ការ​ពិត​ដែល​គេ​មិន​ស្គាល់​តិចតួច​អំពី​សិស្ស​ប្រុស Vinh Phuc ដែល​ទទួល​បាន​រង្វាន់​ទី​មួយ​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ប្រាជ្ញា​សិប្បនិម្មិត

(Dan Tri) - យោងទៅតាមការវាយតម្លៃរបស់អ្នករៀបចំ ការបង្ហាញរបស់នាងបានហួសពីក្របខណ្ឌនៃការប្រកួតប្រជែង លើសពីការរំពឹងទុករបស់ចៅក្រមចំពោះចំណេះដឹងរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ។

ង៉ុក ឌុយ ទទួលបានរង្វាន់លើកទី១ ៥០លានដុង នៃការប្រកួត (រូបថត៖ ធូ ត្រាង)។

នៅឯពិធីប្រគល់ពានរង្វាន់បញ្ញាសិប្បនិម្មិតឆ្នាំ 2023 រង្វាន់ទីមួយ 1 រង្វាន់ទីពីរ និង 3 រង្វាន់ទីបីត្រូវបានប្រកាស។ ក្នុងនោះ រង្វាន់ទី១ ជារបស់ Nguyen Ngoc Duy វិទ្យាល័យ Vinh Phuc សម្រាប់អំណោយ។ យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់គណៈកម្មាធិការរៀបចំ ឌុយ តែងតែស្ងប់ស្ងាត់ ជឿជាក់ និងប្តេជ្ញាចំពោះសំណួរពិបាក និងប្រធានបទនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត។ ចម្លើយដែលឌុយបានផ្តល់លើសពីការរំពឹងទុករបស់ក្រុមប្រឹក្សាចំពោះសិស្សវិទ្យាល័យ។ ក្រោមការណែនាំពីលោក Phung Van Kiem គ្រូបង្រៀនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Vinh Phuc for the Gifted លោក Ngoc Duy តែងតែស្ងប់ស្ងាត់ ជឿជាក់ និងប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសំណួរ និងប្រធានបទពិបាកៗនៃការប្រឡងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត។ ចៅក្រមបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសមត្ថភាពរបស់ ឌុយ ក្នុងការគិតប្រកបដោយតក្កវិជ្ជា ស៊ីជម្រៅ និងការធ្វើតេស្តដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធតឹងរ៉ឹង។ ឈានចូលវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រផ្ទាល់ នៅចំពោះមុខក្រុមសាស្ត្រាចារ្យអន្តរជាតិ និងអ្នកជំនាញមកពីសាកលវិទ្យាល័យ Harvard សាកលវិទ្យាល័យ MIT និងអ្នកជំនាញក្នុងស្រុកឈានមុខគេ ង៉ុក ឌុយ បានបន្តបង្ហាញការគិតដ៏មុតស្រួចរបស់គាត់ដោយទំនុកចិត្ត ដោយបង្ហាញពីគំនិតច្នៃប្រឌិត ប្លែក ស៊ីជម្រៅ និងរឹងមាំក្នុងគ្រប់ប្រយោគ។

Nguyen Ngoc Duy វិទ្យាល័យ Vinh Phuc សម្រាប់អំណោយ (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអង្គ)។

ចែក​រំលែក​ជាមួយ​អ្នក​យក​ព័ត៌មាន Dan Tri លោក Ngoc Duy បាន​និយាយ​ថា​លោក​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ និង​សប្បាយ​ចិត្ត​ជា​ខ្លាំង​នៅ​ពេល​ដែល​លោក​បាន​ឈ្នះ​រង្វាន់​លេខ​១។ "ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការស្រាវជ្រាវ ខ្ញុំបានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើន ហើយស្ទើរតែបោះបង់ដោយសារតែចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំមានកម្រិត ប៉ុន្តែខ្ញុំមានការគាំទ្រយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីគ្រូ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ គ្រូរបស់ខ្ញុំបានជួយខ្ញុំស្វែងរកព័ត៌មានតាមអ៊ីនធឺណិត និងសុំដំបូន្មានពីសាស្រ្តាចារ្យ និងវេជ្ជបណ្ឌិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីជួយខ្ញុំយកឈ្នះវា។ គេដឹងថា មុននឹងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តឆ្នាំ 2023 លោក ឌុយ បានចូលរួមក្នុងគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត ដូច្នេះហើយទើបលោកមានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងមួយចំនួនសម្រាប់ការប្រកួតនេះ។ “ពេលខ្ញុំទៅលេងទីក្រុងហាណូយ ខ្ញុំសង្កេតឃើញថាមានផ្លូវសម្រាប់ជនពិការ ប៉ុន្តែអាទិភាពទាំងនេះនៅមានកម្រិត ហើយច្រើនដង ជនពិការត្រូវដើរលើផ្លូវ។ ដោយមានការណែនាំពីគ្រូ និងការណែនាំពីឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ដើម្បីអនុវត្តលើម៉ាស៊ីន ជួយលើកកំពស់ជីវភាពរស់នៅរបស់មនុស្សជុំវិញខ្ញុំ រួមទាំងសិស្សផងដែរ”។

ង៉ុក ឌុយ និងគ្រូរបស់គាត់ (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអង្គ)។

លោក Phung Van Kiem គ្រូ​បង្រៀន​របស់ Ngoc Duy បាន​ចែក​រំលែក​ថា លោក​បាន​ជួប​ប្រទះ​ការ​លំបាក​ជា​ច្រើន​ក្នុង​ពេល​ចូល​រួម​ការ​ប្រកួត​នេះ។ បើ​តាម​លោក គៀង ខ្ញុំ​ខ្វះ​ឯកសារ​វៀតណាម ខ្វះ​អ្នក​ជំនាញ​ដើម្បី​ប្រឹក្សា ខ្វះ​បទពិសោធន៍ និង​ខ្វះ​បទពិសោធន៍​ចាំបាច់។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ ទាំងគ្រូ និងសិស្ស បានទទួលជោគជ័យយ៉ាងត្រចះត្រចង់។ ការប្រកួតដែលចាប់ផ្តើម និងសហការរៀបចំដោយ VLAB Innovation គឺទូទាំងប្រទេសក្នុងគោលបំណងដើម្បីលើកតម្កើងគំនិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតល្អៗ ដែលរួមចំណែកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដល់ការបង្កើតសង្គមស៊ីវិល័យ និងទំនើប។ ការប្រកួតធ្វើឡើងជាបីជុំ ដោយមានខ្លឹមសារផ្អែកលើប្រធានបទជុំវិញ បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត។ ក្នុងរយៈពេល 9 ខែកន្លងមកនេះ ការប្រលងនេះបានទទួលការប្រលងរាប់ពាន់នាក់ពីវិទ្យាល័យចំនួន 240 ក្នុង 63 រាជធានី-ខេត្តទូទាំងប្រទេស។

Dantri.com.vn

ប្រភពតំណ