សំណើមិនបង្រៀនក្រោយម៉ោង 20:00៖ តើវាអាចអនុវត្តបានក្នុងលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះ?

ថ្នាក់​បន្ថែម​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​បង្រៀន​ក្នុង​សង្កាត់​ទី​១ ទីក្រុង​ហូជីមិញ

រូបថត៖ BAO CHAU

លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នាយកដ្ឋានកំពុងប្រមូលមតិពីអ្នកជំនាញ សាលារៀន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមាតាបិតាអំពីលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីថ្នាក់បន្ថែម។

នេះរួមបញ្ចូលទាំងលក្ខខណ្ឌដែលថាកន្លែងបង្រៀននឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំណើរការបន្ទាប់ពីម៉ោង 8 យប់។ ដើម្បីធានាសុខភាពសិស្ស។

យោងតាមលោក Minh ទីក្រុងហូជីមិញជាទីក្រុងធំ ការកកស្ទះចរាចរណ៍តែងតែកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងប្រញាប់។ សិស្សចេញពីសាលានៅម៉ោង 4:00-5:00 ល្ងាច។ បន្ទាប់​មក សិស្ស​ត្រូវ​មាន​ពេល​ទំនេរ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​ផ្ទះ ញ៉ាំ​អាហារ រួច​ទៅ​មណ្ឌល​បង្រៀន​បើ​ចាំបាច់។ នាបច្ចុប្បន្ន សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្ត ២ វគ្គ/ថ្ងៃ។ ដូច្នេះ សិស្សនៅសាលាពេញមួយថ្ងៃ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវចូលរៀនបន្ថែម អ្នកត្រូវធ្វើវាក្នុងកម្រិតមធ្យម ដើម្បីធានាបាននូវសុខភាពល្អ។ វាសមហេតុផលដែលថ្នាក់បន្ថែមគួរតែបញ្ចប់មុនម៉ោង 8 យប់។

មុន​ព័ត៌មាន​នេះ​មាន​មតិ​ពី​លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ និង​អាណាព្យាបាល​បញ្ចេញ​ទស្សនៈ​។

ប្រសិនបើវាត្រូវបានហាមឃាត់បន្ទាប់ពីម៉ោង 8 យប់វានឹងពិបាកក្នុងការរៀបចំពេលវេលា។

សិស្ស​មិន​ទាន់​បាន​តាម​ដាន​កម្មវិធី​សិក្សា​ទេ ដូច្នេះ​ពួក​គេ​ត្រូវ​សិក្សា​បន្ថែម​ទៀត​ដើម្បី​ពង្រឹង​ចំណេះ​ដឹង​របស់​ខ្លួន។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានហាមឃាត់បន្ទាប់ពីម៉ោង 8 យប់វាពិបាកក្នុងការរៀបចំពេលវេលា។

ការ​សិក្សា​ក្រោយ​ម៉ោង ៨ យប់ មិន​តែងតែ​អវិជ្ជមាន​នោះ​ទេ។ ប្រសិនបើការរៀនមានលក្ខណៈស្រាល ស្ម័គ្រចិត្ត និងមានគុណភាពល្អ វាមិនគួរត្រូវបានហាមឃាត់ទាំងស្រុងនោះទេ បើមិនដូច្នេះទេ ពេលវេលាកំណត់គឺតឹងរ៉ឹងពេក។ ចុះមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសដែលបង្រៀនដល់ម៉ោង 9:30 យប់?

ឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ថា មានការខ្វះខាតនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការអប់រំកូនរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលការសម្រេចចិត្តនីមួយៗត្រូវបានដាក់ដោយបទប្បញ្ញត្តិ។

យើងក៏លុបបំបាត់វប្បធម៌ "ហាមឃាត់" បន្តិចម្តងៗ ទៅតាមទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួន។ មជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យ គឺជាគំរូសេដ្ឋកិច្ច អាជីវកម្មអប់រំ ទុកអោយអ្នកវិនិយោគសម្រេចចិត្ត ព្រោះពួកគេក៏វិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបង់ពន្ធផងដែរ សុទ្ធតែជាផលប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមក។ អនុញ្ញាតឱ្យច្បាប់ធម្មជាតិគ្រប់គ្រង ឪពុកម្តាយក៏គួរតែវាយតម្លៃសុខភាពកូនរបស់ពួកគេ ហើយអាស្រ័យលើកម្រិតរបស់ពួកគេ មានកាលវិភាគសិក្សាសមស្របបំផុតសម្រាប់កូនម្នាក់ៗ។

HPT

(ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan, District 1, HCMC)

គួរកំណត់ម៉ោងសិក្សាបន្ថែម

វាចាំបាច់ដើម្បីកំណត់ពេលវេលាបញ្ចប់នៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ តាមពិតទៅ បន្ទាប់ពីថ្នាក់បន្ថែម សិស្សនៅតែត្រូវទៅផ្ទះ ធ្វើសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន សិក្សា និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។

ថ្នាក់បន្ថែមនៅពេលក្រោយគឺ សិស្សក្រោយៗទៀតត្រូវស្នាក់នៅដើម្បីបំពេញកិច្ចការសិក្សាផ្សេងទៀត។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានករណីដែលគ្រូមានសិស្សជាច្រើនចង់ចូលរៀន ហើយត្រូវបែងចែកវេនគ្នា ដូច្នេះមេរៀនអាចមានរយៈពេលលើសពី 20 ម៉ោង។

អាស្រ័យហេតុនេះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ពេលវេលាកំណត់ និងគណនាពេលវេលាឱ្យបានសមហេតុផលតាមដែលអាចធ្វើបាន ដើម្បីឱ្យការសិក្សាបន្ថែមបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្ស។

សិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (ស្រុក១)

ចាំបាច់ត្រូវដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងកំណែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយពីកម្មវិធីសិក្សារហូតដល់វិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃ

ការកំណត់ពេលវេលាបញ្ចប់នៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម គឺជាជំហានចាំបាច់ និងត្រឹមត្រូវ ដើម្បីការពារសិទ្ធិ និងសុខភាពរបស់សិស្ស ខណៈពេលដែលមានគោលបំណងឆ្ពោះទៅរកគោលដៅនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។ នេះ​ជា​រឿង​វិជ្ជមាន​ណាស់ ព្រោះ​សិស្ស​ត្រូវ​គេង​ពី ៨ ទៅ ១០ ម៉ោង​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​ផ្លូវ​កាយ និង​ផ្លូវចិត្ត។ ការមិនបង្រៀនយឺតជួយសិស្សឱ្យជៀសផុតពីភាពអស់កម្លាំង និងភាពតានតឹង។

បទប្បញ្ញត្តិនេះជំរុញសិស្សឱ្យអនុវត្តជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ដែលចំណេះដឹងតែងតែត្រូវបានអាប់ដេត។

ទន្ទឹម​នឹង​នេះ វា​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​តុល្យភាព​ជីវិត​ទាំង​សិស្ស និង​គ្រូ។ សិស្សានុសិស្សមានពេលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា កីឡា និងសិល្បៈ ស្របតាមស្មារតីនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ គ្រូបង្រៀនមានពេលច្រើនដើម្បីផ្តោតលើគុណភាពនៃម៉ោងបង្រៀនផ្លូវការ។ បង្កើតប្រព័ន្ធគាំទ្រដល់សិស្សខ្សោយនៅសាលា។ លើកទឹកចិត្តឱ្យរៀនតាមរយៈបទពិសោធន៍ជីវិតពិត ជាជាងការត្រៀមប្រលង។

បទប្បញ្ញត្តិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាសញ្ញាវិជ្ជមាន ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវអមដោយកំណែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយពីកម្មវិធីសិក្សារហូតដល់វិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃ។ គោលដៅចុងក្រោយគឺដើម្បីកសាងសិស្សជំនាន់ថ្មីដែលមិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសុខភាពល្អ មានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរ។

«​ការអប់រំ​មិន​មែន​ជា​ការ​ចាក់​ធុង​សំរាម​ទេ តែ​ជា​ភ្លើង​បំភ្លឺ​»​។ ការកំណត់ការបង្រៀនពេលយប់អាចជាជំហានដំបូងដើម្បីរក្សា "ភ្លើង" ដែលឆេះនៅក្នុងវិធីប្រកបដោយនិរន្តរភាពបំផុត។

លោកគ្រូ Pham Le Thanh

(គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ ង្វៀន ហៀង ស្រុក ១១ ហូជីមិញ)

ក្រោយ​ពី​រៀន សិស្ស​ត្រូវ​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ និង​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​ពិសោធន៍។

រូបថត៖ BAO CHAU

ចាំបាច់ត្រូវហាមឃាត់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅថ្ងៃអាទិត្យ។

ទាក់ទងនឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅតែបង្កឱ្យមានគុណវិបត្តិបំផុតសម្រាប់សិស្ស។

ឥឡូវនេះ ទីក្រុងហូជីមិញគ្រោងនឹងហាមប្រាមថ្នាក់រៀនបន្ថែមបន្ទាប់ពីម៉ោង ៨យប់ ដែលជាការចាំបាច់បំផុត។ មិនត្រឹមតែថ្នាក់បន្ថែមគួរត្រូវបានហាមឃាត់បន្ទាប់ពីម៉ោង 8 យប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏គួរតែត្រូវបានហាមឃាត់នៅថ្ងៃអាទិត្យផងដែរ។

សិស្សសិក្សាមុខវិជ្ជាជាច្រើន ហើយមុខវិជ្ជាភាគច្រើនជាធម្មតាមានកិច្ចការផ្ទះច្រើន ឬតិច។ សិស្សដែលត្រូវចូលរៀនបន្ថែម (មិនថាតាមជម្រើសរបស់ពួកគេ ឬជម្រើសរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ) ក៏ត្រូវចំណាយពេលសិក្សា និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតផងដែរ។

រៀនច្រើនពេកហើយមកផ្ទះយឺត ធ្វើឱ្យសិស្សត្រូវខំប្រឹងរៀន និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់មុខវិជ្ជានៅថ្ងៃបន្ទាប់ (មិនថាគ្រូក៏ឲ្យកិច្ចការផ្ទះបន្ថែម)។ ការគេងមិនបានគ្រប់គ្រាន់បណ្តាលឱ្យគេងមិនលក់ និងខ្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងថ្នាក់ ប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ការសិក្សារបស់ថ្នាក់ និងការសិក្សារបស់គ្រូ។ ការ​គេង​មិន​បាន​គ្រប់គ្រាន់​ក៏​ប៉ះពាល់​ដល់​ទិដ្ឋភាព​ជាច្រើន​ទៀត​នៃ​សុខភាព​ផ្លូវចិត្ត។

ក៏ត្រូវមានបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ ដើម្បីហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ នៅចុងសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីថ្ងៃធ្វើការដ៏លំបាក មនុស្សពេញវ័យត្រូវសម្រាក និងសម្រាក ហេតុអ្វីបានជាបង្ខំកុមារឱ្យទៅសាលារៀន។ នៅខាងក្រៅសៀវភៅ ក្រៅសាលា ក្រៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន មានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន កន្លែងលេងមានប្រយោជន៍ និងមេរៀនដ៏មានតម្លៃពីការពិត ដែលសិស្សត្រូវការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងរីករាយជាមួយ។

"ដោយទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន បេះដូងឪពុកដែលកូនរៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សង្ឃឹមថាមនុស្សធំមិនលួចមើលមនុស្សស្លូតត្រង់ ឆោតល្ងង់ ពិភពបរិសុទ្ធ និងគុណតម្លៃរបស់សិស្ស កុំសិក្សា "ដើម្បីពិន្ទុ" ឬ "ប្រឡង" ដើម្បីឱ្យក្មេងជំនាន់ក្រោយខ្វះ និងទន់ខ្សោយក្នុងមេរៀន អាកប្បកិរិយា ការងារសាមញ្ញ ជំនាញចាំបាច់... ក្នុងជីវិត។ ការពិតទៅកូនៗមិនងាយចុះឈ្មោះទេ ឪពុកម្តាយធ្វើបែបនេះ។ កុំបង្រៀនក្រោយម៉ោង 8:00 យប់

ថៃ ហៀង

(គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Dao Duy Anh, District 1, HCMC )

39% នៃអ្នកអាន Thanh Nien គិតថា ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមគួរតែបញ្ចប់នៅម៉ោង 8 យប់។

មុនពេលមានព័ត៌មានថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កំពុងស្វែងរកមតិដើម្បីគ្រប់គ្រងថា សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមមិនអាចរៀបចំបន្ទាប់ពីម៉ោង ៨ យប់ មានន័យថា គ្រឹះស្ថានបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំណើរការបន្ទាប់ពីម៉ោងកំណត់នេះ កាសែត Thanh Nien បានធ្វើការស្ទង់មតិដើម្បីស្ទង់មតិអ្នកអាន។

លទ្ធផលមានដូចខាងក្រោម៖

• 39% នៃមតិបាននិយាយថា សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមគួរតែបញ្ចប់នៅម៉ោង 8:00 យប់។ ដូចដែលនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំផែនការ។
• 58% នៃអ្នកឆ្លើយតបបាននិយាយថា វាអាចទៅរួចបន្ទាប់ពីម៉ោង 8 យប់ ប៉ុន្តែរហូតដល់ម៉ោង 9 យប់។
• 3% នៃអ្នកអានដែលចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិមានមតិផ្សេងគ្នា។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-xuat-khong-day-them-sau-20-gio-thuc-hien-duoc-trong-dieu-kien-nao-185250419172002241.htm