ラムキン高等学校（トースアン）：教育の質向上への取り組み

2025-2030年度の学校パーティ実行委員会を紹介します。

「良い教育、良い学習」という長い伝統を持つラムキン高等学校（トースアン）は、長年にわたって、特に同地区、そして一般的には省内の高等学校システムにおける質の高い教育の場としての地位と役割を徐々に確立してきました。発展の過程を通じて、多くの学生がこの学校から学び、成長し、国の建設と発展に質の高い人材を貢献してきました。

学校は、優れた部門、機関、支部の注目と支援、保護者、後援者、卒業生の支援を活用するだけでなく、インフラ システムの投資とアップグレードを継続し、堅牢な高層教室、校内景観、国家基準を満たす教室を 100% 実現し、緑豊かで清潔で美しい環境を確保しています。

2024-2025年度には、この学校の生徒数は1,000人を超える予定です。本校は、教育と学習の質の向上を重要な課題と認識し、常に教師の研修と質の向上を重視し、基幹教育と大衆教育の両方を推進しています。現在、幹部、教師、従業員の100％が基準を満たすか上回っており、量、一貫した構造、優れた道徳的資質を確保し、職業資格を向上させるための専門研修コースに積極的に参加しています。研修コースを通じて、多くの幹部や教師が成長し、業界の主要な教師になっています。

さらに、学校は専門グループや教師に指導を行い、教育方法やスキルを適用し、社会経済的に特別な困難を抱える地域の生徒に適した教育目標と内容を確保するための教育活動を組織します。自習方法を育成し、チームワークスキルを向上させ、知識を実践に応用するスキルを実践します。被験者がスケジュールどおりにプログラムを完全に実施できるようにするための追加計画を作成します。生徒の資質・能力の育成、STEM教育の実施、指導の連携に向けたテストと評価を行います。教育訓練省の質問に従って学生の質の評価試験を適切に組織して実施し、学校の質問に従って 3 年生の質の評価試験を組織する計画を立て、優秀な学生チームのために高校と試験を交換します...

さらに、学校ではホー・チ・ミンの思想、道徳、生活様式を学び、それに従うことに関する教育コンテンツを積極的に取り入れています。腐敗防止と誠実性、反社会的悪。人権教育;家族構築と家庭および学校における暴力の予防に関する行動変容教育。国境、島嶼、国防および安全保障に関する国家主権に関する教育。エネルギーの節約と効率化に関する教育環境保護、生物多様性、自然保全に関する教育。遺産を通じた教育;気候変動対応、防災および軽減に関する教育交通安全教育…

グエン・ミン・ダオ校長は、ホーおじさんの「どんなに困難でも、『よく教え、よく学ぶ』という目標を掲げ、献身と責任感を持って努力を続けなければならない」という教えを守り、長年にわたり学校の教育の質は着実に向上してきたと語った。学校は2024年に国家標準学校レベル1の認定書を授与され、省レベルの文化優秀賞を29個獲得し、省内43位（前年度より1位上昇）、国防安全保障コンテスト賞を15個獲得し、代表団内3位にランクインした。教育の質評価レベル2を達成し、1名の教師が「2度目のタインホア州代表教師」の称号を授与された。2024年には省レベルの革新的な経験が16件ある。

「よい教育はよい学習」という伝統を推進する同校は、特に12年生のキャリア教育と学生指導に関する宣伝活動を引き続き積極的に行っています。あらゆるレベルおよび研修レベルにおいて、外国語教育、特に英語教育の質を向上します。教育、学習、教育管理における情報技術の応用を推進します。

文と写真：マイ・ホアン

出典: https://baothanhhoa.vn/truong-thpt-lam-kinh-tho-xuan-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-246372.htm