「現在の居住地」が優先順位1位

ホーチミン市人民委員会の要請に従って、地区/郡は、地域内の学校とクラスの配置という 3 つの要素に基づいて、柔軟な入学計画を策定します。学齢期の児童の数。業界データベースからの学生の「現在の居住地」情報。 GISデジタルマップシステムを活用して、区の行政境界に沿って分布するのではなく、学生の移動距離を計算し、学生が現在の居住地の近くで、地域の実情に合わせて学習できる条件を整えます。

地域間の境界に位置する学校については、初等教育入学運営委員会が適切な入学計画を作成し、生徒が現在の居住地の近くで勉強するための好ましい条件を整えます。

入学はウェブサイト https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn で、教育分野のデータベース システムから 100% 抽出された情報に基づく識別コードを通じて行われます。

地区/郡の初等教育入学運営委員会は入学の優先候補者を明確に特定し、分類の法的根拠を作成します。入学カテゴリーは 2 つあり、カテゴリー 1 (1 年生の場合) では、現在の居住地が地域内にあり、規定の年齢以内である学生が優先されます。 6 年生の場合、生徒は地域内に「現在居住」しており、小学校を卒業しており、規定の年齢以内である必要があります。対象2は、現在居住している地域以外の地域で勉強を希望する学生です。

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トラン・ダイ・ギア中等学校および高等学校の6年生を対象とした調査。写真：グエン・フエ

各地域の具体的なケース（例えば、その地域の幼稚園または小学校を卒業した生徒など）に応じて入学の優先順位を検討します。父または母が地域内（地域にある工業団地、代理店、団体）で働いている学生。 VNEIDによる「現在の居住地」が地区間の境界地域にある学生。学生は州を転校します。特別な地域事情のある学生。

6年生の「人気」校は入学を検討し、入学試験を受ける

トラン・ダイ・ギア中等学校および高等学校と一部の地元の中等学校では、小学校時代の訓練と学習の成果と能力評価調​​査の結果という 2 つの基準の組み合わせに基づいて入学を行うことができます。特に、地方の中等学校は、近年の登録候補者数が入学定員を超えていること、およびトゥドゥック市、地区、郡の人民委員会から教育訓練局に提案されていることという2つの要件を同時に満たす必要があります。

残りの中等学校は、初等教育段階での研修と学習の成果に基づいて入学選考を行い、デジタルマップのデータを使用して生徒の割り当て作業に役立てており、学校の入学エリアは、地元の実情に応じてトゥドゥック市、地区、郡の人民委員会によって決定されています。

各地域の学校施設、教職員、人口の実際の状況に応じて、教育訓練省の助言に基づいて、初等教育入学運営委員会が学校の6年生の入学定員を決定します。

ナムサイゴン中等・高等学校は独自の計画に従い、市の初等入学ページへの登録を確実にし、教育訓練省のガイダンス文書の期限と規制を遵守し、市の入学業務との同期を確保しています。

トラン・ダイ・ギア中等学校・高等学校、トラン・クオック・トアン1中等学校、ホアルー中等学校、ビン・トー中等学校など、一部の学校では6年生の生徒募集のための調査を実施すると予想されます。

初めて2つの専門学校が全国で募集します。

トラン・ダイ・ギア高等英才学校は初めて、受験者が現行の試験規則の要件を完全に満たしていることを条件に、全国で生徒を募集した（レ・ホン・フォン高等英才学校は以前にも同様の取り組みを行っていた）。

ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は、この優先目標は、保護者による子どもの送り迎えを容易にし、地域特性により就学年齢の子どもの数が少ない地域の生徒の供給源を補うことであると述べた。

一方、これは、2 つの専門学校の近代的な設備が、大規模な専門研修プログラムのニーズを満たすことができるという事実から生まれています。同時に、これはホーチミン市および国全体の優秀な人材を誘致、育成し、質の高い人材を育成する政策の内容の一つでもあります。




出典: https://vietnamnet.vn/tphcm-chinh-thuc-bo-dia-gioi-dung-ban-do-duong-di-de-ai-cung-duoc-hoc-gan-nha-2386062.html