វិធីដាំដើមឈើ វិធីនៃការដាំដុះមនុស្ស

ទស្សនវិជ្ជាបូព៌ាបុរាណនេះបាននិយាយតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយថា "ផែនការដប់ឆ្នាំមិនដូចដើមឈើទេ" ។ "ផែនការដប់ឆ្នាំប្រសើរជាងដាំដើមឈើ។ ផែនការមួយជីវិតប្រសើរជាងការដាំដុះមនុស្ស"។ ពូ ហូ បានទទួលមរតក និងអភិវឌ្ឍទៅជាប្រយោគដែលគ្រប់គ្នាយល់ថា៖ «ដើម្បីប្រយោជន៍ដប់ឆ្នាំ យើងត្រូវតែដាំដើមឈើ; "ដើម្បីផលប្រយោជន៍មួយរយឆ្នាំ យើងត្រូវបណ្តុះមនុស្ស" - នេះមិនត្រឹមតែជាគោលការណ៍ សេចក្តីពិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសីលធម៌ផងដែរ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ដោយសារបរិស្ថានកាន់តែមានការបំផ្លិចបំផ្លាញ និងការបំពុលខ្លាំង ការដាំដើមឈើបានក្លាយជារឿងបន្ទាន់ ដូច្នេះវាមិនច្រើនពេកទេក្នុងការនិយាយថា “ការដាំដើមឈើ” ព្រោះវាមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនឹងការរស់រានរបស់មនុស្ស។ ផ្ទះត្រូវមានដំបូលសម្រាប់មនុស្សរស់នៅ។ ផ្ទះផែនដីមានដំបូលដោយដើមឈើដើម្បីឱ្យមនុស្សអាចរស់បាននិងអភិវឌ្ឍ!

ដាំដើមឈើក្នុងដី ដាំមនុស្សក្នុងដីវប្បធម៌ (ពោលគឺបរិយាកាសអប់រំ) គឺគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម។ ដីល្អបង្កើតបានរុក្ខជាតិល្អ និងមនុស្សល្អ ជាការពិត។ ពិភពលោកកំពុងអនុវត្តតាមពាក្យស្លោក "រៀនដើម្បីស្គាល់ រៀនរស់នៅ រៀនរស់នៅជាមួយគ្នា រៀនធ្វើ រៀនបង្កើត" ដែលជាការបង្រួបបង្រួមទស្សនវិជ្ជា រៀនធ្វើជាមនុស្ស។ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុខភាពល្អ ដោយយកការកសាងបរិយាកាសអប់រំគ្រួសារជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ។ ពីព្រោះបុគ្គលគ្រប់រូបតាំងពីក្មេងដល់ពេញវ័យគឺត្រូវបានបង្កប់នូវតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីពីគ្រួសារ។ បុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏អស្ចារ្យភាគច្រើនមកពីគ្រួសារល្អ។

វិធីល្អបំផុតដើម្បីបង្រៀនគឺដោយឧទាហរណ៍។ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កូនប្រាកដជាត្រូវប៉ះពាល់ និងឆ្លងនូវទម្លាប់អាក្រក់ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយពុករលួយ ស៊ីសំណូក ខ្ជិល ។ល។ ស្នូលនៃសុភាសិត "កូនខូចគឺជាកំហុសរបស់ម្តាយ ចៅដែលខូចគឺជាកំហុសរបស់ជីដូន" គឺការដាស់តឿនមនុស្សធំឱ្យធ្វើជាគំរូដល់កូន។ នៅផ្ទះ ជីដូន ឪពុកម្តាយ បងប្អូនបង្កើត ជាគំរូ។ ទៅគ្រូសាលាធ្វើជាឧទាហរណ៍។ ក្រៅពីមនុស្សពេញវ័យគំរូក្នុងសង្គម កុមារប្រាកដជាអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈល្អ។ ដំណើរការអប់រំត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរទៅជាការអប់រំដោយខ្លួនឯងក្នុងបុគ្គលម្នាក់ៗ ព្រោះបុគ្គលម្នាក់ៗសុទ្ធតែជាកម្មវត្ថុ និងវត្ថុក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង កែប្រែជីវិត និងអាកប្បកិរិយា។

ការអប់រំឱ្យយល់ដឹងពីភាពម្ចាស់ការលើបុគ្គលម្នាក់ៗគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ គួរយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះការបង្រៀនមនុស្សមុនពេលបង្រៀនអក្សរ។ “បើគ្មានគ្រូ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីបានឡើយ”។ ក្នុងសម័យណាក៏ដោយ សាលារៀន និងគ្រូជាអ្នកកំណត់គុណភាពនៃការអប់រំ។ ដើម្បីមានទេពកោសល្យជាច្រើន អ្នកត្រូវតែមានគ្រូដែលមានទេពកោសល្យ។ នៅពេលវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ ផ្តោតសំខាន់លើការវិនិយោគលើការអប់រំគ្រូបង្រៀន ដែលមានន័យថា ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាមូលដ្ឋាននូវប្រព័ន្ធនៃសាលាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ លើកទឹកចិត្តអ្នកដែលមានទេពកោសល្យឱ្យចូលក្នុងវិស័យអប់រំ។ កែលម្អជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀនបន្តិចម្តងៗ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចមានជីវិតមានស្ថិរភាព និងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ សីលធម៌គឺជាឫសគល់នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ក្រមសីលធម៌ក៏ជាឫសគល់នៃច្បាប់ផងដែរ។ បុគ្គលដែលមានសីលធម៌ល្អ ប្រហែលជាខ្វះចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ ប៉ុន្តែនឹងមានការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវអំពីអំពើល្អ និងអាក្រក់ ហើយនឹងប្រព្រឹត្តិទៅតាមបទដ្ឋានសីលធម៌។

ដូច្នេះ ការពង្រឹងចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីបណ្តុះនិងអប់រំសីលធម៌ផងដែរ។ នៅក្នុងសកលភាវូបនីយកម្មនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ក្រមសីលធម៌ និងច្បាប់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឫសគល់ដ៏សំខាន់នៃមែកធាងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្ស!

ប្រភព