Khen thưởng các tác phẩm dự giải báo chí viết về giáo dục thành phố Hồ Chí Minh

Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Tấn Phong, Chủ tịch Hội Nhà báo TP HCM, cho biết, với gần 100 tác phẩm dự giải báo chí viết về giáo dục TP HCM năm nay, các tác giả đã khẳng định sự đa dạng, sáng tạo, thể hiện sự quan tâm, trách nhiệm tâm huyết đối với giáo dục của TP HCM nói riêng và cả nước nói chung.

“Nhiều tác phẩm được thực hiện công phu, nghiêm túc, phản ảnh chân thực, toàn diện chuyển tải nhiều thông điệp sâu sắc ý nghĩa… Qua các bài viết tham dự giải cho thấy các nhà báo đã cống hiến trí tuệ, sự nhiệt thành tâm sức của mình để đem đến cho công chúng những tác phẩm báo chí có chất lượng cao, thiết thực trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay” –  ông Nguyễn Tấn Phong phát biểu.

Theo nhà báo Nguyễn Thanh Tú, Tổng Biên tập Tạp chí Giáo dục TP HCM, chất lượng tác phẩm viết về giáo dục TP HCM năm nay khá đồng đều, nhiều tác phẩm xuất sắc tạo hiệu ứng xã hội tốt, gây ấn tượng cho dư luận, mang lại cảm xúc chân thật và suy nghĩ tích cực cho bạn đọc và người làm giáo dục.

Đồng thời, nội dung các tác phẩm có tính phản biện và định hướng cho việc xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục TP HCM nói riêng và cả nước nói chung, điển hình như: Loạt bài Trần ai tìm nơi dạy trẻ tự kỷ (Báo Tuổi Trẻ), Trường học hạnh phúc: Từ góc nhìn quốc tế đến thực tiễn trong nước (Đài Tiếng nói Nhân dân TP HCM)…

“Trong số gần 100 tác phẩm dự thi, Hội đồng giám khảo đánh giá cao tính nhân văn, sự sáng tạo và tính phản biện thể hiện rất rõ trong từng tác phẩm. Tất cả những điều đó đã góp phần xây dựng ngành giáo dục thành phố ngày càng phát triển trên bước đường hội nhập” – nhà báo Nguyễn Thanh Tú cho hay.

Theo đó, trong hơn 100 tác phẩm báo chí dự thi, có 1 giải nhất, 3 giải nhì, 6 giải ba, 15 giải khuyến khích.

Giải nhất được trao cho loạt bài ‘Trần ai tìm nơi dạy trẻ tự kỷ’ của nhóm tác giả Nguyễn Thị Ngọc Phượng, Trần Trọng Nhân, Đoàn Thị Nhạn, Dương Thị Liễu (Báo Tuổi Trẻ).