាល់ - ការយល់ដឹង ហើយអាចដោះស្រាយបានយ៉ាងងាយស្រួល ប្រសិនបើអ្នកមានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹង។

ការប្រឡងគណិតវិទ្យាបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ងាយជាងឆ្នាំ 2018!

ការធ្វើតេស្តនេះមាន 5 សំណួរនៃលក្ខណៈដែលបានចាត់ថ្នាក់ និងជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 12 លើប្រធានបទនៃចំនួនកុំផ្លិច មុខងារ និទស្សន្ត - លោការីត រាងអុកស៊ីហ៊្សែន និងអង្គបដិវត្ត - អាំងតេក្រាល (ស្រដៀងទៅនឹងការធ្វើតេស្តយោងឆ្នាំ 2024) ។

សំណួរនៃកម្មវិធីគឺភាគច្រើនជាប្រភេទនៃសំណួរដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងការប្រឡងផ្លូវការ ឬការប្រឡងរបស់សាលា និងនាយកដ្ឋានអប់រំ (ដូចជាតម្លៃខ្លាំងនៃមុខងារ បរិមាណនៃបដិវត្តន៍ បរិមាណនៃព្រីស។ល។)។

លើសពីនេះ ការប្រឡងមានសំណួរក្នុងកម្រិតខ្ពស់ដែលពិបាកខ្លាំងណាស់ ដែលធ្វើឲ្យបេក្ខជនយល់ច្រឡំក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយ ដូចជាសំណួរលេខ ៤៦ - ៥០ (កូដ ១១០)។ បេក្ខជនត្រូវមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ រហ័សរហួន និងមានជំនាញគិតល្អ ដើម្បីអាចកំណត់ទិសដៅនៃដំណោះស្រាយ ហើយត្រូវបញ្ចូលចំណេះដឹងជាច្រើនក្នុងប្រធានបទ ដើម្បីអាចដោះស្រាយសំណួរទាំងនេះបាន។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏បានបញ្ចេញមតិថា៖ "ជាទូទៅ ការប្រឡងធ្វើតាមតម្រូវការនៃគោលដៅនៃការទទួលបានលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ភាពខុសគ្នានៃការប្រឡងស្ថិតនៅក្នុងក្រុមចុងក្រោយនៃសំណួរ ដើម្បីបម្រើដល់គោលដៅនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/do-kho-nhinh-hon-se-rat-it-diem-10-mon-toan-185240627171600438.htm