ប្រុសៗត្រូវប្រុសច្បាស់តាំងពីក្មេង?
កាលពីពេលថ្មីៗនេះ បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមបានផ្ទុះរឿងចម្រូងចម្រាសជុំវិញអត្ថបទមួយជ្រើសរើសនិស្សិតសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពី "ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាបុរសសម្រាប់ក្មេងប្រុស" ដែលបង្ហោះដោយគណនីហ្វេសប៊ុកដែលគេជឿថាជារបស់បណ្ឌិត VTH អ្នកជំនាញការអប់រំឯករាជ្យនៅទីក្រុងហាណូយ។ ជាក់ស្តែង នេះជាវគ្គសិក្សាសម្រាប់កុមារអាយុពី ៩ ទៅ ១៥ឆ្នាំ ដោយតម្លៃសិក្សា ២លានដុង សិក្សាដោយផ្ទាល់នៅទីក្រុងហាណូយ និងចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលខែមីនា ឆ្នាំ២០២៣។
វគ្គបណ្តុះបណ្តាល "ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាបុរសសម្រាប់ក្មេងប្រុស" បានបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសនៅលើបណ្តាញសង្គមជាមួយនឹងអន្តរកម្ម និងការចែករំលែករាប់ពាន់។
ក្នុងអត្ថបទ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត H. អះអាងថា ការព្យាបាលកុមារនៅក្មេងអាចបង្កឱ្យមានអស្ថិរភាពនៅពេលក្រោយ។ បុរសម្នាក់នេះបានសរសេរថា "ក្មេងប្រុសដែលយំខ្លាំងពេក យំច្រើន ក្មេងប្រុសដែលយំ និងទាមទារច្រើន ក្មេងប្រុសចូលចិត្តស្លៀកពាក់ក្មេងស្រី ក្មេងប្រុសចូលចិត្តលេងជាមួយក្មេងស្រី។ ករណីទាំងនេះអាចជាហេតុផលសម្រាប់បញ្ហាពិបាកនិយាយ។
យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត H. ឪពុកម្តាយត្រូវតែ "ដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាកូនរបស់ពួកគេជាក្មេងប្រុស អ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីកូនរបស់ពួកគេត្រូវតែមានភាពជាបុរសយ៉ាងច្បាស់តាំងពីដើមមក" ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏ស្នើនូវវិធានការមួយចំនួនដើម្បីអប់រំក្មេងប្រុសអំពីម៉ូដសម្លៀកបំពាក់ ការទំនាក់ទំនង អាកប្បកិរិយា ...
"របស់របររបស់កូនគួរតែជាពណ៌ខៀវ ឬពណ៌ងងឹត ក្រឡោត មិនភ្លឺ ធ្នូ ឬក្រវ៉ាត់ក ផ្តោតលើការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងឪពុក និងកូនឱ្យខ្លាំងដូចបុរសពីរនាក់ តែងតែសុំឱ្យកូនធ្វើការងារដែលត្រូវការសាច់ដុំ និងការពារសមាជិកគ្រួសារ ជាពិសេសស្ត្រី។ ពេលបង្កើតក្រុមមិត្តភក្តិ សូមកុំឱ្យកូនលេងតែម្នាក់ឯងក្នុងក្រុមស្រីៗ..."។
នៅក្នុងផ្ទាំងរូបភាពផ្សព្វផ្សាយ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត H. បានបន្ថែមថា ខ្លឹមសារនៃវគ្គសិក្សារួមមាន ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវភេទអំឡុងពេលពេញវ័យ បញ្ហាស្នេហា និងផ្លូវភេទ និងច្បាប់សម្រាប់ការពារការរំលោភបំពាន។ បញ្ហាស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នាត្រូវបានអ្នកជំនាញដាក់នៅជាប់នឹងបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់សារធាតុហាមឃាត់ដូចជា កញ្ឆា ហ្គាសសើច បារីអេឡិចត្រូនិក...
យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត H. ក្មេងប្រុសត្រូវតែត្រូវបានអប់រំឱ្យ "ប្រព្រឹត្ត" ដូចបុរស។
បន្ទាប់ពីត្រូវបានបង្ហោះកាលពីដើមខែមីនា អត្ថបទថ្មីៗនេះបានទទួលមតិចម្រុះពីអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត ដោយទាក់ទាញការទំនាក់ទំនង និងការចែករំលែករាប់ពាន់។ ពួកគេភាគច្រើនបានសម្តែងការប្រឆាំង និងខឹងសម្បារចំពោះទស្សនៈមួយចំនួនដែលលើកឡើងដោយលោកបណ្ឌិត អេច. ដូចជារបៀប "បង្ហាត់ក្មេងប្រុសឱ្យក្លាយជាបុរស" ការស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នា... ហើយថាទាំងនេះជាគំនិតហួសសម័យ មិនសមរម្យសម្រាប់សង្គមសម័យទំនើប។
Huynh Pham Nghi Van ថ្នាក់ទី 11A12 វិទ្យាល័យ Nguyen Thi Minh Khai (HCMC) ជឿជាក់ថា របៀបចិញ្ចឹមកូនខាងលើ មិនត្រឹមតែលំអៀងយេនឌ័រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមិនសមហេតុផល ពីព្រោះទំនោរផ្លូវភេទមិនទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍យេនឌ័រ។ និស្សិតស្រីរូបនេះបាននិយាយថា "ការបង្ខំក្មេងប្រុសឱ្យរឹងមាំ ហើយមិនយំ ធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកបញ្ចេញអារម្មណ៍ ធ្វើឱ្យពួកគេងាយប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាផ្លូវចិត្តនៅពេលក្រោយ ហើយថែមទាំងបង្កឱ្យមានការរើសអើង និងការមើលងាយចំពោះភេទផ្ទុយ ឬអ្នកដែលមាននិន្នាការផ្លូវភេទខុសៗគ្នា" ។
ដូចគ្នានេះដែរ កុមារា ផាម តាត សិស្សថ្នាក់ទី១២A២ នៅសាលាដដែលក៏មិនយល់ស្របនឹងមតិចម្បងរបស់លោកបណ្ឌិត H ដែរ បើតាមសិស្សប្រុសម្នាក់ៗតែងតែមានចរិតលក្ខណៈជាបុរស និងមនុស្សស្រី ហើយត្រូវការអភិវឌ្ឍពួកគេក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន មានតុល្យភាពជាជាងបង្ខំពួកគេ។ លោក Dat បាននិយាយថា "អ្នកណាថាមនុស្សរឹងចចេស រឹងមាំ មិនអាចសុភាព និងយកចិត្តទុកដាក់បាន?" ដេត បាននិយាយថា ការស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នាមិនមែនជាជំងឺ ដូច្នេះ "មិនចាំបាច់ព្យាបាល ឬអប់រំដើម្បីការពារវាទេ"។
ដោយបានតាមដានវគ្គចែករំលែកជាច្រើនរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត H. លោក Nguyen Duc Manh (អាយុ 27 ឆ្នាំ) បច្ចុប្បន្នជាអ្នកឯករាជ្យនៅទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា ក្រៅពីចំណេះដឹងដែលមានប្រយោជន៍អំពីដំណើរការអប់រំ អ្នកជំនាញស្ត្រីមានទស្សនវិស័យហួសសម័យ ឬបន្ថែម។ ជាឧទាហរណ៍ ការទម្លាក់ "ការស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នា" រួមជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់សារធាតុដូចជានៅក្នុងផ្ទាំងរូបភាពអាចបង្កើតសម្ពាធ និងរបួសដល់កុមារ LGBT+ និងធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានការយល់ច្រឡំ និងចាត់វិធានការបង្ការ។
យុវជន LGBT+ ចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍ប្រចាំឆ្នាំ “BUBU Town 2018” ដែលរៀបចំដោយវិទ្យាស្ថាន iSEE នៅទីក្រុងហាណូយ។
"លើសពីនេះ មិនថាក្មេងជាប្រុស ឬស្រី ការយំគឺជាសភាវគតិធម្មតាទាំងស្រុង ប្រហែលជាកើតចេញពីការពិតដែលថា ពួកគេមិនអាចបញ្ចេញអារម្មណ៍របស់ពួកគេជាភាសាមនុស្សពេញវ័យបាននោះទេ។ នៅពេលនេះ ឪពុកម្តាយគួរតែព្យាយាមយល់ ទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្មជាមួយកូន និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបប្រព្រឹត្ត កុំបារម្ភអំពីភេទ លោក ម៉ាន់.
ទិដ្ឋភាពមិនវិទ្យាសាស្រ្ត?
តាមទស្សនៈវិជ្ជាជីវៈ លោក Dang Khanh An សហស្ថាបនិកនៃ Touching Soul Center ទីប្រឹក្សាជំនាញនៃ TestSGN Clinic អ្នកចិត្តសាស្រ្តគ្លីនិកនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្តទីក្រុងហូជីមិញ បានវាយតម្លៃវគ្គសិក្សា "ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាបុរសសម្រាប់ក្មេងប្រុស" ជាទម្រង់នៃការអប់រំផ្លូវភេទដោយផ្អែកលើប្រព័ន្ធគោលពីររបស់បុរស និងស្ត្រី ដោយផ្អែកលើកត្តាផ្លូវភេទ។
លោក អាន បានមានប្រសាសន៍ថា “ការអប់រំកុមារក្នុងទិសដៅនេះគឺផ្ទុយទៅនឹងវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវភេទ និងការអប់រំផ្លូវភេទដ៏ទូលំទូលាយ ដូចដែលបានណែនាំដោយអង្គការអប់រំធំៗជុំវិញពិភពលោក ជាពិសេសមូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNICEF)” ។
យោងតាមអ្នកជំនាញ ការបែងចែកយេនឌ័រគោលពីរបានបង្កើតវិសមភាពយេនឌ័រយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ហើយបុរសខ្លួនឯងគឺជាជនរងគ្រោះនៃគំរូដែលសង្គមរំពឹងទុក។ ជាឧទាហរណ៍ បុរសៗជាច្រើនមានការហួសចិត្តនឹងការរំពឹងទុក ឬទំនួលខុសត្រូវដែលខ្លួនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយពេលខ្លះពួកគេមិនបណ្តោយឱ្យខ្លួនឯងបរាជ័យ ឬពេលជួបការលំបាក ពួកគេមិនហ៊ានស្វែងរកជំនួយទេ ព្រោះពួកគេខ្លាចថាវាជាសញ្ញានៃភាពទន់ខ្សោយ និងគ្មានបុរស។
ចិត្តវិទូ Dang Khanh An
"វិទ្យាសាស្រ្តផ្លូវភេទបច្ចុប្បន្នបានទទួលស្គាល់ថាការរួមភេទគឺជាវិសាលគមដែលអាចបត់បែនបានដែលអាចផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា ហើយរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់បង្ហាញពីភេទរបស់មនុស្សម្នាក់គឺជាជម្រើសរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះហើយ ដំណើរការអប់រំផ្លូវភេទបច្ចុប្បន្នត្រូវផ្តោតលើតម្លៃជីវិតស្នូល ដើម្បីជួយយើងកសាងពិភពលោកដែលចុះសម្រុងគ្នា និងយល់ចិត្តគ្នាជាជាងបែងចែក និងប្រៀបធៀបគ្នាដោយផ្អែកលើលក្ខណៈបុគ្គលនីមួយៗ ឬការបញ្ចេញមតិរួម។"
យោងតាមលោក អាន ការភ្ជាប់ការស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នាទៅនឹងសារធាតុខុសច្បាប់គឺជាការប្រៀបធៀបដែលមិនមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបង្កហានិភ័យដល់ការបង្កើនការមាក់ងាយ និងការរើសអើង។ កុមារដែលបានទទួលការអប់រំតាមរបៀបនេះអាចនាំឱ្យមានការយល់ខុសអំពីភេទ និងការបញ្ចេញមតិយេនឌ័រ ធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកជួបប្រទះនឹងបញ្ហាផ្លូវភេទសម្រាប់ខ្លួនគេ និងបាត់បង់ឱកាសក្នុងការយល់ដឹងអំពីភេទរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
"ថ្នាក់រៀនដែលអនុវត្តតាមវិធីសាស្រ្តអប់រំនេះ ច្រើនតែផ្តោតទៅលើឪពុកម្តាយដែលព្រួយបារម្ភថាកូនៗរបស់ពួកគេ "មិនមានបុរសគ្រប់គ្រាន់" ឬសង្ស័យថាកូនរបស់ពួកគេជាខ្ទើយ។ វានឹងបង្កើនសម្ពាធលើកុមារ ពង្រឹងអារម្មណ៍អន់ខ្សោយ និងភាពមិនពេញចិត្តចំពោះខ្លួនឯង និងពង្រឹងភាពមិនច្បាស់លាស់នៃយេនឌ័ររបស់បុរស និងស្ត្រី ដែលជាចំណុចសំខាន់សម្រាប់បញ្ហាអនាគតរបស់កុមារ។
សិស្សចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សហគមន៍ LGBT+
អ្នកចិត្តសាស្រ្តក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថា កុមារមួយចំនួនដែលមានទំនោរប្តូរភេទអាចបង្ហាញអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេឆាប់បំផុត តាមរយៈការជ្រើសរើសហ្គេម សំលៀកបំពាក់ ឬធ្វើត្រាប់តាមអាកប្បកិរិយារបស់ភេទផ្ទុយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រួសារ និងអ្នកថែទាំក៏ខ្វះចំណេះដឹងច្រើនក្នុងផ្នែកនេះផងដែរ ដូច្នេះពួកគេតែងតែមានទំនាក់ទំនងមិនសមរម្យជាមួយកុមារ ដូចជាការដាក់ទណ្ឌកម្មខ្លាំងពេក ឬការហាមឃាត់ជាដើម។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)