AI ជួយកែលម្អសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ និងរុករកវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោក

(NLDO)- តំណាងសាកលវិទ្យាល័យ និងអ្នកស្រាវជ្រាវមកពីប្រទេសចំនួន ៩ មានវត្តមាននៅប្រទេសវៀតណាម ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាក្តៅគគុកក្នុងវិស័យអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យ។

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ៥ ខែវិច្ឆិកា នៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach ទីក្រុងហូជីមិញ សន្និសីទរបស់សាកលវិទ្យាធិការនៃអង្គការសមាជិកនៃអង្គការសាកលវិទ្យាល័យ Francophone (AUF) ប្រចាំអាស៊ី - ប៉ាស៊ីហ្វិក ដោយប្រធានបទ “ការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈក្នុងសហគមន៍ Francophone” បានទាក់ទាញតំណាងជិត ៩០ នៃស្ថាប័នអប់រំ និងអ្នកស្រាវជ្រាវសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៥៨ ចូលរួម។ នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​វេទិកា​អប់រំ​និង​ស្រាវ​ជ្រាវ​សាកល​វិទ្យា​ល័យ​ Francophone ធំ​ជាង​គេ​ក្នុង​តំបន់។

សន្និសីទសាកលវិទ្យាធិការនៃអង្គការសមាជិក AUF ប្រចាំតំបន់អាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិក បានប្រារព្ធឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Pham Ngoc Thach ទីក្រុងហូជីមិញ នាថ្ងៃទី ៥ ខែវិច្ឆិកា។

សាស្ត្រាចារ្យ Slim Khalbous អគ្គនាយក AUF Global មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើនដូចជា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការងារសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការលើកកម្ពស់លទ្ធផលស្រាវជ្រាវជាដើម។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Slim Khalbous មានប្រសាសន៍ថា “សន្និសីទនេះមិនត្រឹមតែសង្ខេបយុទ្ធសាស្ត្រឆ្នាំ 2021-2025 របស់ AUF ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឱកាសសម្រាប់សាកលវិទ្យាធិការដើម្បីពិភាក្សា និងដោះស្រាយបញ្ហានៃការអប់រំ និងការស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជារួមគ្នាបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រថ្មីសម្រាប់រយៈពេល 2025-2029”។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Slim Khalbous អគ្គនាយកសកលនៃ AUF ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទ

លោក Hoang Minh Son អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា រដ្ឋាភិបាលវៀតណាមកំពុងបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំក្នុងការជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងអភិវឌ្ឍការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ តាមរយៈដំណោះស្រាយ និងគម្រោងសំខាន់ៗជាច្រើន។ គោលនយោបាយទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃឧស្សាហកម្មសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងណែនាំការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីផ្លាស់ប្តូរដើម្បីតាមទាន់និន្នាការពិភពលោក។

នៅក្នុងវគ្គពិភាក្សាចំនួន 4 លោក Son មានការចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងវគ្គពិភាក្សាចំនួន 2 គឺ Artificial Intelligence (AI) ជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រង និងការស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ការសន្ទនារវាងអ្នកសិក្សា និងឧស្សាហកម្ម។

“ការអនុវត្ត AI ក្នុងការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយសម្រួលដល់ការវិភាគទិន្នន័យ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្របានត្រឹមត្រូវ។ AI ក៏បើកឱកាសដ៏អស្ចារ្យក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ជួយលើកកំពស់សមត្ថភាពវិភាគ និងរុករក អាស្រ័យហេតុនេះ លើកកំពស់មុខតំណែងស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ និងពិភពលោក” - អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បានអះអាង

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាមនឹងបន្តគាំទ្រ និងអមដំណើរ AUF និងសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងការលើកកម្ពស់បរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយគុណភាព បំពេញតម្រូវការ និងការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់។

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Vo Trung Hung នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស (University of Danang) បាននិយាយថា AI គឺជាឧបករណ៍ និងជាពាក្យដែលមិនត្រូវបានយល់ច្បាស់នោះទេ ព្រោះវិធីដែល AI ត្រូវបានបង្ហាញជាសាធារណៈគឺតែងតែខុសពីការពិត។ ឧទាហរណ៍ដូចជា៖ ការរៀនស៊ីជម្រៅ, AI ទូទៅ, AI ព្យាករណ៍, គំរូប្រូបាប៊ីលីក, គំរូកំណត់...

យោងតាមលោក Hung សាកលវិទ្យាល័យដែលមានបំណងចូលរួមក្នុងវិស័យនេះ ចាំបាច់ត្រូវធានាថា វិធានការសមស្របត្រូវបានធ្វើឡើងទាក់ទងនឹងអត្ថប្រយោជន៍ គ្រោះថ្នាក់ ហានិភ័យ និងឱកាសនៃការរួមបញ្ចូល AI ទៅក្នុងការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងយន្តការអភិបាលកិច្ចស្រាវជ្រាវ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/day-manh-ung-dung-ai-trong-quan-tri-dai-hoc-19624110515440005.htm