Không ngừng đổi mới để nâng cao chất lượng giáo dục

Quá trình hình thành và phát triển

Trường THCS Phú Lộc tọa lạc tại xã Phú Lộc, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hóa, trước đây là trường cấp II Phú Lộc được thành lập năm 1959. Đến năm 1976, sáp nhập với trường cấp I Phú Lộc thành trường Phổ thông Cơ sở Phú Lộc.

Đến ngày 1/9/1992, trường cấp II Phú Lộc được tách ra từ trường phổ thông cơ sở Phú Lộc và chính thức được đổi tên thành trường THCS Phú Lộc từ 1/9/1993.

Hiện nay, tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường là 20 người, trong đó có 2 cán bộ quản lý, 16 giáo viên trực tiếp đứng lớp và 2 nhân viên hành chính, được cơ cấu ở 2 tổ chuyên môn và 1 tổ văn phòng.

Trường THCS Phú Lộc có chi bộ Đảng với 19 đảng viên chiếm tỷ lệ 95% tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên luôn hoàn thành, xuất sắc nhiệm vụ. Công đoàn với 20 đoàn viên; Liên Đội Thiếu niên TPHCM với 317 đội viên nhiều năm liền được cấp trên khen thưởng.

Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường ổn định, đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm cao, an tâm công tác, luôn vượt khó, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Chất lượng đội ngũ được củng cố và nâng lên.

Cơ sở vật chất của nhà trường được đầu tư đảm bảo đầy đủ phòng học, phòng bộ môn, nhà tập đa năng, nhà hiệu bộ…khuôn viên trường lớp khang trang, sạch đẹp. Bên cạnh đó, trang thiết bị đầy đủ để phục vụ dạy và học đạt hiệu quả.

Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn

Những năm học qua, Trường THCS Phú Lộc luôn tập trung thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức dạy học. Có thể kể đến như: Chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu sách giáo khoa để tiếp nhận và vận dụng kiến thức mới thông qua giải quyết nhiệm vụ học tập đặt ra trong bài học.

Đồng thời, dành nhiều thời gian trên lớp cho học sinh luyện tập, thực hành, trình bày, thảo luận nhóm, bảo vệ kết quả học tập của mình; giáo viên tổng hợp, nhận xét, đánh giá, kết luận để học sinh tiếp nhận và vận dựng.

Ngoài ra, nhà trường còn thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá. Các tổ nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phù hợp với kế hoạch giáo dục từng môn học, hoạt động giáo dục của nhà trường theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.

Trong năm học nhà trường đã tập trung làm tốt công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu. Việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, góp phần đào tạo nhân tài cho quê hương, đất nước là một nhiệm vụ quan tâm rất lớn của tập thể cán bộ giáo viên trong nhà trường.

Từ nhận thức về tầm quan trọng của việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, nhiều năm qua Trường THCS Phú Lộc đã xác định hướng đi. Cũng như thể hiện những biện pháp, giải pháp trong công tác tổ chức, quản lý chỉ đạo, đào tạo “mũi nhọn”, qua đó đạt được những kết quả nhất định, hiệu quả ngày một tăng.

Đặc biệt, nhà trường đã có quy chế khen thưởng cho giáo viên làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh giỏi một cách thỏa đáng, tạo được sự động viên khích lệ cho giáo viên và học sinh.

Ngoài ra, trong năm học nhà trường cũng đã tập trung cho công tác đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đầu tư thêm hệ thống công nghệ thông tin, phòng học ngoại ngữ để phục vụ cho dạy, học nhằm nâng cao chất lượng.

Những kết quả đạt được

Năm học 2023-2024, Trường THCS Phú Lộc có tổng 8 lớp, với số học sinh 317 học sinh, chất lượng đạo đức của học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt là 100% trong đó loại tốt là 96,8% .

Bên cạnh đó, tỷ lệ học sinh lớp 9 tốt nghiệp hàng năm luôn đạt 100%. Số học sinh đăng ký thi vào lớp 10 THPT đậu trên 90%. Ngoài ra, học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh trong các năm luôn đạt kết quả cao, 7 năm liên tục đều được xếp thứ 2 trên toàn huyện.

Riêng năm học 2023-2024, nhà trường đạt 4 giải học sinh giỏi cấp tỉnh (1 ba và 3 khuyến khích) và 36 giải học sinh giỏi cấp huyện các môn văn hóa lớp (1 giải nhất, 8 giải nhì, 16 giải ba và 11 giải khuyến khích), xếp thứ 2 của huyện Hậu Lộc.

Được biết, đến thời điểm hiện tại Trường THCS Phú Lộc đã bồi dưỡng được 2 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Thanh Hóa và 5 giáo viên dạy giỏi cấp huyện Hậu Lộc.

Từ thống kê, 5 năm học vừa qua, Trường THCS Phú Lộc có 44 sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại cấp trường, 20 xếp loại cấp huyện và có 4 được xếp loại cấp tỉnh Thanh Hóa. Có thể nói các sáng kiến kinh nghiệm đã được giáo viên áp dụng vào công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm lớp một cách có hiệu quả, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.