ថែរក្សាវប្បធម៌ប្រពៃណីនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nhu Xuan Ethnic Boarding

ទន្ទឹមនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនឥតឈប់ឈរ សាលាអនុវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិ Nhu Xuan ក៏មានដំណោះស្រាយតម្រង់ទិសជាច្រើនដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សរក្សា និងលើកតម្កើងតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជាតិខ្លួន។

ថែរក្សាវប្បធម៌ប្រពៃណីនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nhu Xuan Ethnic Boarding សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិ Nhu Xuan ក្នុងសំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីរបស់ជនជាតិ Tho.

លោកគ្រូ Le Sy Hieu នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ដោយលក្ខណៈរបស់សាលាឯកទេស ផ្ទះរួមរបស់កុមារជនជាតិថៃ មឿង និងថូក្នុងស្រុក ការអភិរក្សនិងលើកតម្កើងតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការងារសំខាន់។ ដូច្នេះហើយ មុនពេលសិស្សចូលរៀន សាលាតម្រូវឱ្យសិស្សម្នាក់ៗរៀបចំសំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីរបស់ជនជាតិខ្លួន ដើម្បីពាក់រៀងរាល់ថ្ងៃច័ន្ទ ក្នុងឱកាសគោរពទង់ជាតិ សកម្មភាពជាក្រុម និងបុណ្យជាតិសំខាន់ៗ។ លើសពីនេះ សាលាតែងតែរៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងសកម្មភាពជាក្រុមសម្រាប់សិស្សានុសិស្សហាត់ច្រៀងចម្រៀងប្រជាប្រិយ ប្រកួតរបាំប្រជាប្រិយ និងលេងល្បែងប្រជាប្រិយ និងការសម្តែងដូចជា៖ បោះកុង រាំវង់ រាំវង់ អូអាន ស្គរ វាយស្គរ វាយគង ជាដើម ហើយសាលាក៏បានបង្កើតក្រុមសិល្បៈមួយ ដើម្បីរៀបចំឱ្យសិស្សានុសិស្សមានការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌-សិល្បៈ អប់រំកាយ និងកីឡាផ្សេងៗទៀត។ ជាពិសេសក្នុងឱកាសខួបអនុស្សាវរីយ៍សំខាន់ៗ សាលាក៏រៀបចំ "ផ្សារដីគោក" ដើម្បីបង្ហាញ និងណែនាំផលិតផល និងផលិតផលរបស់ជនជាតិទាំងអស់នៅក្នុងស្រុក។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជួយកុមារឱ្យយល់អំពីតម្លៃវប្បធម៌របស់ជនជាតិនីមួយៗ ទទួលបាន និងរួមចំណែកក្នុងការអភិរក្ស និងលើកកម្ពស់តម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីដ៏ល្អ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាបានបញ្ជូលការបង្រៀន ការយល់ដឹងអំពីការថែរក្សាតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីទៅក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ ជាពិសេសកម្មវិធីអប់រំក្នុងស្រុក។ នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំបំណិនជីវិត សាលារៀនតែងតែណែនាំសិស្សឱ្យចេះថែរក្សាវប្បធម៌ជាតិរបស់ខ្លួន ដែលបង្ហាញតាមរយៈការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាដូចជា៖ អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ និងពលរដ្ឋវិទ្យា។ សាលាក៏បានប្រមូល ប្រមូលផ្តុំ តាំងបង្ហាញ និងណែនាំឯកសារ និងវត្ថុបុរាណដែលទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ជនជាតិដូចជា៖ សំលៀកបំពាក់ គ្រឿងអលង្ការ ឧបករណ៍ កសិកម្ម ឈើឆ្កាង គង... សម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានទស្សនា ស្វែងយល់ និងប្រើប្រាស់ក្នុងពិធីបុណ្យក្នុងបន្ទប់ប្រពៃណី។ ដំណោះស្រាយទាំងនេះបានជំរុញសិស្សានុសិស្សឱ្យមានការយល់ដឹងអំពីការថែរក្សា និងលើកកម្ពស់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិរបស់ពួកគេតាំងពីពេលដែលពួកគេនៅរៀននៅឡើយ។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ Khac Cong

ប្រភព