ឃើញសិស្សដេញវាយគ្នា ខ្លាចមានគេដួល លោកគ្រូ ង៉ុក លីញ ណែនាំថា "ប្រយ័ត្នកុំដួល" ដោយកុំនឹកស្មានថា វាជាពាក្យរសើបក្នុងបាណារ ធ្វើឱ្យសិស្សសើចចំអក។ បន្ទាប់មកនាងបានសុំសិស្សរបស់នាងឱ្យបង្រៀន Bahnar របស់នាងឱ្យបានជិតស្និទ្ធជាមួយពួកគេ។
កើតនៅទីក្រុងគងជ្រូ (Gia Lai) តាំងពីកុមារភាព Le Thi Ngoc Linh តែងតែដើរតាមម្តាយទៅឃុំដាច់ស្រយាល ដើម្បីលក់ទំនិញ និងទិញកសិផល។ នៅទីនេះ Linh បានឃើញមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងខ្វះអាហារ សំលៀកបំពាក់ និងមិនអាចទៅសាលារៀនបាន ដូច្នេះហើយនាងស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដើម្បីជួយកុមារក្នុងស្ថានភាពលំបាក។
“ក្រៅពីចង់ជួយក្មេងៗនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងជួបការលំបាក ខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ព្រោះពេលខ្ញុំនៅរៀន ខ្ញុំទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនពីគ្រូរបស់ខ្ញុំ ហើយពួកគេផ្តល់ក្តីស្រលាញ់ដល់ខ្ញុំច្រើន។ រូបភាពរបស់គ្រូគឺអស្ចារ្យណាស់ ខ្ញុំចង់ធ្វើតាមគាត់”។
ក្តីស្រមៃរបស់នាងបានកើនឡើងជាមួយនឹងការសិក្សារបស់នាង Linh បានប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon មហាវិទ្យាល័យបឋមសិក្សា។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស សិស្សានុសិស្សបានហៅគ្រូថា Linh សប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ អារម្មណ៍នោះបានជួយនាងម្តងទៀតថានាងបានជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ។
ក្នុងឆ្នាំ 2017 បន្ទាប់ពីត្រូវបានជ្រើសរើស Le Thi Ngoc Linh បានដាក់ពាក្យចូលធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Le Van Tam (ឃុំ Dak Po Pho) ដែលជាឃុំពិបាកពិសេសនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិចនៃស្រុក Kong Chro ដែលមានចម្ងាយប្រហែល 12 គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ។
នៅថ្ងៃដំបូងនៃថ្នាក់រៀន ខ្ញុំបានឃើញសិស្សជាច្រើនស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ចាស់រហែក ហើយស្ទើរតែគ្មានសម្ភារៈសិក្សា។ គ្រឿងបរិក្ខារមិនល្អ តុខូច កៅអី ទ្វារ គ្មានភ្លើង គ្មានទឹកប្រើប្រាស់។ ភ្លៀងធ្លាក់ ថ្នាក់រៀនខ្វះពន្លឺ កុមារមើលមិនឃើញពាក្យដើម្បីអាន។ ថ្ងៃលិច បន្ទប់រៀនគ្មានកង្ហារ ខ្យល់ក្តៅហុយ បេះដូងគ្រូក្មេង
ជីវិតជួបការលំបាក ពេលខ្លះសិស្សឈប់រៀនទៅធ្វើការបានប្រាក់ខែតិចតួច សូម្បីតែដូរនំខេក ឬនៅផ្ទះជួយគ្រួសារក្នុងរដូវច្រូតកាត់។ ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពនោះ លោកស្រី Linh និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងសាលាបានភ្ជាប់ជាមួយអ្នកមានគុណដើម្បីសុំអាហារ សំលៀកបំពាក់ សៀវភៅ និងសម្ភារៈសិក្សាដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ដល់កុមារ។
ការអវត្តមានពីសាលាជារឿងមួយ ប៉ុន្តែការទៅសាលាក៏មានឱកាសថ្ងៃមួយក្រុមទាំងមូលបានទៅហែលទឹកក្នុងស្រះ ហើយភ្លេចចូលរៀន។ ជាច្រើនថ្ងៃដែលនាងកំពុងសរសេរនៅលើក្ដារខៀន ហើយមើលទៅក្រោមឃើញកៅអីទំនេរជាច្រើន ព្រោះសិស្សបានចេញទៅខាងក្រៅ។ សូម្បីតែគ្រូបង្រៀនមានវត្តមាននៅក្នុងថ្នាក់ ក៏សិស្សនៅតែចេញទៅក្រៅដោយគ្មានការអនុញ្ញាត។ ដោយមានអារម្មណ៍សោកស្ដាយចំពោះកូនសិស្ស អ្នកស្រី Linh បានពិភាក្សាជាមួយស្វាមីដើម្បីទិញផ្ទះនៅក្នុងមូលដ្ឋាន ដើម្បីមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការអប់រំកូន។
រៀនបាណារពីសិស្ស
នៅក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀន ការលំបាកដ៏ធំបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន Linh គឺឧបសគ្គភាសា។ សិស្សថ្នាក់ទីមួយមិនទាន់យល់ភាសាវៀតណាមនៅឡើយ ដូច្នេះពួកគេខ្មាស់អៀន និងស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ពួកគេគ្រាន់តែញញឹម និងនិយាយគ្នាជាភាសាជនជាតិរបស់ពួកគេ។ "ខ្ញុំចាំបានថា មានពេលមួយខ្ញុំឃើញសិស្សដេញវាយគ្នា ខ្លាចដួល ទើបខ្ញុំណែនាំពួកគេឱ្យ "ប្រយ័ត្នកុំឱ្យដួល" ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា ពាក្យថា ធ្លាក់ជាភាសាបាណារ មានន័យថាជាបញ្ហារសើប (ទំនាក់ទំនងប្រុស-ស្រី) ដែលធ្វើឱ្យសិស្សសើចចំអក..." - កញ្ញា លីញ រំលឹកឡើងវិញ។
បន្ទាប់ពីពេលនោះមក គ្រូគិតថានាងត្រូវតែធ្វើអ្វីមួយ ដើម្បីកាត់បន្ថយគម្លាតរវាងគ្រូ និងសិស្ស ទើបនាងសម្រេចចិត្តរៀនភាសាបាណារ។ នៅពេលណាដែលនាងមានពេលទំនេរ នាង Linh បានសុំឱ្យសិស្សចាស់ៗដែលចេះភាសាវៀតណាមជួយណែនាំនាង ប្រសិនបើនាងមិនដឹងអ្វីមួយ នាងសុំឱ្យពួកគេបកប្រែវាជា Bahnar ហើយសរសេរវានៅលើក្រដាសដើម្បីសិក្សា។ បន្ទាប់ពីឮសិស្សនិយាយច្រើន គ្រូក៏ស៊ាំនឹងវាបន្តិចម្តងៗ។
សម្រាប់សិស្សដែលមិនចេះភាសាវៀតណាម គ្រូប្រើបាណារបង្រៀន។ ភាពបត់បែនក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាបានជួយសិស្សឱ្យមានភាពក្លាហាន ចេះលេងសើចជាមួយគ្រូ ធ្វើឱ្យបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់កាន់តែរីករាយ និងរួសរាយរាក់ទាក់។ ដោយសារការស្រលាញ់ការងារ និងកូនៗ អ្នកស្រី Linh បានជំរុញសិស្សានុសិស្សឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើការសិក្សា ស្រូបយកចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្ម និងមានអត្រាសិស្សខ្ពស់ក្នុងការអានបានល្អ និងល្អ។
បន្ទាប់ពីធ្វើការជាមួយសិស្សានុសិស្សនៅតាមតំបន់ដាច់ស្រយាលអស់រយៈពេលជិត ៨ ឆ្នាំ ក្នុងថ្ងៃវិស្សមកាល សិស្សបានជូនគំនូរដែលគូរដោយខ្លួនឯង ផ្កាព្រៃដែលរើសតាមដងផ្លូវ ឬរបស់របរធ្វើនៅផ្ទះដូចជា អង្ករ ពោត ចេក ទំពាំង និងបន្លែ លោកគ្រូ លីញ រំភើបចិត្តជាខ្លាំង ព្រោះយល់ថាសិស្សចេះយកចិត្តទុកដាក់ ស្រលាញ់ ចែករំលែកភាពសប្បាយរីករាយ និងចាត់ទុកនាងជាសាច់ញាតិ។
រឿងមិននឹកស្មានដល់នៃឃ្លីបសិស្សម្នាក់ឲ្យក្តាមទៅគ្រូរបស់ខ្លួន ដែលទាក់ទាញអ្នកចូលមើល ១៦ លានដង
នាយកសាលា 'កៅអីប្លាស្ទិក' និងសាលា 100 ពាន់លាននៅស្រុកព្រំដែន
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nu-giao-vien-cam-ban-noi-ve-ky-niem-te-nhi-khien-hoc-sinh-cuoi-o-len-2343334.html
Kommentar (0)