យើងត្រូវការសារដ៏មានតម្លៃ និងមនុស្សធម៌ពីថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀន...

ចូរបង្កើតថ្ងៃបើកដ៏មានអត្ថន័យ ដែលនាំមកនូវរូបភាពវិជ្ជមាន និងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង ខណៈពេលដែលការបញ្ជូនសារដ៏មានតម្លៃ និងមនុស្សធម៌ផងដែរ។

ធីអេស។ ឌិញ វ៉ាន់ធីញ ជឿជាក់ថា ថ្ងៃចូលរៀនដំបូងត្រូវបញ្ចេញសារដ៏មានអត្ថន័យអំពីចិត្តសប្បុរស និងមនុស្សធម៌។ (រូបថត៖ NVCC)

នោះជាការយល់ឃើញរបស់ ធី. លោក Dinh Van Thinh នាយកក្រុមហ៊ុន Angel Skills Education ជាមួយកាសែត The World និង Vietnam News មុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

តាមទស្សនៈរបស់អ្នកជំនាញអប់រំ តើថ្ងៃចូលរៀនដំបូងមានអត្ថន័យពិសេសអ្វីសម្រាប់សិស្ស គ្រូ និងសង្គមទាំងមូល?

ថ្ងៃបើកសាលា ជាថ្ងៃពិសេស ជាថ្ងៃចាប់ផ្តើមនៃការរៀន និងការងារ ពោរពេញដោយក្តីប្រាថ្នា គោលដៅធំ និងក្តីប្រាថ្នា។

សិស្សានុសិស្សនៅថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀន នាំពួកគេនូវដំណើរនៃចំណេះដឹងថ្មី សំលៀកបំពាក់ថ្មី បញ្ចេញនូវភាពរំភើប ការលើកទឹកចិត្ត និងបង្ហាញពីក្តីសង្ឃឹម។

លោកគ្រូមានមហិច្ឆិតាដ៏អស្ចារ្យ ប្រគល់ជូនដល់សិស្សានុសិស្សជាទីគោរពស្រលាញ់ សង្ឃឹមថានឹងផ្តល់ចំណេះដឹងច្រើនដល់ពួកគាត់។ សង្គមសង្ឃឹមនិងទុកចិត្តទាំងអស់ទៅលើយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសារដ៏មានអត្ថន័យជាច្រើន...

តើយើងគួរធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីឱ្យថ្ងៃចូលរៀនដំបូងរក្សាបាននូវអត្ថន័យ និងតម្លៃរបស់វា?

ថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀនជំរុញឱ្យឆ្នាំសិក្សាជោគជ័យជាថ្ងៃនៃសេចក្តីរីករាយ។ ដូច្នេះ សូមបង្កើតថ្ងៃបើកឆាកដ៏មានអត្ថន័យ និងនាំមកនូវរូបភាពវិជ្ជមាន និងទំនាក់ទំនងជាច្រើន។ សាលាបង្ហាញសារដ៏មានតម្លៃនៃការរៀនសូត្រ ការខិតខំនាំទៅរកលទ្ធផលល្អ "ការខិតខំធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះ"។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រួមបញ្ចូលការបង្ហាញវីដេអូរបស់កុមារអំពីកម្មករដែលធ្វើការយ៉ាងលំបាកនៅក្នុងរោងចក្រ ទាហាននៅលើកោះដាច់ស្រយាល និងព្រំដែនដ៏គ្រោះថ្នាក់។ រូបភាពឪពុកម្តាយធ្វើការក្រោមព្រះអាទិត្យនិងភ្លៀង។ ពីទីនោះ ជួយលើកកម្ពស់ការលើកទឹកចិត្ត និងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងសិស្សម្នាក់ៗ។

ជាងនេះទៅទៀត ត្រូវមានសេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃបើកបវេសនកាល ដោយមានវត្តមានសិស្សានុសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ឪពុកម្តាយ តំណាងអាជ្ញាធរសង្គម និងរូបភាពល្អនៃការអប់រំស៊ីសង្វាក់គ្នាពីសាលា-គ្រួសារ-សង្គម។ នេះគឺចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបដើម្បីអប់រំរួមគ្នា ធ្វើការជាមួយគ្នា និងបង្កើតផលិតផលអប់រំប្រកបដោយភាពរីករាយ។

តាមគំនិតរបស់អ្នក តើអ្វីជា "ផលិតផលអប់រំដ៏រីករាយ"? ហើយហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវបង្កើតផលិតផលបែបនេះ?

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ផលិតផលនៃការអប់រំសមរម្យ និងសប្បាយរីករាយ គឺការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សឱ្យក្លាយជាមនុស្សដែលមានបុគ្គលិកលក្ខណៈល្អ ចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដើម្បីធ្វើឱ្យខ្លួនឯងមានសុភមង្គល និងផ្សព្វផ្សាយដល់សហគមន៍។

ប្រសិនបើមានផលិតផលជាច្រើននៃការអប់រំសមរម្យ គ្រួសារ និងសង្គមនឹងមានបន្ទុកតិចជាង។ យុវជនដែលមានចំណេះដឹង សីលធម៌ និងសុភមង្គល នឹងធ្វើឱ្យជីវិតស្រស់បំព្រង និងផ្សព្វផ្សាយគុណតម្លៃដល់មនុស្សគ្រប់រូបជុំវិញខ្លួន។

តើអ្នកអាចចែករំលែកលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃផលិតផលអប់រំដែលអាចចាត់ទុកថា "ចិត្តល្អ និងរីករាយ" បានទេ?

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ សញ្ញាមួយចំនួនដែលបង្ហាញថា មនុស្សម្នាក់មានចិត្តល្អ និងសប្បាយរីករាយ គឺការស្រលាញ់ គោរពអ្នកដទៃ និងចេះអាណិតអាសូរ មានចំណេះដឹង និងចិត្តល្អ និងមានទំនួលខុសត្រូវ។ ការស្រលាញ់ខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់វាយតម្លៃផលិតផលមួយដើម្បីចាត់ទុកថាមានភាពសប្បុរស និងសប្បាយរីករាយ។ ពីទីនោះពួកគេនឹងមានអាកប្បកិរិយាសមរម្យ។ ការដឹងពីរបៀបគោរពខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ ការគោរពធម្មជាតិ និងតម្លៃសហគមន៍ក៏ជាការបង្ហាញយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃការអប់រំដ៏ល្អផងដែរ។ ត្រូវមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង និងមនុស្សជុំវិញខ្លួន ស្រឡាញ់ប្រទេសជាតិ និងរួមគ្នាកសាងតម្លៃសន្តិភាព...

ការបង្កើតកន្លែងលេងដែលមានបទពិសោធន៍សម្រាប់យុវវ័យជួយឱ្យពួកគេកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។ (រូបថត៖ NVCC)

តាមគំនិតរបស់អ្នក តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលធ្វើឱ្យផលិតផលអប់រំសមរម្យ និងរីករាយ?

ដើម្បីបង្កើតផលិតផលអប់រំដែលមានចិត្តល្អ និងរីករាយ ត្រូវតែមានដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាអប់រំ ខ្លឹមសារ និងទម្រង់បែបបទ។ លើសពីនេះទៀត ចាំបាច់ត្រូវមានវិធីសាស្រ្តសម្រាប់អ្នកសិក្សា កន្លែងលេងបទពិសោធន៍ និងបរិយាកាសកម្មវិធី។ ការត្រួតពិនិត្យ និងការណែនាំគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការបង្កើតមនុស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវ និងសមរម្យ។

ការត្រួតពិនិត្យ និងការណែនាំគឺជាដំណាក់កាលដ៏លំបាក និងសំខាន់ នៅពេលដែលការត្រួតពិនិត្យជួយសិស្សឱ្យធំឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ទទួលបានមតិកែលម្អទាន់ពេលវេលា និងការផ្លាស់ប្តូរ រស់នៅឱ្យបានល្អ និងសប្បុរសជាមួយគ្នា និងសប្បាយរីករាយជាមួយគ្នា។

តាមគំនិតខ្ញុំ ការប្រើស្នេហាដើម្បីបង្ហាត់យុវជនជាតម្លៃស្នូល។ ស្នេហាផ្តល់ឱ្យយុវជននូវភាពកក់ក្តៅ អារម្មណ៍នៃភាពស្មោះត្រង់របស់អ្នកអប់រំ ថាមពលនៃសេចក្តីស្រឡាញ់អាចផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់ និងគ្របដណ្ដប់លើភាពខុសគ្នាដ៏ធំសម្បើមដើម្បីឈានទៅដល់សហគមន៍។

តើអ្នកគិតថាអ្វីជាបញ្ហាប្រឈមធំបំផុតដែលយើងប្រឈមក្នុងការបង្កើតផលិតផលអប់រំដែលល្អនិងរីករាយ?

បញ្ហាប្រឈមធំនៅកន្លែងជាច្រើនគឺនៅតែខ្វះការអប់រំជាប់លាប់ក្នុងសាលា គ្រួសារ និងសង្គម។ កង្វះគំរូល្អក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលផលិតផលអប់រំល្អ និងរីករាយ។ ប្រសិនបើគ្រួសារខ្វះសុភមង្គល និងមានគំរូមិនល្អ វាពិតជាពិបាកណាស់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលផលិតផលដែលសមរម្យ និងរីករាយ។

មនុស្សវ័យក្មេងមានសេរីភាព និងជម្រើសនៃរបៀបរស់នៅផ្ទាល់ខ្លួន និងរូបភាពម៉ាកយីហោ។ ចូរយើងសាបព្រួសដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយនូវរបៀបរស់នៅសមរម្យ និងការទទួលខុសត្រូវ នោះជារឿងសំខាន់។

ដូច្នេះអ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ តើអ្វីជាតួនាទីនៃគោលនយោបាយ និងបរិយាកាសអប់រំក្នុងការលើកកម្ពស់ការបង្កើតផលិតផលអប់រំសមរម្យ?

អ្នកអប់រំគ្រប់រូបត្រូវតែដឹងអំពីតួនាទីរបស់ពួកគេក្នុងការបង្កើតគំរូល្អ សាលារៀនត្រូវកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាពវិជ្ជាជីវៈ និងស្មារតីការងារជាវិជ្ជមាន និងរឹងមាំ។ តាមរយៈកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល និងបង្កើនប្រាក់ចំណូលសម្រាប់គ្រូឧទ្ទេស ដើម្បីអប់រំ និងជួយសិស្សឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយ និងរស់នៅសមរម្យ។ គ្រូរីករាយនឹងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសប្បាយចិត្ត។

ទន្ទឹមនឹងនេះ គ្រួសារក្លាយជាកន្លែងរស់រវើកនៃសេចក្តីសប្បុរស និងសុភមង្គល ឪពុកម្តាយត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយពាក្យល្អ សកម្មភាពប្រកបដោយអត្ថន័យ បង្ហាញការអត់ឱនចំពោះកូន និងគោរពភាពខុសគ្នា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សង្គមតែងតែផ្សព្វផ្សាយ និងបង្កើតសកម្មភាពមនុស្សធម៌ ដើម្បីឱ្យកុមារចូលរួម ទទួលយកបទពិសោធន៍នៃការផ្តល់គុណធម៌ និងសប្បុរសធម៌ និងទទួលបាននូវសុភមង្គលនៃការផ្តល់។ ពីសកម្មភាពទាំងនេះនឹងជួយកុមារបង្កើតឱ្យមានគុណសម្បត្តិ និងទម្លាប់ល្អ។ យុវជនដែលមានចិត្តល្អ និងសប្បាយរីករាយនៅថ្ងៃអនាគត កើតចេញពីសេចក្តីសប្បុរស និងសុភមង្គលតូចៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

សូមអរគុណ!

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/can-nhung-thong-diep-gia-tri-nhan-van-tu-ngay-khai-truong-284032.html