ឱកាសការងារក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានបន្ទាប់ពីសម្រួលបរិក្ខារ

ការរួមបញ្ចូលគ្នា ការបង្រួបបង្រួម និងការសម្រួលនៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន យោងតាមដំណោះស្រាយ 18-NQ/TW បានធ្វើឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 12 ជាច្រើនដែលស្រឡាញ់សារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន មានការភ័ន្តច្រឡំអំពីការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងសាលារៀន។

សារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគឺជាឧស្សាហកម្មមួយក្នុងចំណោមឧស្សាហកម្មដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រទេស។ ក្នុងរដូវចូលរៀនប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមក ពិន្ទុស្ដង់ដារសម្រាប់ផ្នែកសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងបានហក់ឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ បេក្ខជនជាច្រើនដែលទទួលបាន 9 ពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗនៅតែមិនមានសំបុត្រចូលរៀនមុខវិជ្ជានេះ។

ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2024 មុខជំនាញផ្នែកសារព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) មានពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតជាមួយនឹង 29.03 ពិន្ទុសម្រាប់ប្លុក C00។ ទាបជាងបន្តិច នាយកដ្ឋានសារព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏បានយករហូតដល់ 28.8 ពិន្ទុសម្រាប់ប្លុក C00 ។

បេក្ខជនសិក្សាអំពីព័ត៌មានចូលរៀននៅក្នុងកម្មវិធី Admissions Consulting Day ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រូបថត៖ XQ

ពិន្ទុបញ្ចូលគឺខ្ពស់ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការអនុវត្តដំណោះស្រាយ 18-NQ/TW នៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិម តំបន់ជាច្រើនបានរៀបចំ និងបញ្ចូលគ្នានូវទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានក្នុងទិសដៅដ៏ងាយស្រួលមួយ។ នេះធ្វើឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 12 ជាច្រើនដែលស្រឡាញ់សារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន មានការភ័ន្តច្រឡំអំពីការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងសាលា។

ស្រឡាញ់ការងារទាក់ទងនឹងការបង្កើតមាតិកា សិស្ស Trinh Minh Chau ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Hue (ហាណូយ) មានគម្រោងជ្រើសរើសផ្នែកសារព័ត៌មាន និងពហុព័ត៌មាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងបរិបទនៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានរួមបញ្ចូលគ្នា និងសម្រួលឧបករណ៍របស់ពួកគេ លោក Chau បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា វានឹងពិបាកក្នុងការស្វែងរកការងារដែលចង់បានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

អ្នកស្រី Nguyen Thu Luong ដែលកូនរបស់គាត់ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don - Dong Da (ហាណូយ) ក៏បាននិយាយដែរថា ក្នុងរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំ ឱកាសសម្រាប់កូនរបស់គាត់ទទួលបានការងារនៅទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានឹងមានការលំបាកខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះហើយ អ្នកស្រី ហ្លួង និងកូនឆ្ងល់ថាជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានេះឬអត់?

ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងការព្រួយបារម្ភរបស់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតា ការបណ្តុះបណ្តាលនៅសកលវិទ្យាល័យផ្នែកសារព័ត៌មាន និងពហុព័ត៌មាន ជឿជាក់ថា ការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការសម្រួលនៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាននឹងមានឥទ្ធិពលលើទីផ្សារការងារ ប៉ុន្តែជាមូលដ្ឋានមិនច្រើនទេ។

TS ង្វៀន ហ្វីឡុង ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃបណ្ឌិត្យសភាស្ត្រីវៀតណាម បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំនេះ សាលាគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន ១.៨៨៥ នាក់ សម្រាប់ជំនាញបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ១២ ដែលមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន ៦។ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន សាលាបានបើកមុខវិជ្ជាថ្មីគឺទីផ្សារ។

ក្នុងចំណោមកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលទាំង 12 របស់សាលា ពហុព័ត៌មានទំនាក់ទំនង គឺជាមុខជំនាញដ៏ក្តៅគគុកមួយ ដែលទាក់ទាញបេក្ខជនមួយចំនួនធំឱ្យចុះឈ្មោះចូលរៀនជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

អត្ថាធិប្បាយលើភាពល្បីល្បាញនៃឧស្សាហកម្មសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ លោកបណ្ឌិត Nguyen Phi Long បាននិយាយថា ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាសិក្សានេះ និស្សិតអាចទទួលយកភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេដោយសេរីជាមួយនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបើកចំហ។ ជាការពិត និស្សិតដែលសិក្សាមុខជំនាញនេះអាចស្វែងរកការងារដែលត្រូវនឹងសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ សូម្បីតែមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ។

បើតាមលោក ឡុង សិក្សាផ្នែកសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន រួចធ្វើការក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានគឺគ្រាន់តែជាវិស័យទិន្នផលស្តង់ដារនៃឧស្សាហកម្មប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល វិស័យទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មានមានគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតសង្គម ដូច្នេះហើយ ឱកាសការងារគឺធំទូលាយណាស់ មិនត្រឹមតែមានកម្រិតក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ដូច្នេះបេក្ខជនដែលស្រលាញ់វិស័យនេះ អាចធានាបាននូវឱកាសការងារ។

TS Vu Thi Thanh Nhan - ប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន សាកលវិទ្យាល័យ Thang Long បានអត្ថាធិប្បាយថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន និងការរំលាយអង្គភាពសារព័ត៌មានមួយចំនួនមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ការបណ្តុះបណ្តាលសារព័ត៌មានជាទូទៅ។

និស្សិតផ្នែកទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាននៅសាកលវិទ្យាល័យថាងឡុង។ រូបថត៖ NTCC ។

រថភ្លើងសំខាន់ៗនៃទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មានរបស់សាលាក្នុងលក្ខណៈកម្មវិធី និងមិនផ្តោតលើបរិមាណ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំសាលាបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស 120-180 នាក់ដែលមានសិស្ស 25 នាក់ / ថ្នាក់។ សិស្សនឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅសំខាន់ៗចំនួន 3៖ ដឹងពីរបៀបថតរូប ការរចនា និងភាពយន្តពីមូលដ្ឋានដល់កម្រិតខ្ពស់។ ពីទីនោះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានបំពាក់នូវជំនាញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់និយោជក។

ក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន កញ្ញា ញ៉ាញ់ បានកត់សម្គាល់ថា បេក្ខជនដែលស្រឡាញ់វិស័យនេះគួរមានទំនុកចិត្ត និងសម្របខ្លួនបាន។ តាមពិតនៅក្នុងដំណើរការចូលរៀន សិស្សជាច្រើនជ្រើសរើសមុខជំនាញរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើនិន្នាការ ជាចម្បង។

ដូច្នេះហើយ អ្នកស្រី ញ៉ាន ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា៖ «វិស័យសារព័ត៌មាន និងពហុព័ត៌មានគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ ប៉ុន្តែក៏ពោរពេញដោយការលំបាក សិស្សត្រូវដឹងពីអ្វីដែលពួកគេស្រឡាញ់ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេមុននឹងសម្រេចចិត្តលើមុខវិជ្ជា និងសាលា។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/co-hoi-viec-lam-nganh-bao-chi-sau-khi-tinh-gon-bo-may-10301785.html