ជារឿយៗខ្ញុំបង្ហោះតំណភ្ជាប់ដែលខ្ញុំស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិតទៅក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំដើម្បីឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំអាន។ ខ្ញុំធ្វើវាព្រោះវាសប្បាយ។
កូនរបស់ខ្ញុំ ម្នាក់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ម្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យ។ គេសួរថា ហេតុអ្វីបានជាប៉ាធ្វើដូច្នេះ? ខ្ញុំបានឆ្លើយថា: ខ្ញុំគិតថាវាជាការល្អ។ គេសួរម្ដងទៀត៖ ប៉ាបានអានហើយឬនៅ? ខ្ញុំឆ្លើយតប៖ មែនហើយ ខ្ញុំគិតថាចំណងជើងគឺគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍។
នោះហើយជាវា។ ខ្ញុំបានក្លាយជាអ្នកចាញ់នៅចំពោះមុខកូនរបស់ខ្ញុំ។
និយាយតាមត្រង់ទៅ ការងារតែងតែនាំខ្ញុំទៅឆ្ងាយ ដូច្នេះការអានសៀវភៅ សូម្បីតែសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចក៏កម្រមានដែរ។ ជារឿយៗខ្ញុំចំណាយពេលសម្រាកពីរបីថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ លេងបណ្ដាញសង្គម ដោយមានគោលដៅស្ដារព្រលឹងរបស់ខ្ញុំឡើងវិញ។ តំណភ្ជាប់ដែលខ្ញុំយកនៅលើចន្លោះនោះហាក់ដូចជាល្អ ប៉ុន្តែខ្លឹមសារជារឿយៗបោកបញ្ឆោត។ ខ្ញុំបានប្រញាប់ប្រញាល់បង្ហាញវាដល់កូនរបស់ខ្ញុំ ដែលពេលខ្លះវាហាក់ដូចជាឆ្គង។ នៅពេលពួកគេសួរខ្ញុំថា តើខ្ញុំបានអានវាទេ វាគ្រាន់តែជាការស្តីបន្ទោសបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែពួកគេអាចនិយាយបានយ៉ាងច្បាស់ថា វិធីសាស្រ្តរបស់ខ្ញុំចំពោះវប្បធម៌អានគឺមានបញ្ហា។
ហើយវាមិនមែនតែខ្ញុំទេ។ មិត្តរួមការងារ មិត្តភក្តិ និងមនុស្សដែលខ្ញុំស្គាល់។ ពួកគេជាច្រើនក៏កំពុងផ្តល់អាហារដល់កូនរបស់ពួកគេនូវ "មីកញ្ចប់" តាមរយៈតំណភ្ជាប់ដែលមិនបានបញ្ជាក់ ហើយបង្ខំពួកគេឱ្យអាន។ សៀវភៅទាំងនោះដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "មីកញ្ចប់" មានភាពទាក់ទាញ ប៉ុន្តែក៏ពោរពេញទៅដោយភាពទាក់ទាញ ការល្បួង ការបង្កហេតុ និងសូម្បីតែភាពច្របូកច្របល់ផងដែរ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាចប្រើបាន។ វាលេចឡើងនៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជានុយមួយ ហើយប្រសិនបើយើងមិនប្រុងប្រយ័ត្ន យើងនឹងរុញកូនរបស់យើងឱ្យក្លាយជាជនរងគ្រោះ។
ពេលមួយខ្ញុំឈប់សម្រាកពីការងារហើយបាននាំកូនទៅផ្សារក្នុងពេលពិព័រណ៍សៀវភៅចាស់។ ខ្ញុំបានទាញកូនខ្ញុំចូលទៅក្នុងហាងកាហ្វេក្បែរនោះ ខណៈពួកគេបន្តទទូចចង់អានសៀវភៅ។ ខ្ញុំបានលួងលោមពួកគេដោយយកវិក័យប័ត្រ 500,000 ដុងសម្រាប់ពួកគេដើម្បីរីករាយ ខណៈពេលដែលខ្ញុំទៅហាងកាហ្វេ រហូតដល់កូនរបស់ខ្ញុំពិបាកកាន់សៀវភៅមួយដុំ ហើយដាក់វានៅលើតុ។ សៀវភៅខ្លះត្រូវបានបិទ។ ខ្ញុំសួរថាថ្លៃប៉ុន្មាន កូនខ្ញុំបើកដៃនិយាយថាល្មមហើយ។ វាមិនចំណាយប្រាក់ច្រើនក្នុងការទិញសៀវភៅចាស់ៗទេ ព្រោះវាល្អ ជឿជាក់ និងមិនចាំបាច់មានលក់តាមអ៊ីនធឺណិត។ វាហាក់ដូចជាមានគោលបំណងចំអកឱ្យវប្បធម៌អានរបស់ខ្ញុំ និងរបៀបជ្រើសរើសសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។
នៅពេលកូនខ្ញុំរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅដើមខែឧសភា គាត់បានសុំឱ្យខ្ញុំចុះឈ្មោះសម្រាប់ប័ណ្ណអ្នកអានរដូវក្តៅនៅបណ្ណាល័យ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលថ្ងៃមួយខ្ញុំយឺតជិត ៣០ នាទី ហើយកូនខ្ញុំនៅតែមិនបានឡើងឡានក្រុង។ ខ្ញុំចូលទៅក្នុងបន្ទប់អាន ហើយឃើញកូនខ្ញុំនៅក្បែរធ្នើរសៀវភៅ ខាងក្រៅមានតែបណ្ណារក្សរង់ចាំ។ បណ្ណារក្សរូបនេះបាននិយាយថា នាងត្រូវបាននារីនោះជឿ។ គាត់បាននិយាយថា គាត់បានរកឃើញសៀវភៅដែលគាត់ពិតជាចូលចិត្ត ដូច្នេះគាត់បានចំណាយពេលអានវាទាំងអស់។ នោះជាសៀវភៅដែលបណ្ណាល័យទើបតែទទួលបានសម្រាប់ចរាចរ។
អានសៀវភៅ មើលសៀវភៅ និងខ្ពស់ជាងនេះ គឺវប្បធម៌អាន។ រឿងទាំងនោះហាក់ដូចជានៅឆ្ងាយក្នុងជីវិតទំនើប។ ខ្ញុំបាននាំកូនទៅពិព័រណ៍សៀវភៅតាមការណែនាំរបស់ពួកគេ។ មនុស្សពេញវ័យភាគច្រើននាំកូនរបស់ពួកគេទៅពិព័រណ៍សៀវភៅ ហើយបន្ទាប់មកប្រមូលផ្តុំកន្លែងណាមួយដើម្បីជជែក។ អ្នកផ្សេងទៀតបើកអ៊ីនធឺណិត អង្គុយក្នុងហាងកាហ្វេ។ កុមារជាច្រើនបានដើរកាត់សៀវភៅតាំងបង្ហាញដូចស្រមោល បន្ទាប់មកបានទៅអង្គុយនៅហាងកាហ្វេជាមួយមនុស្សធំ។
វាជាទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាមម្តងទៀត (២១ មេសា)។ ឆ្នាំនេះកូនៗរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានបញ្ចប់វដ្ដសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីឈានទៅកម្រិតបន្ទាប់។ ខ្ញុំរីករាយដែលសៀវភៅដែលពួកគេបានលាតត្រដាងថាបានជួយពួកគេឱ្យរីកចម្រើន។ ខ្ញុំបានចំណាយពេលមួយរសៀលនាំយកសៀវភៅមួយដុំមកផ្ទះ ដែលខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងរីករាយ។ រឿងដំបូងដែលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ពួកគេនៅពេលខ្ញុំឲ្យសៀវភៅទាំងនោះគឺ៖ ឥឡូវនេះយកសៀវភៅរបស់អ្នកទៅ។ ពួកគេសើចព្រោះប៉ាយល់ពីពួកគេ។ ខ្ញុំក៏ប្រាប់ខ្លួនឯងថា ពេលនឿយហត់ ខ្ញុំនឹងយកសៀវភៅ។ សៀវភៅល្អគឺដូចជាការព្យាបាលដើម្បីបន្ធូរអារម្មណ៍។
សុភមង្គល
ប្រភព
Kommentar (0)