ត្រូវតែមានគ្រូសម្រាប់សិស្សគ្រប់រូប។

សុន្ទរកថារបស់អគ្គលេខាធិកា តូ ឡាំ នៅពេលផ្តល់យោបល់លើច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានលើកឡើងពីបញ្ហាសំខាន់បំផុតនៃវិស័យអប់រំ និងគ្រប់សាលារៀននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ វាជាកង្វះគ្រូបង្រៀន។

ណែនាំថា មិនអាចខ្វះគ្រូបានទេ អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ពីតម្រូវការ៖ “ទីណាមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូ” ហើយថា បច្ចុប្បន្នជាមួយនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិស្តីពីប្រជាពលរដ្ឋ គេអាចដឹងភ្លាមៗថា តើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ក្នុងឃុំ សង្កាត់ ស្រុក ឬក្រុង ចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកមានសិស្ស អ្នកត្រូវតែផ្តួចផ្តើមគំនិតដើម្បីមានគ្រូបង្រៀន។

រាល់ឆ្នាំសិក្សា កង្វះគ្រូបង្រៀនគឺជាបញ្ហាដ៏ក្ដៅគគុក ហើយក្នុងមួយឆ្នាំៗគឺធ្ងន់ធ្ងរជាងឆ្នាំមុន។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 មក កង្វះគ្រូបង្រៀនកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ និងពិបាកដោះស្រាយនៅពេលមានមុខវិជ្ជាថ្មីមួយចំនួន មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលពីមុនត្រូវបានជ្រើសរើសឥឡូវនេះជាកំហិត។

កង្វះគ្រូបង្រៀនមិនមែនជាបញ្ហាអកម្មទេ ដូចដែលអគ្គលេខាធិការបានចង្អុលបង្ហាញ ទិន្នន័យជាតិស្តីពីប្រជាពលរដ្ឋអាចប្រាប់បានទាំងស្រុងជាមុននូវឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ឬ 5 ឆ្នាំខាងមុខថាតើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់ក្នុងវួដ ឬឃុំនៅកម្រិតនីមួយៗ។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ក៏មានការរៀបចំជាច្រើនឆ្នាំផងដែរ មុននឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការ ដោយមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ប៉ុន្តែវិស័យអប់រំនៅតែមានភាពអសកម្ម និងច្របូកច្របល់ ដោយសារមិនមានគ្រូបង្រៀន។ មានគោលដៅបុគ្គលិក និងគោលការណ៍កិច្ចសន្យា ប៉ុន្តែគ្មានការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ឬគ្មានប្រភពជ្រើសរើសបុគ្គលិកទេ។

ប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុននេះ ព័ត៌មានដែលថា សាលារៀនជាបន្តបន្ទាប់នៅតំបន់ភ្នំនៃខេត្ត Thanh Hoa ត្រូវបញ្ឈប់ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាស្នូលមួយចំនួនជាបណ្ដោះអាសន្ន ដោយសារកង្វះគ្រូបង្រៀនបានធ្វើឱ្យអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើវិស័យអប់រំមានការភ្ញាក់ផ្អើល។ ជាក់ស្តែង កម្មវិធីគឺជាច្បាប់ មុខវិជ្ជាជាកំហិតក្នុងកម្មវិធីត្រូវតែធានាថា សាលារៀនទាំងអស់ មិនថាតំបន់អំណោយផល ឬជាពិសេសតំបន់ពិបាកនោះទេ ត្រូវតែរៀបចំការបង្រៀន។ ដូច្នេះ សាលា​មិន​អាច​រៀបចំ​ការ​បង្រៀន​បាន​ទេ ដោយសារ​ខ្វះ​គ្រូ។

សាលា និងមូលដ្ឋានទាំងនេះក្រោយមកបានពន្យល់ថា ទោះបីជាពួកគេបានព្យាយាមវិធីជាច្រើនក៏ដោយ ពីការផ្ទេរគ្រូទៅបង្រៀននៅសាលាជាច្រើននៅក្នុងតំបន់តែមួយ។ គ្រូ​ពី​ស្រុក​នេះ​ត្រូវ​បញ្ជូន​ទៅ​ស្រុក​ផ្សេង​ដើម្បី «លើក​កម្ពស់» គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​បង្រៀន​បឋម​សិក្សា ប៉ុន្តែ​នៅ​មិន​ទាន់​មាន​គ្រូ​បង្រៀន​គ្រប់​គ្រាន់…

ពីមុនស្រុកភ្នំដូចជា Meo Vac (Ha Giang), Mu Cang Chai (Yen Bai)... ល្បីល្បាញទូទាំងប្រទេស នៅពេលដែលប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យសាលានានាក្នុងទីក្រុងហាណូយជួយបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៣ ព្រោះគ្មានគ្រូ ហើយមិនអាចជ្រើសរើសគ្រូសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះបានទេ។

ដោយដាក់ជូនរដ្ឋសភានូវសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើសេចក្តីព្រាងច្បាប់មួយ ពោលគឺផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចទៅធ្វើជាអធិបតីក្នុងការជ្រើសរើស និងកៀរគរគ្រូបង្រៀនទៅផ្នែកអប់រំ ជំនួសវិស័យកិច្ចការផ្ទៃក្នុងដូចពីមុន។ សំណើនេះបានទទួលការឯកភាពជាមូលដ្ឋានព្រោះវានឹងដោះស្រាយអតិរេកគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកបច្ចុប្បន្ន និងស្ថានភាពខ្វះខាត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលផ្តល់សិទ្ធិអំណាចក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏នឹងត្រូវទទួលបន្ទុក "ពេញលេញ" ផងដែរ ចាប់ពីការបញ្ជាទិញរហូតដល់បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវបរិមាណ និងគុណភាពគ្រប់គ្រាន់។ នៅពេលនោះ វិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល មិនអាចបន្ទោសការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន លើកង្វះប្រភពជ្រើសរើសបុគ្គលិកនោះទេ។ ទាំងនេះក៏ជាបញ្ហាដែលមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងវិក័យប័ត្រគ្រូបង្រៀន។

ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​កង្វះ​គ្រូបង្រៀន​ត្រូវ​បាន​គេ​រំពឹង​ទុក​ជា​ពិសេស​ក្រោយ​ការ​ណែនាំ​របស់​អគ្គលេខាធិកា​រថា​៖ «​ឥឡូវ​ខ្វះ​គ្រូ តើ​កូន​ទៅ​សាលា​ធ្វើ​ម៉េច​នាំ​ឱ្យ​ខ្វះខាត​ត្រូវ​ដោះស្រាយ​» ទន្ទឹម​នឹង​នោះ​លោក​ក៏​កត់​សម្គាល់​ថា គោលនយោបាយ​ជា​ច្រើន​ត្រូវ​ដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​ច្បាប់ ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/co-tro-la-phai-co-thay-185241110221434204.htm