アメリカのインターナショナルスクールの事例：「教師たちが学年末まで教鞭をとり続けることを願う」

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学際的作業部会とホーチミン市教育訓練局は、アメリカン・インターナショナル小中高等学校ベトナム（AISVN）の外国人教師が保護者に対し、4月15日（月）に退職することを通知するメールを送っていた件に関して、緊急指示を出した。

学校は学年を終えるまでのすべての活動を確実に実施しなければなりません。

AISVNの教育委員会は、学校がこの事件を認識しているとして、すべての保護者に「重要な最新情報と通知」を送った。

「学校は、これは教師が個人的なメールを送信したケースであり、AISVNインターナショナルスクールの教師とスタッフ全体の意見ではないことを保護者に伝えたいと思います。

現在、学校は、生徒が学校に通うための解決策を優先するために、機能機関および市の学際的作業グループと緊密に連携しています」と学校は述べた。

同時に、学校は保護者に対し、この期間中は忍耐強く学校や関係機関を支援するよう呼びかけています。

保護者にメールを送る教師の数は例外的ですが、大多数の教師は学校の計画に従って学年末まで学校に通い、生徒に対して大きな責任を負います。

ホーチミン市教育訓練局長グエン・ヴァン・ヒュー氏

Tuoi Tre Online の取材に対し、学際的作業部会の代表者は、AISVN 教育委員会に、上記の事件について教師や保護者らとすぐに話し合うよう要請したことを確認した。

「当面の対応としては、校長が学校の財政難をしっかりと理解し、外国人教師に学校の現状を共有し、寄り添うよう呼びかけることです。現在、一部の外国人教師が独自の意見を持ち、不適切な内容のメールを保護者に送り、混乱を招いています。

私たちは教育委員会に、特に校長と協力し、校長が保護者に対する最終的な代弁者となるよう要請しました。保護者と話したりメールを送ったりする教師はあくまで個人の資格で行動しているだけであり、学校は特定の業務を行うために教師を招待する必要がある」と彼は述べた。

この人物によれば、現在ホーチミン市教育訓練局と学際的チームは、学校の業務ではなく、AISVN学校のすべての活動を綿密に監視しているという。同省はまた、学校に対し、すべての活動が規則に従って2023～2024学年度を終了させることを確実にするよう要求する予定だ。

4月12日朝の時点で更新されたところによると、教育訓練省と学校が共同所有し、生徒の両親の代表が管理する銀行口座には、支援金の領収書やその他の料金の総額が302億ドン以上記録されていた。

学校は保護者から寄付されたお金で、全教職員に1月と2月の給与を支払い、3月の給与も引き続き支払います。

外国人教師の2024年3月の前払金総額は43億VND。

教員への給与支払いは、各人の 1 か月あたりの実際の勤務日数に基づいて行われます。

4月12日午後、学校はまた、3月分の外国人教師の住宅費全額、24億ドン以上を支払った。

今後、保護者の寄付が潤沢であれば、学際的作業部会は学校に対し、外国人教師のベトナムでの生活の安定のため、引き続き外国人教師の給与を優先するよう要請する予定だ。

「保護者からの現在の寄付は、現在の困難な時期に学校運営を維持するためのものであり、教員の給与と住宅費の支払いが優先されます。学校は、組織再編の際に、外国人教員との契約における約束を完全に履行する責任を負わなければなりません」と、学際チームの代表者は強調した。

教育訓練省はまた、AISVNインターナショナルスクールの教師たちに公開書簡を送り、学校の運営維持を支援するために同省と保護者らが基金に寄付する計画に関する情報を明らかにした。

手紙では、教師の給与の支払いを継続することは常に懸念事項であり優先事項であるが、これは教育省が決定するものではなく、保護者が拠出した口座残高によって決まると強調した。

残りの残高については、先週、学校は3月分の給与と住宅家賃の一部のみを教師に前払いすることができた。それが学校ができる最善のことだ。なぜなら、働いているのに給料が支払われていないベトナム人の教師や職員の給料をまだ計算しなければならないからだ。

「私たちは、教師たちに何が起こっているのかを明確に説明し、教師たちが学校に来て教えることが、保護者の信頼を得てアカウントへの寄付を継続するために非常に重要であることを説明するためだけにこのメールを送信しています。

校長先生から、学年度は2024年4月26日に終了するとの通知を受けました。ただし、IB試験を受ける12年生（12年生）は5月17日まで登校します。私たちは、私たちが行っている対策によって、教師たちが学年度の最終日まで登校を続けられることを願っています。

口座残高が増加した場合、学校に対し、引き続き教員に送金するよう要請し、教員が状況を明確に理解できるよう常に情報を更新する」と公開書簡には記されている。

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