ホーチミン市は、2024～2025年度に情報技術の応用とデジタル変革を強化し、学生に人工知能について学ばせる予定です。
ホーチミン市教育訓練局の専門教育指導によると、2024～2025年度、同市は情報技術の応用とデジタル変革を強化し、学生に人工知能の学習、英語能力試験への参加、国際標準の情報技術の習得を指導する予定。
したがって、教育訓練省は、Le Hong Phong High School for the Giftedに対し、パイロット教育に人工知能の内容を継続的に含めるよう要請しました。専門学校や高校の生徒は、数学モデルを学び、AI アルゴリズムを理解し、これらのアルゴリズムをプログラムして適用し、特定の問題を解決するための専門クラスを受講します。さまざまな分野での AI の新しい応用を学び、チームで作業する方法や科学的なレポートの書き方を学びます。
教師は AI の基礎知識を授業や指導トピックに組み込みます。一般教育プログラムと科目の内容と特定の要件に基づいて、教師は生活のいくつかの分野における AI の応用に関連する知識を補足し、更新します。
さらに、教育訓練省は、学校が教師と生徒の英語を話す環境を強化することを推奨しています。条件が許せば外国人教師との共同指導活動を実施します。国際基準に従った英語能力テストを受けるよう学生に奨励します。
需要があり、条件が整い、保護者や生徒が自発的に参加している場所で、中国語、日本語、韓国語を教えます。
教育訓練省は、体験およびキャリアガイダンス活動に関する 2018 年一般教育プログラムの規制に準拠するために、学校に対し、専門知識に適した教師を割り当てるよう指示しています。キャリア教育の内容、方法、形態の革新に重点を置き、中等教育機関におけるキャリア教育の質の向上を継続的に推進する。コンサルタントやキャリアガイダンススタッフとしても働く教師チームを育成します。キャリア教育に参加するための社会資源を動員し、キャリア志向に応じたキャリアカウンセリングを強化する必要がある。
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出典: https://thanhnien.vn/tphcm-tang-cuong-day-tri-tue-nhan-tao-va-ngoai-ngu-cho-hoc-sinh-185240923164014119.htm
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