រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើដល់សិស្សានុសិស្សអំពីការលុបបំបាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា

នៅសម័យប្រជុំសភាកុមារឆ្នាំ 2024 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son មានសំណួរសម្រាប់ “ប្រតិភូកុមារ”។

Bộ trưởng GD&ĐT hỏi học sinh về việc loại bỏ bạo lực học đường

និស្សិតដើរតួនាទីជាប្រតិភូរដ្ឋសភា។ (រូបថត៖ Thanh Hung)

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៩ ខែកញ្ញា នៅសាលប្រជុំ Dien Hong នៃអគាររដ្ឋសភា គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ ក្រុមប្រឹក្សាមជ្ឈិមអ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេង រួមសហការជាមួយគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំនៃរដ្ឋសភា និងការិយាល័យរដ្ឋសភាបានរៀបចំសម័យប្រជុំសួរ-ចម្លើយក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកិច្ចប្រជុំសម្មតិកម្មនៃ "រដ្ឋសភាកុមារ" ឆ្នាំ ២០២៤។

សម័យប្រជុំចំអកនេះ មានការចូលរួមពីប្រតិភូកុមារចំនួន ៣០៦ នាក់ មកពី ៦៣ ខេត្តក្រុងទូទាំងប្រទេស។

នៅទីនេះ និស្សិតយកតួនាទីរបស់តំណាងរដ្ឋសភា និងថ្នាក់ដឹកនាំសំខាន់ៗនៃរដ្ឋសភា និងរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីសាកសួរ ពិភាក្សា និងឆ្លើយសំណួរលើបញ្ហានានា។

ក្នុងសម័យសួរដេញដោល គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាកុមារបានចូលរួមបញ្ចេញមតិ លើកឡើងនូវបំណងប្រាថ្នា និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់អ្នកបោះឆ្នោតកុមារតាមមូលដ្ឋានលើបញ្ហាពីរគឺ “ការទប់ស្កាត់ និងប្រឆាំងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា” និង “ការទប់ស្កាត់ផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃថ្នាំជក់ និងសារធាតុរំញោច ជាពិសេសបរិស្ថានក្នុងសាលា”។

ចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ រដ្ឋមន្ត្រីទាំងពីរនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងសុខាភិបាល បានពិភាក្សាជាមួយប្រតិភូកុមារអំពីប្រធានបទទាំងពីរនេះ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា ការចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ ធ្វើឱ្យលោកមានការភ័យព្រួយជាងការចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំផ្លូវការទៅទៀត។ លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានទំនុកចិត្ត និងសញ្ញាលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងពីសិស្សដែលពួកគេបានបង្ហាញ”។

លោក សុន បន្តថា កិច្ចប្រជុំនេះជាសម្មតិកម្ម ប៉ុន្តែបញ្ហាដែលនិស្សិតចោទសួរជាបញ្ហាពិត។ សិស្សបានសួរ និងឆ្លើយសំណួរដែលប៉ះពាល់ដល់បញ្ហាស្នូល រួមទាំងអំពើហិង្សាក្នុងសាលាផងដែរ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានសួរទៅកាន់ប្រតិភូរដ្ឋសភាទាំងអស់អំពីកុមារថា៖ «ក្នុងចំណោមភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ តើនរណាមានតួនាទីសំខាន់បំផុតក្នុងការលុបបំបាត់អំពើហិង្សាចេញពីសាលារៀន?

ប្រតិភូ "កុមារ" បាននិយាយថា "តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ មនុស្សដែលដើរតួនាទីសំខាន់បំផុតក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាអំពើហិង្សាក្នុងសាលា គឺជាសិស្សខ្លួនឯង។ ព្រោះបើអ្នកមិនហ៊ាននិយាយនិយាយឡើង គ្មាននរណាអាចជួយអ្នកបានឡើយ»។

ប្រធានផ្នែកអប់រំបានថ្លែងថា៖ «អ្នកដែលត្រូវធ្វើការងារច្រើនជាងគេគឺគ្មានអ្នកណាក្រៅពីសិស្សទេ។ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាបានល្អ រស់នៅដោយមហិច្ឆិតា មានឧត្តមគតិ ចេះយកចិត្តទុកដាក់ និងចែករំលែក អ្នកប្រាកដជាមិនប្រើអំពើហិង្សាលើអ្នកដទៃឡើយ។ ប្រសិនបើអ្នកមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអាចដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ហើយជួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នកដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេ កុំប្រើអំពើហិង្សា វាគ្មានកន្លែងនៅក្នុងសាលាឡើយ»។

បើតាមលោក សុន ប្រសិនបើសិស្សចេះជ្រើសរើសព័ត៌មាន ប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គម និងបញ្ចេញមតិ នោះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានរបស់សង្គមនឹងមិនមានឱកាសទៅដល់ពួកគេឡើយ។

លោក សន សង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីចាកចេញពីវគ្គសម្មតិកម្មនេះ ហើយត្រឡប់ទៅតួនាទីជាអ្នកអនុវត្តវិញ សិស្សនឹងត្រូវធ្វើបន្ថែមទៀត ដើម្បីរួមចំណែកដោះស្រាយរឿងផ្ទាល់ខ្លួន ពោលគឺអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។

លើសពីនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងនាយកសាលាត្រូវបំពេញទំនួលខុសត្រូវចំពោះសាលារបស់ពួកគេ អភិវឌ្ឍវប្បធម៌សាលា និងរួមគ្នាជំរុញឱ្យមានអំពើហិង្សាបន្តិចម្តងៗ និងបង្កើតបរិយាកាសរីករាយ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាល លោក Dao Hong Lan ក៏បានលើកឡើងដែរថា ពីខាងភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ក្រសួងសុខាភិបាលនឹងទទួលយោបល់របស់អ្នក ដើម្បីបន្តកែលម្អ ណែនាំអំពីយន្តការ គោលនយោបាយ និងដំណោះស្រាយ ដើម្បីទប់ស្កាត់បារីអេឡិចត្រូនិក និងផលិតផលថ្នាំជក់កម្ដៅ ដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋសភានាពេលខាងមុខ។

លោក Tran Thanh Man សមាជិកការិយាល័យនយោបាយ និងជាប្រធានរដ្ឋសភាបានចែករំលែកថា៖ “ទោះបីជាពួកគេនៅក្មេងក៏ដោយ កុមារបានឧស្សាហ៍ព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការស្រាវជ្រាវ សិក្សា ការនិយាយប្រកបដោយភាពជឿជាក់ និងអាកប្បកិរិយាចាស់ទុំ។ សំណួរ និងដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើងរបស់ពួកគេជាច្រើនគឺត្រឹមត្រូវណាស់ ដែលចេញពីការពិត។

ប្រធានរដ្ឋសភាវៀតណាម លោក Tran Thanh Man បានឲ្យដឹងថា រដ្ឋសភា រដ្ឋាភិបាល ក្រសួង ស្ថាប័ននានា នឹងសិក្សាអំពីបញ្ហាទាំងនេះ ក្នុងដំណើរការរៀបចំសេចក្តីព្រាង និងផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយច្បាប់ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារ។

ប្រធានរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យរដ្ឋសភា រដ្ឋាភិបាល មូលដ្ឋាន គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ ក្រុមប្រឹក្សាមជ្ឈិមអ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេង និងក្រសួងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ យកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តខ្លឹមសារមួយចំនួនដើម្បីការពារ អប់រំ និងថែទាំកុមារឱ្យកាន់តែល្អប្រសើរនាពេលខាងមុខ។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "ខ្ញុំក៏ស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពង្រឹងការអប់រំសីលធម៌នៅក្នុងសាលារៀនជាមុនសិន រៀនសុជីវធម៌ បន្ទាប់មករៀនចំណេះដឹង គ្រូគួរតែជាគ្រូបង្រៀន សិស្សគួរតែជាសិស្ស សាលាគួរជាសាលារៀន ហើយថ្នាក់គួរតែជាថ្នាក់"។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-hoi-hoc-sinh-ve-viec-loai-bo-bao-luc-hoc-duong-288261.html