ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុម័តលើឯកសារអប់រំក្នុងស្រុក សម្រាប់ថ្នាក់ទី១១ នៅទីក្រុងហូជីមិញ

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឯកសារអប់រំក្នុងស្រុកសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ នៃទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបានអនុម័តសម្រាប់ប្រើប្រាស់កាលពីឆ្នាំមុន ឯកសារថ្នាក់ទី ១១ ឆ្នាំនេះ មានមូលដ្ឋានដូចគ្នាក្នុងទិដ្ឋភាពមួយចំនួន ដូចជាការបង្ហាញ គំនូរ ប្លង់សៀវភៅ ការរចនាមេរៀន...។

ឯកសារនេះត្រូវបានចងក្រងដោយក្រុមអ្នកនិពន្ធ រួមទាំងនិពន្ធនាយក Nguyen Bao Quoc និពន្ធនាយក Le Duy Tan និងអ្នកនិពន្ធ ៨ នាក់ផ្សេងទៀត។ ឯកសារនេះមានកម្រាស់ជិត 100 ទំព័រ ដែលក្នុងនោះមាន 8 ប្រធានបទ ដោយផ្អែកលើបញ្ហាជាមូលដ្ឋាននៃវប្បធម៌ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម បរិស្ថាន និងទិសដៅការងាររបស់ទីក្រុងហូជីមិញ។ ប្រធានបទទាំងនេះមានលក្ខណៈបន្ត ពង្រីក និងជិតស្និទ្ធនឹងជីវិតសង្គមជាងប្រធានបទក្នុងឯកសារថ្នាក់ទី១០។

ឯកសារអប់រំក្នុងស្រុកសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១១ នៃទីក្រុងហូជីមិញ

តាមនោះ ឯកសាររួមមានប្រធានបទដូចខាងក្រោម៖ អក្សរសិល្ប៍ទំនើបនៃទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី១); តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រនៃទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី ២); ច្បាប់ទំនៀមទម្លាប់ និងការអប់រំផ្នែកច្បាប់នៅទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី៣); ទេសភាពទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី៤); ពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី៥); ការទាក់ទាញការវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចនៅទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី៦); ឥទ្ធិពលនៃសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចលើបរិស្ថានធម្មជាតិនៅទីក្រុងហូជីមិញ (ប្រធានបទទី៧); ប្រធានបទទី៨ គឺការអប់រំ STEM និងទិសដៅការងារនៅទីក្រុងហូជីមិញ។

ប្រធានបទនីមួយៗក៏ត្រូវបានរៀបចំឡើងជាមួយនឹងសកម្មភាពចំនួន 4៖ ការឡើងកម្តៅ ការរកឃើញ ការអនុវត្ត និងការអនុវត្តស្របតាមគោលការណ៍នៃវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

ដូច្នេះហើយ នេះជាឆ្នាំទីពីរជាប់ៗគ្នា ដែលការបង្រៀនមុខវិជ្ជាអប់រំក្នុងស្រុកនៅវិទ្យាល័យនានាក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវពន្យារពេលក្នុងឆមាសទី១ និងបូកបញ្ចូលគ្នានៅឆមាសទី២ ដោយសារការចេញឯកសារយឺត។ នេះតម្រូវឱ្យសាលារៀនមានភាពបត់បែនក្នុងការបង្កើតផែនការបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវការបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សា។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏ត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ពេលវេលាដើម្បីរៀបចំផែនការមេរៀន ដើម្បីឲ្យទាន់ពេលឆ្នាំសិក្សា។

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-phe-duyet-tai-lieu-giao-duc-dia-phuong-lop-11-cua-tphcm-185240114184243189.htm