「ゲアン省の学校では授業中の携帯電話の使用を禁止する」キャンペーンは、省全体の小学生から高校生までの生徒が携帯電話を毎日使用することの役割と目的についての意識を高めることができるように、さまざまな形や手段を通じて広めることを目指しています。
通常の授業中、学校での補習授業中、さらには休み時間にも携帯電話を使用しないよう意識を高めます。特別授業、レッスン、グループ活動、または特別な状況では、学校と教師が生徒の携帯電話の使用を決定します。
このキャンペーンはまた、学生が学校や教室で勉強する際に交流や直接的なコミュニケーションを増やし、携帯電話の無責任で無知な使用の利点と欠点を認識し、ビデオゲームやソーシャルネットワークへの依存から遠ざかることを支援することを目的としている。同時に、生徒の心理、人格、身体の健康、学習成果の発達をサポートし、総合的な教育の質を向上させます。
ギアンコミューン中学校のバン・ティ・トゥイ・ハ校長は記者団に対し、携帯電話は必要なときに連絡を取る手段としてだけでなく、子どもたちが学習や理解を深めるためにより多くの技術や情報にアクセスする手段として、あらゆる年齢の若者にとって非常に身近なデバイスになっていると語った。
しかし、携帯電話の過度の使用、さらには乱用は、子どもたちを携帯電話に依存するようにさせます。
「携帯電話を使用する際の生徒のコントロール、責任、意識を高める必要性を認識し、学校は常に注意を喚起し、教師を通じて定期的に生徒に携帯電話の良い面を理解し、携帯電話がもたらす悪い面から積極的に遠ざかり、勉強や心身の健康に影響を与えないようにするよう指導してきました」とバン・ティ・トゥイ・ハ氏は述べた。
十分な認識と理解なしに携帯電話を使用すると、多くの学生が携帯電話に依存しすぎてしまいます。学習プロセスでは、考えたり解決策を見つけたりするのではなく、携帯電話を使ってレッスンを解くという不正行為さえあります。
ハ・フイ・タップ高等学校の校長カオ・タン・バオ氏は次のように語った。「学生が携帯電話を使用することによる利点やプラス面を否定することはできません。」しかし、携帯電話に夢中になりすぎたり、携帯電話によって引き起こされる悪い行動に陥ったりしないようにするために、携帯電話を使用する際の責任感を高めるよう学生に促し、奨励することが非常に重要です。
学校は長い間、担任教師から教科担当教師に至るまで常に監督を行い、携帯電話が生活や勉強に使われる際は、生徒の勉強や生活、精神に影響を与えないよう常に啓蒙し、注意を促してきました。
教室に入る際、教師が資料の閲覧を許可した科目を除き、生徒はクラスや学校が事前に用意したボックスに携帯電話を入れなければなりません。授業がないときのみ電話を使うことができます。
ギロック3高等学校のファム・ティ・トゥエット・マイ校長もこの見解を共有し、携帯電話業界が開始したようなキャンペーンは必要であり、携帯電話を正しい目的と機能で使用するための意識と責任を高めるよう学生に思い出させる強力な警報を作成すると述べた。
学校や教師は常に生徒に付き添い、注意を促すとともに、親も生徒に携帯電話を生活や勉強のために使うよう注意し、依存したり乱用したりしないように指導しなければなりません。
[広告2]
出典: https://kinhtedothi.vn/nghe-an-van-dong-hoc-sinh-noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc.html
コメント (0)